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《中国现代远程教育发展战略研究》出版
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《中国大学教学》 CSSCI 2004年第4期18-18,共1页
关键词 《中国现代远程教育发展战略研究》 新书介绍 现代远程教育 运行机制 教学模式 资源建设 网络课程建设 熊澄宇
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《中国现代远程教育发展战略研究》
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《中国大学教学》 CSSCI 2004年第6期34-34,共1页
关键词 《中国现代远程教育发展战略研究》 教育技术 教学模式 教育理论 网络课程
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“十一五”期间及2020年西部地区现代远程教育发展战略研究 被引量:5
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作者 王希宁 王嘉毅 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2006年第11期22-26,共5页
在现代信息技术和教育技术的支持下,现代远程教育已经广泛地被应用于基础教育、高等教育、大学后继续教育以及扶贫开发项目等多层次、多种形式的教育之中。因此对西部地区而言,现代远程教育要适应西部大开发的人才市场需求,就应建立结... 在现代信息技术和教育技术的支持下,现代远程教育已经广泛地被应用于基础教育、高等教育、大学后继续教育以及扶贫开发项目等多层次、多种形式的教育之中。因此对西部地区而言,现代远程教育要适应西部大开发的人才市场需求,就应建立结构合理、规模适当、具有特色和优势的现代远程教育体系。 展开更多
关键词 西部地区 现代远程教育 战略研究
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中国现代远程职业教育发展现状分析与宏观对策研究 被引量:18
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作者 刘培俊 《中国职业技术教育》 2004年第24期7-10,共4页
综观近年来中国现代远程职业教育的改革与发展,成就引人注目;比较分析取得的经验与现存问题,需做理性思考.当前,关于现代远程职业教育的价值定位已有趋同认知,发展战略基本明确,政策框架初步成型,改革发展取得阶段成果;但是问题仍然存在... 综观近年来中国现代远程职业教育的改革与发展,成就引人注目;比较分析取得的经验与现存问题,需做理性思考.当前,关于现代远程职业教育的价值定位已有趋同认知,发展战略基本明确,政策框架初步成型,改革发展取得阶段成果;但是问题仍然存在,改革发展空间很大;本文在前述分析的基础上,研究提出了今后一个时期内现代远程职业教育改革与发展的宏观对策. 展开更多
关键词 中国 现代远程职业教育 教育发展 对策 教育信息化 价值定位
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面向中国式现代化的审计学科功能定位与创新发展 被引量:3
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作者 孙甲奎 《南京审计大学学报》 北大核心 2025年第1期1-11,共11页
为服务中国式现代化,审计学科的建设亟待加强。基于国家战略需求,以中国式现代化理论为依据,探讨了审计学科的功能定位和创新发展问题。研究认为:应当优化审计学科的功能定位,新的功能定位要体现中国式现代化的五个科学内涵和九大本质... 为服务中国式现代化,审计学科的建设亟待加强。基于国家战略需求,以中国式现代化理论为依据,探讨了审计学科的功能定位和创新发展问题。研究认为:应当优化审计学科的功能定位,新的功能定位要体现中国式现代化的五个科学内涵和九大本质要求。审计本身的功能需重点考虑经济监督、政治监督、文化监督、生态监督、决策参谋和信任建设六个方面,人才培养、科学研究、社会服务等功能要不断深化和拓展,要推进审计人才自主培养,加强审计理论研究,推动研究型审计向纵深发展,突出问题导向,积极开展实践性、应用性研究,不断提高研究服务国家战略需求的针对性、实效性,强化审计学科的社会服务定位,将学科发展与社会发展紧密相连,力争在智库建设、合作框架、国家牵引、成果转化等方面取得重要进展。审计学科的发展要与审计实践同频共振,要以世界一流学科建设为目标,在创新发展中不断丰富和完善中国特色社会主义审计理论:加快建构中国自主审计知识体系;进一步提炼学科方向,推动审计学科交叉融合;加大审计学科创新平台建设力度;理顺机制,着力提升审计学科团队创新力;探索培养模式改革,着力提升研究生培养质量;聚焦审计博士点建设,培养一流创新人才。 展开更多
关键词 中国现代 审计学科 功能定位 创新发展 审计监督 国家治理 研究型审计 中国自主审计知识体系 审计教育
