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《乐理与视唱练耳》课程发展历程探究 |
许畅
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《北方音乐》
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2013 |
1
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2
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分则裂痕,合则一统——对《乐理与视唱练耳》课程中知识与技能融合教学的探究 |
方新佩
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《音乐时空》
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2014 |
1
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3
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《乐理与视唱练耳》课程考核方式改革研究——以广州大学为例 |
祝晨光
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《艺术评鉴》
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2021 |
1
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4
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学前专业《乐理与视唱练耳》课程游戏化教学模式的构建与实施 |
邹雪姣
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《戏剧之家》
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2021 |
5
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5
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非音乐专业《乐理与视唱练耳》课程教学方法探究 |
乐庸莹
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《北方音乐》
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2015 |
2
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6
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普通高校音乐教育专业《乐理与视唱练耳》课程的教学探索 |
颜雯
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《艺术科技》
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2015 |
0 |
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关于《乐理与视唱练耳》课程的几点想法 |
王茅
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《黄河之声》
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2015 |
0 |
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《乐理与视唱练耳》高职课程教学研究与优化 |
曾芸
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《戏剧之家》
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2024 |
2
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9
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乐理与视唱练耳课程教学中的任务驱动教学模式解析 |
伍和友
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《黄河之声》
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2024 |
0 |
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10
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中职院校音乐乐理与视唱练耳融合教学改进策略探析 |
周远星
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《成才之路》
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2025 |
0 |
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地方高校视唱练耳课程教学改革方法探究 |
韦慧玲
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《戏剧之家》
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2024 |
1
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铸牢中华民族共同体意识下视唱练耳课程建设 |
孙立萍
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《新疆艺术学院学报》
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2024 |
0 |
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高校乐理视唱练耳课程教学的探索与实践--评《乐理与视唱练耳》 |
赵小平
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《领导科学》
北大核心
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2020 |
8
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关于视唱练耳与基本乐理合并为一门音乐基础课程授课的探讨 |
吕湘
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《乐府新声（沈阳音乐学院学报）》
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2004 |
19
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论“乐理与视唱练耳”课程的教学设计、实施与评价 |
于洋
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《乐府新声（沈阳音乐学院学报）》
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2019 |
7
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在变化中发展的高师基本乐科——以高师教改课程《乐理与视唱练耳》为例 |
黄琼瑶
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《音乐创作》
北大核心
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2012 |
8
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乐理与视唱练耳教学与高师学生音乐素养的培育——《课程纲要》指导下的《乐理与视唱练耳》教学 |
李志雄
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《音乐创作》
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2008 |
3
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高职学前教育专业乐理视唱练耳课程教学新探 |
刘萍丽
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《北方音乐》
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2018 |
4
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基本乐理与视唱练耳整合课程的教学研究 |
龚方圆
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《戏剧之家》
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2019 |
3
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20
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基本乐理与视唱练耳整合课程的教学探究 |
郝芳
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《北方音乐》
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2015 |
3
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