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香港职业训练局互动式教学法在内地高职《会计综合实训》课程中的应用 被引量:2
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作者 刘婷 余丽霞 郭珺 《晋城职业技术学院学报》 2018年第3期35-38,共4页
内地高职院校《会计综合实训》课程存在教学组织形式死板、教学管理粗放、教学方法陈旧等问题。香港职业训练局(VTC)是香港职业教育的主要承担单位和主管机构,在教学组织、教学方法等方面具有鲜明的特色,借鉴香港职业训练局互动式教学... 内地高职院校《会计综合实训》课程存在教学组织形式死板、教学管理粗放、教学方法陈旧等问题。香港职业训练局(VTC)是香港职业教育的主要承担单位和主管机构,在教学组织、教学方法等方面具有鲜明的特色,借鉴香港职业训练局互动式教学方法进行教学改革具有十分重要的意义。本文结合互动式教学法的特点,从情景设计、任务分工、实训操作、考核评价4个方面对《会计综合实训》课程进行改革。 展开更多
关键词 香港职业训练局 互动式教学法 《会计综合实训》课程
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校企协同框架下“校内学徒制”教学应用研究——以高职院校“基础会计实训”课程为例
2
作者 李杨 汤艳 《职业技术》 2025年第4期23-29,共7页
文章以高职院校“基础会计实训”课程为例,探讨校企协同框架下“校内学徒制”教学应用。该模式通过学校与企业紧密合作,为学生提供贴近实际工作的学习环境。通过参加校内学徒制学习,学生能够在实践中掌握基础会计知识和技能,提升职业素... 文章以高职院校“基础会计实训”课程为例,探讨校企协同框架下“校内学徒制”教学应用。该模式通过学校与企业紧密合作,为学生提供贴近实际工作的学习环境。通过参加校内学徒制学习,学生能够在实践中掌握基础会计知识和技能,提升职业素养,这不仅有助于提高教学质量,还能为企业培养符合需求的专业人才,为高职院校财会类专业教学改革提供新的思路和方法。 展开更多
关键词 校企协同 校内学徒制 基础会计实训课程
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“排版综合应用实训”课程思政教学设计与实践探索
3
作者 范丽娟 《广东印刷》 2025年第2期70-72,共3页
随着信息技术的飞速发展,排版技术已经成为信息传播和视觉呈现不可或缺的一部分,在高校中,“排版综合应用实训”课程不仅是提高学生专业技能的重要途径,也是融入思想政治教育、培养学生综合素质的有效载体。本文旨在探索该课程中思想政... 随着信息技术的飞速发展,排版技术已经成为信息传播和视觉呈现不可或缺的一部分,在高校中,“排版综合应用实训”课程不仅是提高学生专业技能的重要途径,也是融入思想政治教育、培养学生综合素质的有效载体。本文旨在探索该课程中思想政治教育的设计与实践,通过理论教学、实践操作、项目实战与思想政治教育要素的有机融合,培养学生的专业技能、审美能力、文化素养和社会责任感。 展开更多
关键词 课程思政 思想政治教育 排版综合应用实训
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基于OBE理念的高校“财务职业能力综合实训”课程教学改革探究
4
作者 田子静 《成才之路》 2025年第12期65-68,共4页
为了提高人才供给的质量,实现产教融合,各应用型本科院校陆续开设了“财会职业能力综合实训”课程。而以成果为导向的OBE教育理念与市场需求高度契合,并在财会高等教育中得到广泛应用。文章分析“财务职业能力综合实训”课程的运行现状... 为了提高人才供给的质量,实现产教融合,各应用型本科院校陆续开设了“财会职业能力综合实训”课程。而以成果为导向的OBE教育理念与市场需求高度契合,并在财会高等教育中得到广泛应用。文章分析“财务职业能力综合实训”课程的运行现状,指出高校要从明确培养目标、优化教学流程、创设教学情境、改进教学评价等方面,对“财务职业能力综合实训”课程教学改革进行探讨,以培养学生的实操能力。 展开更多
关键词 高校 “财务职业能力综合实训 实践课程 教学改革 产教融合
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产教融合视域下大数据与会计专业综合实践课程教学改革策略研究
