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基于SPOC翻转课堂教学模式在高职《会计电算化》课程应用研究被引量：9: 1; 作者邵佳佳《中国乡镇企业会计》 2016年第11期197-199,共3页; 本文主要从当前高职《会计电算化》课程教学现状出发,分析SPOC翻转课堂的教学模式优势,通过互联网络技术与会计职业教育全面"深度融合",实现以学生为主体的教学范式变革。提出"基于SPOC翻转课堂"的"四个三&qu... 展开更多; 关键词 SPOC 翻转课堂教学模式《会计电算化》课程; 在线阅读下载PDF 职称材料

浅谈在高职背景下对《会计电算化》课程教学方法改革的认识被引量：1: 2; 作者张秀《黑龙江科技信息》 2016年第20期98-98,共1页; 《会计电算化》课程是高职会计专业学生的专业核心课程之一,具有很强的操作性和实践性,本文从高职院校学生的特点出发,结合自己的实际教学经验对《会计电算化》课程的教学方法改革进行几点交流。; 关键词《会计电算化》课程教学方法改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

高职院校《会计电算化》课程教学的若干思考被引量：3: 3; 作者吴永贺《中国乡镇企业会计》 2011年第1期157-159,共3页; 《会计电算化》课程是高职院校会计专业的一门核心课程，该课程融基础会计、财务管理、财务会计等会计学内容，以及计算机和现代信息科学等为一体的边缘学科。同时，《会计电算化》课程也是为培养符合市场经济需要、既具有会计知识又具... 展开更多; 关键词《会计电算化》课程课程教学高职院校现代信息科学市场经济需要复合型人才核心课程会计专业; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	基于SPOC翻转课堂教学模式在高职《会计电算化》课程应用研究	邵佳佳	《中国乡镇企业会计》	2016	9	在线阅读下载PDF 职称材料
2	浅谈在高职背景下对《会计电算化》课程教学方法改革的认识	张秀	《黑龙江科技信息》	2016	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	高职院校《会计电算化》课程教学的若干思考	吴永贺	《中国乡镇企业会计》	2011	3	在线阅读下载PDF 职称材料