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朱熹《伊洛渊源录》的理学建构
被引量:
1
1
作者
杨波
翟若男
《中州学刊》
CSSCI
北大核心
2022年第2期111-114,共4页
朱熹于乾道九年编成的《伊洛渊源录》,是理学史上第一部专门研究理学学派的著作。朱熹在编纂此书过程中,一是广搜博采原始文献,尽载行实可作实录;二是辨章学术考镜源流,精心编排省察世情;三是师法《史记》叙事传统,以人系事纵横对比,全...
朱熹于乾道九年编成的《伊洛渊源录》,是理学史上第一部专门研究理学学派的著作。朱熹在编纂此书过程中,一是广搜博采原始文献,尽载行实可作实录;二是辨章学术考镜源流,精心编排省察世情;三是师法《史记》叙事传统,以人系事纵横对比,全面客观地反映出以周敦颐、二程、张载等人为代表的北宋理学宗派的学术面貌,用坚实的文献依据奠定了二程在宋代道学体系中的核心地位。《伊洛渊源录》对后世也产生了不容忽视的影响。
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关键词
朱熹
《伊洛渊源录》
理学建构
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职称材料
学案再释
被引量:
3
2
作者
陈祖武
《北京师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2009年第2期59-63,共5页
在迄今的中国学术史研究中,学案史董理依然称得上是一个新领域,可以深入开拓的空间还很大。就拿"学案"一语的解释来说,至今也还没有一个形成共识的定论。经过反复思考和研究,认为,学案体史籍是我国古代史家记述学术发展历史...
在迄今的中国学术史研究中,学案史董理依然称得上是一个新领域,可以深入开拓的空间还很大。就拿"学案"一语的解释来说,至今也还没有一个形成共识的定论。经过反复思考和研究,认为,学案体史籍是我国古代史家记述学术发展历史的一种独特编纂形式。其雏形肇始于南宋初叶朱熹著《伊洛渊源录》,而完善和定型则是数百年后。清朝康熙初叶黄宗羲著《明儒学案》,它源于传统的纪传体史籍,系变通《儒林传》(《儒学传》)、《艺文志》(《经籍志》),兼取佛家灯录体史籍之所长,经过长期酝酿演化而成。这一特殊体裁的史书,以学者论学资料的辑录为主体,合案主生平传略及学术总论为一堂,据以反映一个学者、一个学派,乃至一个时代的学术风貌,从而具备了晚近所谓学术史的意义。
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关键词
学案
朱熹
《伊洛渊源录》
黄宗羲
《明儒学案》
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职称材料
“如坐春风”只能比喻受到教诲
被引量:
1
3
作者
赵丕杰
《中学语文教学》
北大核心
2011年第5期61-61,共1页
“如坐春风”语本朱熹《伊洛渊源录》卷四:“朱公掞见明道(程颢)于汝州,逾月而归。语人日:‘光廷(朱名光廷,字公掞)在春风中坐了一月。'”后以“如坐春风”四字成文,意思是就像置身于和暖的春风之中,比喻与品德高尚、学识渊博的...
“如坐春风”语本朱熹《伊洛渊源录》卷四:“朱公掞见明道(程颢)于汝州,逾月而归。语人日:‘光廷(朱名光廷,字公掞)在春风中坐了一月。'”后以“如坐春风”四字成文,意思是就像置身于和暖的春风之中,比喻与品德高尚、学识渊博的人相处,受到亲切的教诲。
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关键词
"如坐春风"
《伊洛渊源录》
中学
语文教学
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职称材料
题名
朱熹《伊洛渊源录》的理学建构
被引量:
1
1
作者
杨波
翟若男
机构
河南省社会科学院文学研究所
中国海洋大学
出处
《中州学刊》
CSSCI
北大核心
2022年第2期111-114,共4页
基金
国家社会科学基金一般项目“汤斌年谱长编与文学思想研究”(21BZW110)。
文摘
朱熹于乾道九年编成的《伊洛渊源录》,是理学史上第一部专门研究理学学派的著作。朱熹在编纂此书过程中,一是广搜博采原始文献,尽载行实可作实录;二是辨章学术考镜源流,精心编排省察世情;三是师法《史记》叙事传统,以人系事纵横对比,全面客观地反映出以周敦颐、二程、张载等人为代表的北宋理学宗派的学术面貌,用坚实的文献依据奠定了二程在宋代道学体系中的核心地位。《伊洛渊源录》对后世也产生了不容忽视的影响。
关键词
朱熹
《伊洛渊源录》
理学建构
Keywords
Zhu Xi
Iloe′s Origins Records
Neo-confucianism construction
分类号
B244.7 [哲学宗教—中国哲学]
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职称材料
题名
学案再释
被引量:
3
2
作者
陈祖武
机构
中国社会科学院历史研究所
出处
《北京师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2009年第2期59-63,共5页
文摘
在迄今的中国学术史研究中,学案史董理依然称得上是一个新领域,可以深入开拓的空间还很大。就拿"学案"一语的解释来说,至今也还没有一个形成共识的定论。经过反复思考和研究,认为,学案体史籍是我国古代史家记述学术发展历史的一种独特编纂形式。其雏形肇始于南宋初叶朱熹著《伊洛渊源录》,而完善和定型则是数百年后。清朝康熙初叶黄宗羲著《明儒学案》,它源于传统的纪传体史籍,系变通《儒林传》(《儒学传》)、《艺文志》(《经籍志》),兼取佛家灯录体史籍之所长,经过长期酝酿演化而成。这一特殊体裁的史书,以学者论学资料的辑录为主体,合案主生平传略及学术总论为一堂,据以反映一个学者、一个学派,乃至一个时代的学术风貌,从而具备了晚近所谓学术史的意义。
关键词
学案
朱熹
《伊洛渊源录》
黄宗羲
《明儒学案》
Keywords
xue-an
ZHU Xi
Yi Luo Yuan Yuan Lu (HSMCIS)
HUANG Zong-xi
Confucian Idealist Philosophyin LHNCS
分类号
K092.0 [历史地理—历史学]
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职称材料
题名
“如坐春风”只能比喻受到教诲
被引量:
1
3
作者
赵丕杰
机构
首都师范大学文学院
出处
《中学语文教学》
北大核心
2011年第5期61-61,共1页
文摘
“如坐春风”语本朱熹《伊洛渊源录》卷四:“朱公掞见明道(程颢)于汝州,逾月而归。语人日:‘光廷(朱名光廷,字公掞)在春风中坐了一月。'”后以“如坐春风”四字成文,意思是就像置身于和暖的春风之中,比喻与品德高尚、学识渊博的人相处,受到亲切的教诲。
关键词
"如坐春风"
《伊洛渊源录》
中学
语文教学
阅读
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
朱熹《伊洛渊源录》的理学建构
杨波
翟若男
《中州学刊》
CSSCI
北大核心
2022
1
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职称材料
2
学案再释
陈祖武
《北京师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2009
3
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职称材料
3
“如坐春风”只能比喻受到教诲
赵丕杰
《中学语文教学》
北大核心
2011
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