5
作者 蔡萍 《教师》 2025年第8期149-151,共3页
第二次全国教育大会明确提出,要实施立德树人教育工程,全面推进建设教育强国。职业院校应以培养高技术技能人才为己任,而注重实践性的会计专业教学改革更应抓住数智化转型机遇,优化人才培养模式,探索开发符合新质生产力发展内涵的实践... 第二次全国教育大会明确提出,要实施立德树人教育工程,全面推进建设教育强国。职业院校应以培养高技术技能人才为己任,而注重实践性的会计专业教学改革更应抓住数智化转型机遇,优化人才培养模式,探索开发符合新质生产力发展内涵的实践教学课程并优化教学策略。文章在简明分析会计专业综合实践课程建设背景的基础上,剖析当前会计专业实践课程教学中存在的问题,探讨大数据与会计专业综合实践课程教学改革的策略,从而构建产教融合职业教育体系。 展开更多
关键词 产教融合 大数据与会计专业 综合实践课程
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会计综合实训课程教学改革与实践 被引量:1
6
作者 倪树美 钟媛 吴晓琳 《行政事业资产与财务》 2024年第4期118-120,共3页
本文探讨了现阶段应用型本科高校会计综合实训课程的现状,基于财务共享平台的发展趋势,指出现有实训课程存在教学时间安排不合理、教学内容不能满足现代会计工作需求、教学偏重理论知识、教学平台忽视会计审核的重要性、教学成果考核无... 本文探讨了现阶段应用型本科高校会计综合实训课程的现状,基于财务共享平台的发展趋势,指出现有实训课程存在教学时间安排不合理、教学内容不能满足现代会计工作需求、教学偏重理论知识、教学平台忽视会计审核的重要性、教学成果考核无法体现教学目标成效等问题,并提出了具体的解决措施,以期为会计综合实训课程改革与实践提供新的思路。 展开更多
关键词 会计综合实训 课程教学 课程改革
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面向学生就业的会计综合实训课程混合式教学改革探析
7
作者 刘瑞梅 《中国乡镇企业会计》 2024年第2期196-198,共3页
在新时代我国经济高速发展形势下,企业财务核算内容与方式不断变化,多项会计准则的更新调整、国家税收新政开始实施。本文分析了目前会计综合实训课程存在的问题,提出了面向学生就业的会计综合实训课程教学改革方案:根据国家经济形式变... 在新时代我国经济高速发展形势下,企业财务核算内容与方式不断变化,多项会计准则的更新调整、国家税收新政开始实施。本文分析了目前会计综合实训课程存在的问题,提出了面向学生就业的会计综合实训课程教学改革方案:根据国家经济形式变化及各项财税新政实施调整优化教学内容,增强税务实操技能训练,适当融入课程思政元素,将“手工账”重复低效项目进行“信息化”改革,设置一套“手工”与“总账模块”软件结合进行的混合式教学方案,弥补中小微企业核算技能训练缺失短板,使实训课程与实账核算更贴近趋同,为学生实现零距离就业打下坚实基础。 展开更多
关键词 会计 综合实训 课程改革
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高职会计综合实训课程教学改革探讨 被引量:25
8
作者 刘岳兰 许静 《会计之友》 北大核心 2010年第17期120-122,共3页
文章通过对各行业会计岗位、知识、能力、技能的深入调研分析,选取学生样本进行实验,归纳出改革设想:改革实训内容——体现企业实际工作的要求;分岗位进行业务操作并轮岗实训——体现现场工作环境的特点;按行业开展循环会计实训——体... 文章通过对各行业会计岗位、知识、能力、技能的深入调研分析,选取学生样本进行实验,归纳出改革设想:改革实训内容——体现企业实际工作的要求;分岗位进行业务操作并轮岗实训——体现现场工作环境的特点;按行业开展循环会计实训——体现培养综合素质人才的需要,以期为高职院校会计专业综合模拟实训课程教学改革带来新的突破。 展开更多
关键词 会计综合实训 交易关联 岗位轮换 行业循环
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PBL结合CBL教学法在基础与临床医学整合课程基础医学综合实训中的应用
