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教研之星——读《主体性教学模式与创新型人才培养》
1
作者 张兆勋 《现代语文（理论研究）》 2005年第6期F0003-F0003,共1页
<主体性教学模式与创新型人才培养>(刘欣、张用蓬主编,中国科学技术出版社会2004年8月第1版)是山东泰东学院中文系承担的省普通高校教学改革试点专业项目.
关键词 《主体性教学模式与创新型人才培养》 刘欣 书评 普通高校 教学改革 试点专业项目
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有关产品开发设计课程“文化互补式”双语教学模式与创新型人才培养的思考 被引量：6
2
作者 李亦文 薛琳 《南京艺术学院学报（美术与设计）》 CSSCI 北大核心 2019年第1期185-188,共4页
随着中国教育的国际化发展和创新型人才培养标准的提高,越来越多的高校在高教[2001]4号文件精神的指导下开始开设双语课程教学,以培养具有国际视野的创新型人才。南京艺术学院工业设计学院从2009年建院开始何晓佑教授(时任南京艺术学院... 随着中国教育的国际化发展和创新型人才培养标准的提高,越来越多的高校在高教[2001]4号文件精神的指导下开始开设双语课程教学,以培养具有国际视野的创新型人才。南京艺术学院工业设计学院从2009年建院开始何晓佑教授(时任南京艺术学院副校长,工业设计学院院长)就十分重视以双语教学开阔学生国际视野,促进创新型设计人才培养的试点工作。因此,在何晓佑教授的领导和推进下,南京艺术学院工业设计学院在艺术院校开展汉英双语教学应该是起步较早的。当时我们选择了知识跨界明显,市场衔接密切,课程大纲较新的"产品开发设计"课程作为双语教学的试点课程,旨在探索创新型设计人才培养模式。经过了近十年的教学实践,我们在传统"渗透式"双语教学模式的基础上,不断融合产品开发设计的专业特点,逐渐摸索出一种更为适合创新型设计人才培养的"中西思维范式互补、中西问题落点互补、中外学生交合互补"的"文化互补式"双语教学模式。 展开更多
关键词 创新型人才培养 产品开发设计 文化互补 双语教学模式
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“新商科”综合实训模式对创新型人才培养绩效的影响研究
3
作者 孙春晓 卜庆军 梁挺标 《改革与开放》 2023年第19期65-72,共8页
“新商科”创新型人才供给质量和供给效率的提升是我国应用型本科商学院发展的重要目标之一。从知识吸收能力视角,文章基于连续5学期浙江省应用型本科商学院样本的问卷调查,通过相关分析及多元回归分析,揭示了“新商科”综合实训教学模... “新商科”创新型人才供给质量和供给效率的提升是我国应用型本科商学院发展的重要目标之一。从知识吸收能力视角,文章基于连续5学期浙江省应用型本科商学院样本的问卷调查,通过相关分析及多元回归分析,揭示了“新商科”综合实训教学模式对创新型人才培养绩效的影响机制。研究表明,“新商科”综合实训教学模式通过培养人才知识吸收能力提升创新型人才的培养绩效,其中企业参与产生了显著的调节作用。因此,应充分促进企业参与的混合实训与创新创业等人才培养的融合,建立“产教融合”的课程教学体系、综合实训平台、学科平台、学科发展方向等。 展开更多
关键词 “新商科”综合实训教学模式 创新型人才培养绩效 吸收能力 企业参与
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创新型人才培养的内生动力问题刍议 被引量：21
4
作者 韦成龙 钟华 刘理 《高教发展与评估》 CSSCI 2012年第4期24-29,122,共6页
内生动力不足制约着创新型人才培养。高校创新型人才培养的根本问题是突破既有人才培养模式赖以延续的利益格局,打破高校人才培养的路径依赖,通过重塑高校社会利益关系,构建创新型人才培养的动力机制。为此,必须建立高校教师充满生机与... 内生动力不足制约着创新型人才培养。高校创新型人才培养的根本问题是突破既有人才培养模式赖以延续的利益格局,打破高校人才培养的路径依赖,通过重塑高校社会利益关系,构建创新型人才培养的动力机制。为此,必须建立高校教师充满生机与活力的教学工作机制,构建人才培养模式创新的利益与责任机制,以使创新型人才培养成为教师的自觉追求。 展开更多
关键词 创新型人才培养 内生动力机制 人才培养模式 办学模式 教学模式
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实践教学之专色油墨调配——创新性人才培养模式的思考
5
作者 高巧侠 《广东印刷》 2017年第2期53-55,共3页
高等院校是创新型人才培养的最好环境,高校的教学模式、理念、方法、经费投入、师资队伍和创新创业实践基地的建立等都会影响到创新型人才的质量。作为未来经济、社会建设的接班人,大学生绝不可以是一个只会纸上谈兵的摆设,因此,加强实... 高等院校是创新型人才培养的最好环境,高校的教学模式、理念、方法、经费投入、师资队伍和创新创业实践基地的建立等都会影响到创新型人才的质量。作为未来经济、社会建设的接班人,大学生绝不可以是一个只会纸上谈兵的摆设,因此,加强实践教学,注重大学生创新能力和实践精神的培养。 展开更多
关键词 创新型人才培养 人才培养模式 实践教学 油墨调配 专色 高等院校 教学模式 经费投入