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“非学校化社会”教育理论与现代远程教育发展研究 被引量:4
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作者 海溪 《现代传播(中国传媒大学学报)》 CSSCI 北大核心 2008年第1期163-164,共2页
关键词 教育发展研究 社会正义 现代远程 教育理论 学校化 个人自由 教育学家 阶级利益
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西部远程教育战略高地的崛起——写在《现代远程教育研究》创刊之时 被引量:3
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作者 于云秀 《现代远程教育研究》 2000年第1期5-8,63,共5页
承蒙《现代远程教育研究》及其主编刁纯志教授的盛情相邀,很高兴地为这本在我国远程教育进入又一轮崭新的发展时期中诞生的西部远程教育新刊物写下如下文字。既是诞生伊始,送上的当然首先是祝贺。作为一名在我国远程教育战线工作多年的... 承蒙《现代远程教育研究》及其主编刁纯志教授的盛情相邀,很高兴地为这本在我国远程教育进入又一轮崭新的发展时期中诞生的西部远程教育新刊物写下如下文字。既是诞生伊始,送上的当然首先是祝贺。作为一名在我国远程教育战线工作多年的教育工作者,这份祝贺之情又会来得特别深沉、炽热:刊物的破土而出,既表现出主办者及联办单位(学校) 展开更多
关键词 现代远程教育 战略高地 西部教育 西部大开发 西部地区 发展 优质教育资源 省级电大 西部特色 电大教育
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中国现代化的教育发展战略 被引量:3
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作者 韩民青 《理论学刊》 北大核心 2008年第2期106-111,共6页
中国教育的现代化发展是在工业危机已经出现、新工业革命正在兴起的历史背景下进行的,我们必须从新工业化的视野准确、深刻地把握我国的教育现代化发展战略。我国现代化教育发展的总体目标应该包括:实现对人力资源全面充分的开发,为经... 中国教育的现代化发展是在工业危机已经出现、新工业革命正在兴起的历史背景下进行的,我们必须从新工业化的视野准确、深刻地把握我国的教育现代化发展战略。我国现代化教育发展的总体目标应该包括:实现对人力资源全面充分的开发,为经济社会发展提供可靠的人力资源支撑;保障和促进人的全面发展;努力推进社会生活学习化,不断提高社会文明程度;大力开发人工智能。为完成上述任务,我国现代化教育事业需要实施"三大工程",这也是新工业化教育体系的三个主要组成部分:(1)建立完整的创新型的国民基础教育体系,普及各级教育,使国民受到良好的基础教育;(2)建立完善的富有活力的终身教育体系和学习型社会,使国民能够终身教育、终身学习、终身提高;(3)建立完整、先进的人—机网络体系,大力开发人工智能,积极探索和推进智能机器化,努力延伸、扩大、提升人类智能。 展开更多
关键词 科学教育发展 中国教育问题 现代教育发展战略
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2006年度教育部哲学社会科学重大课题《中国现代服务经济理论与发展战略研究》开题报告会日前在上海大学举行
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作者 柯岩 《上海大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2007年第3期42-42,共1页
关键词 服务经济理论 哲学社会科学 开题报告会 上海大学 发展战略 中国现代 教育 课题
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现代远程教育:中国高等教育跨越式发展的最佳途径 被引量:2
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作者 王柯敏 《机械工业高教研究》 2001年第1期16-19,共4页
阐述了现代远程教育的特点、优势及其对我国高等教育发展产生的影响 ;认为现代远程教育是扩大高等教育规模、推进教育信息化的有效方式 。
关键词 现代远程教育 跨越式发展 中国 高等教育 教育信息化
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《现代远程教育研究》2024年重点选题范围
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《现代远程教育研究》 CSSCI 北大核心 2024年第1期F0002-F0002,共1页
1教育强国建设研究教育数字化助力教育强国建设,教育强国建设与中国式现代化,教育强国与高质量教育体系建设,教育强国与拔尖创新人才培养,教育、科技、人才一体化推进,教育强国战略背景下的乡村教育与教育公平,远程教育对教育强国建设... 1教育强国建设研究教育数字化助力教育强国建设,教育强国建设与中国式现代化,教育强国与高质量教育体系建设,教育强国与拔尖创新人才培养,教育、科技、人才一体化推进,教育强国战略背景下的乡村教育与教育公平,远程教育对教育强国建设的贡献。 展开更多
