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关于医院对在职护士开设《人际交流》课程的构思
被引量：
1
1
作者
王霞
刘炎玲
+2 位作者
万伟英
王建宁
赵曼一
《中国护理管理》
2004年第2期28-29,共2页
目的 为了提高医院在职护士人际交流的能力,更好地为病人服务。 方法 对医院在职护士有计划地进行《人际交流》课程的设置,将《人际交流》课程改为十章节,总学时数为40学时。结果 通过系统、有目标地对护士进行人际交流知识的追加、补...
目的 为了提高医院在职护士人际交流的能力,更好地为病人服务。 方法 对医院在职护士有计划地进行《人际交流》课程的设置,将《人际交流》课程改为十章节,总学时数为40学时。结果 通过系统、有目标地对护士进行人际交流知识的追加、补充教育,提高了护士在护理工作中运用人际交流的技巧。结论 护士通过学习掌握了人际交流知识与技巧,充分地运用于临床护理工作中,并与病人进行交流、沟通,获得较好的效果,也大大减少了临床工作医疗护理纠纷的发生。
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关键词
医院
在职护士
《人际交流》
课程设置
整体护理
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题名
关于医院对在职护士开设《人际交流》课程的构思
被引量：
1
1
作者
王霞
刘炎玲
万伟英
王建宁
赵曼一
机构
江西医学院第一附属医院
出处
《中国护理管理》
2004年第2期28-29,共2页
文摘
目的 为了提高医院在职护士人际交流的能力,更好地为病人服务。 方法 对医院在职护士有计划地进行《人际交流》课程的设置,将《人际交流》课程改为十章节,总学时数为40学时。结果 通过系统、有目标地对护士进行人际交流知识的追加、补充教育,提高了护士在护理工作中运用人际交流的技巧。结论 护士通过学习掌握了人际交流知识与技巧,充分地运用于临床护理工作中,并与病人进行交流、沟通,获得较好的效果,也大大减少了临床工作医疗护理纠纷的发生。
关键词
医院
在职护士
《人际交流》
课程设置
整体护理
Keywords
in-service nurse
communication
curricular design
分类号
R47-4 [医药卫生—护理学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
关于医院对在职护士开设《人际交流》课程的构思
王霞
刘炎玲
万伟英
王建宁
赵曼一
《中国护理管理》
2004
1
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