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农林经济管理专业应用型人才培养教学模式改革研究——评《农林经济管理专业本科教学改革理论与实践》 被引量：4
6
作者 张婷 《林业经济》 北大核心 2020年第12期I0009-I0009,共1页
农林经济管理专业,作为国家农业产业领域发展的特色专业,是促进我国农业农村现代化发展、加强农业经济管理的重要学科。随着现代信息技术的高速发展,农业产业的基础性地位不断提高,行业内对专业领域创新型应用人才的需求日益高涨。因此... 农林经济管理专业,作为国家农业产业领域发展的特色专业,是促进我国农业农村现代化发展、加强农业经济管理的重要学科。随着现代信息技术的高速发展,农业产业的基础性地位不断提高,行业内对专业领域创新型应用人才的需求日益高涨。因此,加快研究改革农林经济管理专业应用型人才培养教学模式对于我国农业产业现代化改革具有重要意义。由洪名勇、伍国勇和宋山梅编、中国经济出版社出版的《农林经济管理专业本科教学改革理论与实践》一书,对专业实践教学过程中人才培养目标定位的现实矛盾进行了深入分析,从课程设置、教学内容、教学方法等方面提出改革建议,对于促进新时代发展下农业经济管理专业应用型人才培养模式的创新具有重要指导价值。 展开更多
关键词 农林经济管理专业 农业经济管理专业 理论与实践 农业产业 创新型应用人才 教学模式改革 应用型人才培养模式 现代信息技术
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从产品设计课程体系建设到创新人才培养 被引量：5
7
作者 姚江 封冰 张燕 《美与时代（创意）（上）》 2013年第3期118-120,共3页
产品设计课程体系的建设对培养适应社会需求的创新人才起到了重要的作用。但是，目前我国学校产品设计课程体系还存在一些矛盾。我们应该通过探索产品设计课程教学的新模式——课程模块化模式、多师教学模式和多空间教学模式，从基础课... 产品设计课程体系的建设对培养适应社会需求的创新人才起到了重要的作用。但是，目前我国学校产品设计课程体系还存在一些矛盾。我们应该通过探索产品设计课程教学的新模式——课程模块化模式、多师教学模式和多空间教学模式，从基础课模块创新到实践课模块创新来完善产品设计课程体系，从而培养出更多具有综合素质的创新型人才。 展开更多
关键词 创新人才培养 课程体系建设 产品设计 教学模式 模块创新 课程模块化 创新型人才 社会需求
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纺织材料学课程教学模式改革 被引量：2
8
作者 吕丽华 王晓 +4 位作者 李红 魏春艳 魏菊 钱永芳 杜冰 《纺织科技进展》 CAS 2018年第2期57-59,共3页
为培养学生的实践能力和创新能力,全面提高其综合实践能力,对纺织材料学专业课程教学模式进行了改革;从理论教学、实践教学体系,课程考核方式及产学研等方面,探索了有效培养创新型人才的纺织专业课程教学新模式。
关键词 纺织材料学 创新型人才培养 教学模式
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美国高校艺术设计教学模式探析 被引量：3
9
作者 杨薏 《山东工艺美术学院学报》 2013年第3期25-27,共3页
美国是当今世界上设计教学最先进的国家之一,对其设计教学模式的研究和分析将有助于我国设计教学的革新。本文根据笔者亲身的访学经历和对美国佛罗里达大学艺术学院的设计教学活动的亲身体验和感受,结合我国设计教学存在的不足,总结和... 美国是当今世界上设计教学最先进的国家之一,对其设计教学模式的研究和分析将有助于我国设计教学的革新。本文根据笔者亲身的访学经历和对美国佛罗里达大学艺术学院的设计教学活动的亲身体验和感受,结合我国设计教学存在的不足,总结和分析了美国高校以学生为中心,通过多专业、多学科的交叉,进行跨专业、跨学科的知识和资源的整合,注重设计实践能力和设计创新能力培养的艺术设计教学模式,期望对我国高校的艺术设计专业的课堂教学提供有益的思路。 展开更多
关键词 艺术设计教学模式 以学生为中心 专业交叉 学科交叉 创新型人才培养
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高中数学教学有效性分析
10
作者 周余峰 《数理化解题研究（高中版）》 2013年第12期28-28,共1页
近年来，我国教育部门在社会发展需求的促动下，积极探索适合社会发展的教学模式，并在全国范围内积极推广．新课改无论是在内容上，还是教学模式上都更加符合现代化的创新型人才培养需求，学生的创新能力也有所提升．教学的有效性也是... 近年来，我国教育部门在社会发展需求的促动下，积极探索适合社会发展的教学模式，并在全国范围内积极推广．新课改无论是在内容上，还是教学模式上都更加符合现代化的创新型人才培养需求，学生的创新能力也有所提升．教学的有效性也是更加明显．但是，在诸多因素的影响下，教学中仍然在一定的问题，以至于教学有效性并不理想． 展开更多
关键词 教学有效性 高中数学 社会发展需求 创新型人才培养 教学模式 教育部门 创新能力 现代化
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