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作者 秦从军 古瑞 +1 位作者 周卫敏 任丹 《四川生理科学杂志》 2024年第12期2820-2823,共4页
基础医学综合实训是一门将生物化学、人体解剖学、生理学、病理学、病理生理学及药理学等基础医学课程知识整合在一起的整合课程,是实现从基础向临床过渡的重要实践教学环节。以案例为基础的教学法(Case-Based Learning,CBL)和以问题为... 基础医学综合实训是一门将生物化学、人体解剖学、生理学、病理学、病理生理学及药理学等基础医学课程知识整合在一起的整合课程,是实现从基础向临床过渡的重要实践教学环节。以案例为基础的教学法(Case-Based Learning,CBL)和以问题为基础的教学法(Problem-Based Learning,PBL)是医学教育改革中经常用到的两种教学方法。本文将PBL结合CBL教学模式在基础医学综合实训中进行教学尝试。结果表明PBL结合CBL教学能有效激发学生自主学习能力和学习兴趣,提高团队合作能力、临床思维能力以及分析问题解决问题的能力,值得在临床医学教学中进行推广。 展开更多
关键词 以问题为基础的教学法 以案例为基础的教学法 整合课程 基础医学综合实训
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基于智能财税云平台的会计综合实训课程教学改革与实践 被引量:16
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作者 沈应仙 赵浚 《行政事业资产与财务》 2020年第10期122-124,共3页
会计综合实训是会计专业核心课程,是学生上岗前必不可少的专业综合训练,传统的会计综合实训已无法满足当前社会对会计人才的要求。因此,我院在课程教学中引入中联集团开发的智能财税职业技能等级证书平台开展综合实训,对学生进行综合能... 会计综合实训是会计专业核心课程,是学生上岗前必不可少的专业综合训练,传统的会计综合实训已无法满足当前社会对会计人才的要求。因此,我院在课程教学中引入中联集团开发的智能财税职业技能等级证书平台开展综合实训,对学生进行综合能力的培养,并对接教育部推出的"1+X"证书,使"课程内容与职业标准、教学过程与生产过程对接",实现学生零距离就业。 展开更多
关键词 智能财税 会计综合实训 教学改革
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高职“会计综合实训”课程学习中存在的问题及其对策——以LD职业学院为例 被引量:4
11
作者 李文秀 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2018年第5期119-121,共3页
"会计综合实训"课程是对学生所学会计理论的综合运用,主要培养学生的动手实践能力,是会计理论学习与会计工作之间的桥梁。该课程的学习效果直接影响到高职会计专业人才培养质量。分析学生在"会计综合实训"课程学习... "会计综合实训"课程是对学生所学会计理论的综合运用,主要培养学生的动手实践能力,是会计理论学习与会计工作之间的桥梁。该课程的学习效果直接影响到高职会计专业人才培养质量。分析学生在"会计综合实训"课程学习中存在的问题,有针对性地解决问题,激发学生的学习兴趣,使学生自愿主动积极地参与到实训中来,提高实训效果,以实现学习和工作的无缝对接。 展开更多
关键词 会计综合实训 问题 对策
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ERP沙盘模拟在会计综合实训课程中的应用 被引量:1
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作者 范英英 《中国乡镇企业会计》 2015年第9期279-280,共2页
会计是一门实践性很强的学科,会计模拟实训是会计能力训练中必不可少的环节。一直以来,高校的会计实训课程都停留在传统的理论阶段。本文试图将ERP沙盘模拟应用于会计综合实训课程,以解决传统实训课程的不足,使学生在实训过程中,真正的... 会计是一门实践性很强的学科,会计模拟实训是会计能力训练中必不可少的环节。一直以来,高校的会计实训课程都停留在传统的理论阶段。本文试图将ERP沙盘模拟应用于会计综合实训课程,以解决传统实训课程的不足,使学生在实训过程中,真正的学到实践知识,服务于就业岗位。 展开更多