关键词 教育强国 选题范围 教育体系建设 中国现代 拔尖创新人才培养 乡村教育 远程教育 强国战略
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探索新常态下中国高等教育创新模式的发展——评《新常态下中国高等农业教育发展战略研究》
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作者 许翠梅 《中国食用菌》 北大核心 2019年第12期37-37,共1页
改革开放41年以来,我国的高等教育有了历史性的突破与进展,我国的高等教育变得更加普遍和大众化。作为在学规模全球第一的高等教育大国,我们国家高等学校的办学水平以及服务能力有了明显提高。但我们切不可沾沾自喜,仍要清醒地认识到,&q... 改革开放41年以来,我国的高等教育有了历史性的突破与进展,我国的高等教育变得更加普遍和大众化。作为在学规模全球第一的高等教育大国,我们国家高等学校的办学水平以及服务能力有了明显提高。但我们切不可沾沾自喜,仍要清醒地认识到,"大"不意味着"强",我们国家是教育之大国,但并非教育之强国,也非高等教育之强国,这是我们该有的一个基本判断。 展开更多
关键词 高等农业教育 《新常态下中国高等农业教育发展战略研究》 高等教育创新 新常态下 发展战略研究
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双创教育融入广告学专业教育的路径研究 被引量:2
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作者 于洋 《高教发展与评估》 北大核心 2025年第1期F0003-F0003,共1页
研究背景随着信息化进程的不断加速,传统文科教育正面临着新的挑战与机遇。2018年,教育部正式提出了“新文科”建设理念,强调要融合现代科技发展,对接国家战略需求,培养具有全球视野、创新精神和实践能力的高素质文科人才。在这一背景下... 研究背景随着信息化进程的不断加速,传统文科教育正面临着新的挑战与机遇。2018年,教育部正式提出了“新文科”建设理念,强调要融合现代科技发展,对接国家战略需求,培养具有全球视野、创新精神和实践能力的高素质文科人才。在这一背景下,广告学作为一门应用型学科,其教育模式和人才培养路径也亟需适应时代变革。将双创教育融入广告学专业教育,不仅有助于提升学生的专业能力,还能激发学生的创造潜能,培育适应未来广告产业发展的人才。 展开更多
关键词 双创教育 人才培养路径 国家战略需求 路径研究 广告学 现代科技发展 应用型学科 文科人才
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《开放教育研究》荣获“中国现代远程教育十年最有影响杂志奖” 被引量:1
14
《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2009年第6期8-8,共1页
关键词 现代远程教育 《开放教育研究》 中央广播电视大学 杂志 中国 试点高校 终身学习 行业系统
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浅谈我国研究生教育发展的战略定位 被引量:16
15
作者 程斯辉 周叶中 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2006年第6期31-34,共4页
认为我国研究生教育发展战略定位应体现在以下五个方面:研究生教育是我国教育体系中的最高层次,是高等教育大众化阶段中的精英教育,应该成为其他各级各类教育的示范;研究生教育是实施科教兴国战略、人才强国战略的重要保证;研究生教育... 认为我国研究生教育发展战略定位应体现在以下五个方面:研究生教育是我国教育体系中的最高层次,是高等教育大众化阶段中的精英教育,应该成为其他各级各类教育的示范;研究生教育是实施科教兴国战略、人才强国战略的重要保证;研究生教育是增强综合国力、增强国际竞争力的重要支撑力量,是综合国力的直接体现;研究生教育是评价高水平大学的关键因素,是高水平大学、世界一流大学各项建设中的重中之重;研究生教育是创新、创造、创业的教育,是人的全面发展与自我实现的重要体现。 展开更多
关键词 研究教育 战略定位 发展战略 中国 综合国力 人才强国战略 精英教育
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中国远程高等教育发展研究报告(2012)
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作者 杨志坚 《现代远程教育研究》 CSSCI 2013年第4期F0002-F0002,共1页
