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学校管理研究2015年度发展报告——2015年《中小学学校管理》论文转载情况统计与分析
被引量：
1
1
作者
林清华
《中小学管理》
北大核心
2016年第1期30-33,共4页
对2015年中国人民大学书报资料中心《中小学学校管理》转载的文章作者、来源、基金项目等情况进行了统计。对研究者围绕管办评分离、大数据、学区制与集团化办学、学校文化、教师交流、《中小学生守则》修订等热点问题所做的讨论进行了...
对2015年中国人民大学书报资料中心《中小学学校管理》转载的文章作者、来源、基金项目等情况进行了统计。对研究者围绕管办评分离、大数据、学区制与集团化办学、学校文化、教师交流、《中小学生守则》修订等热点问题所做的讨论进行了梳理。
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关键词
学校管理研究
转载情况
管办评分离
大数据
学区制:集团化办学
学校文化
教师交流
《中小学生守则》
修订
在线阅读
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职称材料
诚实是一种绝对的道德规范吗
被引量：
1
2
作者
潘晓
《教学与管理（中学版）》
北大核心
2012年第4期41-43,共3页
诚实是学校德育中一条重要的课目，《中小学生守则》和《中小学日常行为规范》等均对诚实问题进行了相关规定，明确提出学生要诚实，不说谎，不骗人。学校在一些相应的德育课程中也开辟专题讨论诚实问题。它作为一种道德规范，古今中外...
诚实是学校德育中一条重要的课目，《中小学生守则》和《中小学日常行为规范》等均对诚实问题进行了相关规定，明确提出学生要诚实，不说谎，不骗人。学校在一些相应的德育课程中也开辟专题讨论诚实问题。它作为一种道德规范，古今中外，仁人志士们认为无论在哪种情况下都应奉行诚实为人这一金科玉律，即“诚实是一种绝对的道德规范”。然而，诚实问题绝非这么简单。
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关键词
道德规范
诚实
《中小学生守则》
日常行为规范
学校德育
专题讨论
德育课程
说谎
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职称材料
题名
学校管理研究2015年度发展报告——2015年《中小学学校管理》论文转载情况统计与分析
被引量：
1
1
作者
林清华
机构
中国人民大学书报资料中心
出处
《中小学管理》
北大核心
2016年第1期30-33,共4页
文摘
对2015年中国人民大学书报资料中心《中小学学校管理》转载的文章作者、来源、基金项目等情况进行了统计。对研究者围绕管办评分离、大数据、学区制与集团化办学、学校文化、教师交流、《中小学生守则》修订等热点问题所做的讨论进行了梳理。
关键词
学校管理研究
转载情况
管办评分离
大数据
学区制:集团化办学
学校文化
教师交流
《中小学生守则》
修订
分类号
G637 [文化科学—教育学]
G353.1 [文化科学—情报学]
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职称材料
题名
诚实是一种绝对的道德规范吗
被引量：
1
2
作者
潘晓
机构
华东师范大学教育学系
出处
《教学与管理（中学版）》
北大核心
2012年第4期41-43,共3页
文摘
诚实是学校德育中一条重要的课目，《中小学生守则》和《中小学日常行为规范》等均对诚实问题进行了相关规定，明确提出学生要诚实，不说谎，不骗人。学校在一些相应的德育课程中也开辟专题讨论诚实问题。它作为一种道德规范，古今中外，仁人志士们认为无论在哪种情况下都应奉行诚实为人这一金科玉律，即“诚实是一种绝对的道德规范”。然而，诚实问题绝非这么简单。
关键词
道德规范
诚实
《中小学生守则》
日常行为规范
学校德育
专题讨论
德育课程
说谎
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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1
学校管理研究2015年度发展报告——2015年《中小学学校管理》论文转载情况统计与分析
林清华
《中小学管理》
北大核心
2016
1
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职称材料
2
诚实是一种绝对的道德规范吗
潘晓
《教学与管理（中学版）》
北大核心
2012
1
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