关键词 ERP沙盘 会计 综合实训
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物流综合实训课程改革探究 被引量:1
13
作者 赵鑫宇 张宾宾 《中国储运》 2024年第6期110-111,共2页
物流综合实训课程是高等本科院校物流管理专业的一门综合实践性课程,是支撑实践教学体系的重要环节。本文从课程的设置、课程的组织、课程的考核和教学资源的建设等方面进行有益探讨,希望能为类似专业课程建设提供借鉴。一、物流综合实... 物流综合实训课程是高等本科院校物流管理专业的一门综合实践性课程,是支撑实践教学体系的重要环节。本文从课程的设置、课程的组织、课程的考核和教学资源的建设等方面进行有益探讨,希望能为类似专业课程建设提供借鉴。一、物流综合实训课程教学存在的问题1.实践教学体系存在构建缺陷。目前,许多学校在物流管理专业实践教学中,对实践教学体系的顶层设计并不严谨,有的只是综合实训等实践教学体系的构成模块,并没有明确划分其范围和作用,往往出现了相互替换、重复设置的问题。 展开更多
关键词 专业课程建设 物流管理专业 教学资源 实践教学体系 物流综合实训课程 顶层设计 重复设置 综合实训
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嵌入式高校会计综合实训课程建设研究 被引量:2
14
作者 王昕 毕天睿 《会计之友》 北大核心 2012年第15期123-124,共2页
现代化企业经营管理急需大量高素质技能型会计专门人才。将现代化企业经营管理理念、企业信息化管理手段嵌入会计综合实训课程,以高度仿真的企业会计业务作为教学载体,实现与会计实验教学内容的有效衔接和支撑,形成与现代企业财务管理... 现代化企业经营管理急需大量高素质技能型会计专门人才。将现代化企业经营管理理念、企业信息化管理手段嵌入会计综合实训课程,以高度仿真的企业会计业务作为教学载体,实现与会计实验教学内容的有效衔接和支撑,形成与现代企业财务管理实际基本一致的综合实训模式,对加强会计专业学生理论联系实际的能力,提高职业技能和创新精神具有重要的实践意义和应用价值。 展开更多
关键词 嵌入式 会计综合实训 课程建设
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会计仿真综合实训课程设计探讨
15
作者 丁双元 《武汉船舶职业技术学院学报》 2019年第2期27-30,共4页
会计专业是一个实践性很强的专业,学生在书本学习到的专业知识,要在实际工作中予以运用。由于企业的财务工作有一定保密性,很难接受大量学生实习,为解决这一难题,我们设置了会计仿真综合实训课程,旨在解决学生的实践难题,提高学生的技... 会计专业是一个实践性很强的专业,学生在书本学习到的专业知识,要在实际工作中予以运用。由于企业的财务工作有一定保密性,很难接受大量学生实习,为解决这一难题,我们设置了会计仿真综合实训课程,旨在解决学生的实践难题,提高学生的技能和实际工作能力。 展开更多
关键词 仿真综合实训 分岗教学 互联网+ 会计技能
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财务2.0时代下的会计一体化综合实训课程研究
16
作者 李薇 《中国乡镇企业会计》 2017年第10期279-280,共2页
以"预算、核算、结算"三算合一为核心思想的财务管控1.0时代,到如今以"共享服务+管理会计"为核心的财务2.0时代,会计教育面临着前所未有的挑战,传统的会计岗位实训已经不符合现代岗位的需求,因此本文对会计一体化... 以"预算、核算、结算"三算合一为核心思想的财务管控1.0时代,到如今以"共享服务+管理会计"为核心的财务2.0时代,会计教育面临着前所未有的挑战,传统的会计岗位实训已经不符合现代岗位的需求,因此本文对会计一体化综合实训课程进行了一定的探讨,通过案例公司业务的手工操作与财务软件操作训练,让学生能够掌握与巩固会计业务流程全过程的专业知识与岗位技能,培养多元复合型会计人才。 展开更多
关键词 会计 一体化综合实训 财务2.0时代
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智能财税背景下中职会计实训课程教学策略研究
17
作者 陈超群 《教师》 2024年第24期96-98,共3页
