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自编《中小学生非智力因素教师评价量表》的信、效度研究
被引量：
19
1
作者
董军
李洪玉
+1 位作者
杜晖
张维
《心理学探新》
CSSCI
2002年第2期46-50,56,共6页
通过自行编制的《中小学生非智力因素教师评价量表》 ,以天津市 4所中、小学校的 4个年级 36 5名学生为被试考察了该量表的质量。研究结果表明 :(1)《中小学生非智力因素教师评价量表》具有较高的信度 ;(2 )《中小学生非智力因素教师评...
通过自行编制的《中小学生非智力因素教师评价量表》 ,以天津市 4所中、小学校的 4个年级 36 5名学生为被试考察了该量表的质量。研究结果表明 :(1)《中小学生非智力因素教师评价量表》具有较高的信度 ;(2 )《中小学生非智力因素教师评价量表》所构想的非智力因素结构模型是完全可以接受的 。
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关键词
《中小学生非智力因素教师评价量表》
结构效度
信度
学生
心理
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职称材料
高校教师科研胜任力影响因素的实证研究——以天津市高校为例
被引量：
6
2
作者
叶颖
崔壮
+4 位作者
王红
徐大为
李妍
朱广明
韩立龙
《天津农学院学报》
CAS
2018年第1期105-108,共4页
加强高校教师科研胜任力研究,对提升高校教师科研胜任力和加快人才评价机制改革十分必要。本文以天津大学、天津农学院、天津医科大学、天津商业大学四所高校的教师为对象展开调查,设计开发科研胜任力量表,采用多阶段分层整群抽样方法...
加强高校教师科研胜任力研究,对提升高校教师科研胜任力和加快人才评价机制改革十分必要。本文以天津大学、天津农学院、天津医科大学、天津商业大学四所高校的教师为对象展开调查,设计开发科研胜任力量表,采用多阶段分层整群抽样方法收集资料,并运用计量模型进行实证分析。研究自行设计开发的量表包括5个维度:合作能力、沟通能力、解决问题能力、个人发展能力、分析能力,具有较高的信、效度。天津市高校教师科研胜任力水平良好,其中合作能力最高。学校、性别、学位级别、学习动机、自我效能感等是高校教师科研胜任力的影响因素。
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关键词
高校
教师
科研胜任力
评价
量
表
影响
因素
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职称材料
题名
自编《中小学生非智力因素教师评价量表》的信、效度研究
被引量：
19
1
作者
董军
李洪玉
杜晖
张维
机构
天津师范大学心理与行为研究中心
天津市河西区中心小学
天津市实验中学
出处
《心理学探新》
CSSCI
2002年第2期46-50,56,共6页
文摘
通过自行编制的《中小学生非智力因素教师评价量表》 ,以天津市 4所中、小学校的 4个年级 36 5名学生为被试考察了该量表的质量。研究结果表明 :(1)《中小学生非智力因素教师评价量表》具有较高的信度 ;(2 )《中小学生非智力因素教师评价量表》所构想的非智力因素结构模型是完全可以接受的 。
关键词
《中小学生非智力因素教师评价量表》
结构效度
信度
学生
心理
Keywords
adolescents
non-intelligence factors
reliability
construct validity
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
高校教师科研胜任力影响因素的实证研究——以天津市高校为例
被引量：
6
2
作者
叶颖
崔壮
王红
徐大为
李妍
朱广明
韩立龙
机构
天津医科大学科技处
天津医科大学公共卫生学院
天津医科大学继续教育学院
天津农学院科技处
天津大学科学技术发展研究院
天津商业大学社科管理处
出处
《天津农学院学报》
CAS
2018年第1期105-108,共4页
基金
天津市哲学社会科学规划资助项目(TJGL12-120)
文摘
加强高校教师科研胜任力研究,对提升高校教师科研胜任力和加快人才评价机制改革十分必要。本文以天津大学、天津农学院、天津医科大学、天津商业大学四所高校的教师为对象展开调查,设计开发科研胜任力量表,采用多阶段分层整群抽样方法收集资料,并运用计量模型进行实证分析。研究自行设计开发的量表包括5个维度:合作能力、沟通能力、解决问题能力、个人发展能力、分析能力,具有较高的信、效度。天津市高校教师科研胜任力水平良好,其中合作能力最高。学校、性别、学位级别、学习动机、自我效能感等是高校教师科研胜任力的影响因素。
关键词
高校
教师
科研胜任力
评价
量
表
影响
因素
Keywords
university teacher
scientific competency
evaluation scale
correlates
分类号
G31.6 [文化科学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
自编《中小学生非智力因素教师评价量表》的信、效度研究
董军
李洪玉
杜晖
张维
《心理学探新》
CSSCI
2002
19
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职称材料
2
高校教师科研胜任力影响因素的实证研究——以天津市高校为例
叶颖
崔壮
王红
徐大为
李妍
朱广明
韩立龙
《天津农学院学报》
CAS
2018
6
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