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构建革命记忆传承与集体身份认同的叙事范式——《井冈翠竹》解读
1
作者
王珍
《语文建设》
北大核心
2025年第11期50-53,共4页
《井冈翠竹》通过物象、人物以及精神的三重交织,以符号化的形式表达了革命记忆。课文不仅展现了个体叙事,更提升了集体认同,赋予了革命记忆的现代性表达,并重构了其精神价值,从而构建了革命文学中经典叙事的范式。通过深入探讨革命记...
《井冈翠竹》通过物象、人物以及精神的三重交织,以符号化的形式表达了革命记忆。课文不仅展现了个体叙事,更提升了集体认同,赋予了革命记忆的现代性表达,并重构了其精神价值,从而构建了革命文学中经典叙事的范式。通过深入探讨革命记忆传承的内在逻辑,强调了集体身份动态构建的重要性,实现了国家认同的具象化,为革命精神赋予了跨越时空的生命力。只有深入文本理解并实现“革命记忆的再生”,才能强化对于集体身份的认同感。在这个动态认同的过程中,能够坚定学生的革命文化自信,从而更好地理解和传承革命精神。
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关键词
《井冈翠竹》
符号化
革命精神
革命记忆
身份认同
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职称材料
《井冈翠竹》:艰难时运下精神守望的诗意颂歌
2
作者
陈灿
《中学语文教学》
北大核心
2025年第7期48-51,共4页
袁鹰的《井冈翠竹》兼具浓厚的革命底蕴与诗性的审美特质,以井冈山的毛竹作为礼赞的核心意象,谱写了一曲革命精神的诗意颂歌。作者以“颂”为枢纽,以诗意化的言语形式,创造性地将“翠竹”的自然属性和“井冈”的革命精神相融合,赋予“...
袁鹰的《井冈翠竹》兼具浓厚的革命底蕴与诗性的审美特质,以井冈山的毛竹作为礼赞的核心意象,谱写了一曲革命精神的诗意颂歌。作者以“颂”为枢纽,以诗意化的言语形式,创造性地将“翠竹”的自然属性和“井冈”的革命精神相融合,赋予“井冈翠竹”坚贞不屈、迎难而上、甘于奉献等象征意义。结合时代背景可知,文章巧借对井冈毛竹的赞颂,不仅实现了对革命历史的追忆与革命精神的传承,更为处在艰难时运中的民众提供了精神上的烛照。
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关键词
诗意颂歌
《井冈翠竹》
袁鹰
知人论世
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职称材料
虚实时空中的井冈山精神——《井冈翠竹》解读
3
作者
俞纤
《中学语文教学》
北大核心
2025年第7期52-54,共3页
《井冈翠竹》的叙事时空,除了作者所处的现实时空,还有两重历史时空(“井冈山革命时期”和“井冈山造滑道运送毛竹时期”)和一重未来时空“井冈山毛竹未来服务于社会主义建设时期”。在“历史—现在—未来”的多重虚实时空叙事框架中,...
《井冈翠竹》的叙事时空,除了作者所处的现实时空,还有两重历史时空(“井冈山革命时期”和“井冈山造滑道运送毛竹时期”)和一重未来时空“井冈山毛竹未来服务于社会主义建设时期”。在“历史—现在—未来”的多重虚实时空叙事框架中,作者选取“翠竹”作为核心意象,营造出一种生机勃勃、昂扬向上的红色意境,使文本呈现出的井冈山精神具有超越时空的、永恒的积极意义。
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关键词
虚实时空
井冈
山精神
红色散文
《井冈翠竹》
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题名
构建革命记忆传承与集体身份认同的叙事范式——《井冈翠竹》解读
1
作者
王珍
机构
安徽省太和中学
云南师范大学教育学部
出处
《语文建设》
北大核心
2025年第11期50-53,共4页
基金
安徽省教育科学研究项目“高中语文课程中国革命传统作品教育价值及其实现路径研究”(项目编号:JK23164)
安徽省阜阳市教育科学规划课题“普通高中革命传统教育价值结构研究”(项目编号:FJK22045)研究成果。
文摘
《井冈翠竹》通过物象、人物以及精神的三重交织,以符号化的形式表达了革命记忆。课文不仅展现了个体叙事,更提升了集体认同,赋予了革命记忆的现代性表达,并重构了其精神价值,从而构建了革命文学中经典叙事的范式。通过深入探讨革命记忆传承的内在逻辑,强调了集体身份动态构建的重要性,实现了国家认同的具象化,为革命精神赋予了跨越时空的生命力。只有深入文本理解并实现“革命记忆的再生”,才能强化对于集体身份的认同感。在这个动态认同的过程中,能够坚定学生的革命文化自信,从而更好地理解和传承革命精神。
关键词
《井冈翠竹》
符号化
革命精神
革命记忆
身份认同
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
《井冈翠竹》:艰难时运下精神守望的诗意颂歌
2
作者
陈灿
机构
华东师范大学中文系
出处
《中学语文教学》
北大核心
2025年第7期48-51,共4页
文摘
袁鹰的《井冈翠竹》兼具浓厚的革命底蕴与诗性的审美特质,以井冈山的毛竹作为礼赞的核心意象,谱写了一曲革命精神的诗意颂歌。作者以“颂”为枢纽,以诗意化的言语形式,创造性地将“翠竹”的自然属性和“井冈”的革命精神相融合,赋予“井冈翠竹”坚贞不屈、迎难而上、甘于奉献等象征意义。结合时代背景可知,文章巧借对井冈毛竹的赞颂,不仅实现了对革命历史的追忆与革命精神的传承,更为处在艰难时运中的民众提供了精神上的烛照。
关键词
诗意颂歌
《井冈翠竹》
袁鹰
知人论世
分类号
I207.22 [文学—中国文学]
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题名
虚实时空中的井冈山精神——《井冈翠竹》解读
3
作者
俞纤
机构
暨南大学文学院
出处
《中学语文教学》
北大核心
2025年第7期52-54,共3页
文摘
《井冈翠竹》的叙事时空,除了作者所处的现实时空,还有两重历史时空(“井冈山革命时期”和“井冈山造滑道运送毛竹时期”)和一重未来时空“井冈山毛竹未来服务于社会主义建设时期”。在“历史—现在—未来”的多重虚实时空叙事框架中,作者选取“翠竹”作为核心意象,营造出一种生机勃勃、昂扬向上的红色意境,使文本呈现出的井冈山精神具有超越时空的、永恒的积极意义。
关键词
虚实时空
井冈
山精神
红色散文
《井冈翠竹》
分类号
I207.67 [文学—中国文学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
构建革命记忆传承与集体身份认同的叙事范式——《井冈翠竹》解读
王珍
《语文建设》
北大核心
2025
0
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职称材料
2
《井冈翠竹》:艰难时运下精神守望的诗意颂歌
陈灿
《中学语文教学》
北大核心
2025
0
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职称材料
3
虚实时空中的井冈山精神——《井冈翠竹》解读
俞纤
《中学语文教学》
北大核心
2025
0
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