在新时代,加快推进财务数字化转型成为企业财务管理体系建设的重要内容,企业开始应用先进工具,创新财务报告、全面预算、资金管理等工作,提升财务管理集约化、标准化、智能化、精益化水平。在这样的背景下,中职会计类专业亟须主动与行... 在新时代,加快推进财务数字化转型成为企业财务管理体系建设的重要内容,企业开始应用先进工具,创新财务报告、全面预算、资金管理等工作,提升财务管理集约化、标准化、智能化、精益化水平。在这样的背景下,中职会计类专业亟须主动与行业发展、岗位需求相对接,围绕智能财税推进会计实训课程教学的创新,以培养经济社会发展所需的高素质劳动者与技术技能型人才。文章将立足智能财税背景,分析现阶段会计实训课程教学中存在的问题,并围绕金蝶云星空数字化平台,从目标设计、内容改革、模式创新、校企合作、人才评价以及师资队伍建设几个方面分析中职会计实训课程教学的有效策略,以期为会计实训课程教学工作的开展提供一定借鉴参考,推动教育链、人才链、产业链、创新链的有机衔接。 展开更多
关键词 智能财税 中职 会计实训课程 教学改革
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中职会计实训课程“课证融合”教学资源开发与应用
18
作者 赵莹 孙海江 《新课程教学(电子版)》 2024年第19期167-169,共3页
随着我国职业教育体系改革进程的加快,“课证融合”模式不断深入推进,对中职教育教学创新提供了新的方向。“课证融合”指的是将课程教学内容与考取职业证书充分融合,旨在培养学生的实操能力。中职会计实训课程“课证融合”教学资源开... 随着我国职业教育体系改革进程的加快,“课证融合”模式不断深入推进,对中职教育教学创新提供了新的方向。“课证融合”指的是将课程教学内容与考取职业证书充分融合,旨在培养学生的实操能力。中职会计实训课程“课证融合”教学资源开发与应用是中职教师必须研究的课题,能够助力中职会计专业人才培养目标的实现。 展开更多
关键词 中职院校 会计实训课程 课证融合 教学资源
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中职“康复综合技能实训”课程建设与教学改革
19
作者 刘嘉敏 《广东职业技术教育与研究》 2024年第1期2-5,20,共5页
“康复综合技能实训”是中职康复技术专业重要的专业综合技能课程之一,也是联系康复理论知识与临床实践的桥梁。为了推动中职康复技术专业的发展,本研究以中职康复技术专业的人才培养方案为基础,通过调整课程内容、建设教学团队、融入... “康复综合技能实训”是中职康复技术专业重要的专业综合技能课程之一,也是联系康复理论知识与临床实践的桥梁。为了推动中职康复技术专业的发展,本研究以中职康复技术专业的人才培养方案为基础,通过调整课程内容、建设教学团队、融入课程思政、优化考核方式、改革教学方法等手段,对“康复综合技能实训”课程建设与教学改革方法进行探索。 展开更多
关键词 中职 康复综合技能实训 课程建设 教学改革
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高职院校专业理论课和实践课协同教学的改革和探索——以会计专业“基础会计”和“会计综合实训”课程为例 被引量:6
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作者 杨丽华 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2019年第1期124-126,共3页
高职院校专业理论课和实践课的协同教学对培养高素质技术技能型人才作用重大。在分析高职院校专业课开设中存在不足的基础上,以会计类专业"基础会计"和"会计综合实训"课程为例,提出合理安排教学进度实现教学安排协... 高职院校专业理论课和实践课的协同教学对培养高素质技术技能型人才作用重大。在分析高职院校专业课开设中存在不足的基础上,以会计类专业"基础会计"和"会计综合实训"课程为例,提出合理安排教学进度实现教学安排协同、将教学内容有机融合实现教学内容协同的具体教学改革设想和建议,从而使专业理论课和实践课达到协同教学的效果。 展开更多
关键词 高职院校 基础会计 综合实训 教学改革
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