编撰《中国远程高等教育发展研究报告(2012)》,最初的动因是存梳理中国30多年来,特别是近10多年来中国远程高等教育丰富经验的基础上,尝试按照年度报告的形式记录、总结和发现中国特色远程教育的规律,预测中国远程教育的未来发展... 编撰《中国远程高等教育发展研究报告(2012)》,最初的动因是存梳理中国30多年来,特别是近10多年来中国远程高等教育丰富经验的基础上,尝试按照年度报告的形式记录、总结和发现中国特色远程教育的规律,预测中国远程教育的未来发展方向。本报告在涉及的领域及时间上的考虑是:研究领域上,主要关注中国远程高等教育领域,凡在正文中出现的远程教育、 展开更多
关键词 远程高等教育 教育发展研究 中国特色 远程教育 未来发展方向 年度报告 教育领域
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引领中国和平发展 建设研究生教育强国——未来学位与研究生教育发展的宏观背景与趋势 被引量:4
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作者 谢仁业 贺芳玲 房欲飞 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2006年第4期1-7,共7页
从我国和平崛起和全面建设小康社会的战略要求出发,通过分析我国学位与研究生教育面临的国际背景,提出了建设研究生教育强国的战略目标。可依据的国际背景和机遇为:世界科学中心在向亚太地区转移;世界产业梯度转移的中心转向中国;高层... 从我国和平崛起和全面建设小康社会的战略要求出发,通过分析我国学位与研究生教育面临的国际背景,提出了建设研究生教育强国的战略目标。可依据的国际背景和机遇为:世界科学中心在向亚太地区转移;世界产业梯度转移的中心转向中国;高层次职业在向发展中国家转移;全球化发展趋势使得中国和平崛起成为可能。 展开更多
关键词 研究教育 宏观背景 发展规划 战略研究 中国 小康社会 和平崛起
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新常态下中国高等农业教育的供求差距——评《新常态下中国高等农业教育发展战略研究》
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作者 于永清 《中国食用菌》 北大核心 2020年第12期286-286,共1页
在新时期,中国高等农业教育在不断发展的进程中逐渐探索出了一条适合中国社会发展特色的高等农业教育改革道路,形成了独具中国特色的社会主义高等农业教育体系。但新常态下的高等农业教育内涵仍略显不足,无法很好地满足飞速发展的当代... 在新时期,中国高等农业教育在不断发展的进程中逐渐探索出了一条适合中国社会发展特色的高等农业教育改革道路,形成了独具中国特色的社会主义高等农业教育体系。但新常态下的高等农业教育内涵仍略显不足,无法很好地满足飞速发展的当代社会对人才的现实需求。因此,在新常态下探索研究中国高等农业教育人才的供求差距,把握时代脉搏,在符合高等教育现代化改革规律的基础上创新整合教育资源,推动农业现代化进程中人才培养的供需平衡,对切实推进中国高等农业教育的创造性改革发展具有重要现实意义。由陈新忠和陈焕春编著、高等教育出版社出版的《新常态下中国高等农业教育发展战略研究》一书,立足于当前我国高等农业教育现状,针对新常态下我国“三农”问题发展中所面临的新问题与新变化,基于我国高等农业教育所面临的现实问题提出新的发展策略与战略指导,试图指明我国高等农业教育未来发展方向,为切实推进中国高等农业教育改革发展做出实际贡献。 展开更多
关键词 发展战略研究 农业现代化进程 高等农业教育 高等教育出版社 高等教育现代 整合教育资源 人才培养 供需平衡
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中国教育发展战略学会现代教育管理专业委员会成立
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作者 崔若峰 《中小学管理》 北大核心 2018年第6期7-7,共1页
2018年5月11~12日,中国教育发展战略学会现代教育管理专业委员会第一届理事会成立大会暨首届学术研讨会在沈阳师范大学举行。来自全国各地的250余名与会代表围绕新时代现代教育管理理论创新与实践探索进行了广泛而深入的交流。
关键词 现代教育管理 教育发展战略 专业委员会 学会 中国 沈阳师范大学 管理理论创新 学术研讨会
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论开发中国西部的教育发展战略 被引量:3
20
作者 潘涌 《高教探索》 北大核心 2001年第2期34-38,共5页
该文将历史与现实相结合、理论与实际相联系 ,论证开发西部应当率先开发人力资源 ,由此而进一步论述教育发展的三项战略原则和三项战略工程 ,即基础教育低重心战略原则、职业技术教育平衡化战略原则、高等教育集成化战略原则 ,以及优师... 该文将历史与现实相结合、理论与实际相联系 ,论证开发西部应当率先开发人力资源 ,由此而进一步论述教育发展的三项战略原则和三项战略工程 ,即基础教育低重心战略原则、职业技术教育平衡化战略原则、高等教育集成化战略原则 ,以及优师工程。 展开更多
关键词 中国 西部开发 教育 发展战略 战略原则 成人师范工程 现代远程教育 支教工程
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