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由应试教育转向素质教育是教育改革和发展的战略决策──学习《中国教育改革和发展纲要》的体会 被引量:1
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作者 董宝良 《湖北大学学报(哲学社会科学版)》 1994年第3期8-12,共5页
由应试教育转向素质教育是教育改革和发展的战略决策──学习《中国教育改革和发展纲要》的体会董宝良党中央和国务院於1993年2月颁布了《中国教育改革与发展纲要》(以下简称《纲要》)。《纲要》全面总结了我国建国四十年来教育... 由应试教育转向素质教育是教育改革和发展的战略决策──学习《中国教育改革和发展纲要》的体会董宝良党中央和国务院於1993年2月颁布了《中国教育改革与发展纲要》(以下简称《纲要》)。《纲要》全面总结了我国建国四十年来教育改革和发展的经验,是我国从本世纪九... 展开更多
关键词 应试教育 素质教 《中国教育改革和发展纲要》 战略决策 纲要》 提高民族素质 面向全体学生 战略转移 片面追求升学率 教育行政部门
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民族素质和数学素养──学习《中国教育改革和发展纲要》的一点体会 被引量:15
2
作者 蔡上鹤 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1994年第2期15-17,9,共4页
民族素质和数学素养──学习《中国教育改革和发展纲要》的一点体会蔡上鹤一《纲要》与民族素质中共中央、国务院印发的《中国教育改革和发展纲要》第(8)条中指出:要"全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质"... 民族素质和数学素养──学习《中国教育改革和发展纲要》的一点体会蔡上鹤一《纲要》与民族素质中共中央、国务院印发的《中国教育改革和发展纲要》第(8)条中指出:要"全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质"。这句话明确概括了学生的素质的基本... 展开更多
关键词 数学素养 《中国教育改革和发展纲要》 民族素质 数学语言 数学思想 数学方法 纲要》 面向全体学生 实习作业 数学信息
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努力实施《中国教育改革和发展纲要》大力加强基础教育 被引量:2
3
作者 柳斌 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1993年第4期1-3,共3页
《中国教育改革和发展纲要》是1988年开始起草的,经过反复讨论、修改,历时四年多,中共中央、国务院于1993年2月13日正式印发。党中央、国务院对这项工作十分重视,国务院两次召开常务会议进行讨论,之后,中央政治局常委会和中央政治局全... 《中国教育改革和发展纲要》是1988年开始起草的,经过反复讨论、修改,历时四年多,中共中央、国务院于1993年2月13日正式印发。党中央、国务院对这项工作十分重视,国务院两次召开常务会议进行讨论,之后,中央政治局常委会和中央政治局全委会又讨论了这个文件,并提出了许多重要的原则性的意见。《纲要》的正式发布,是教育战线上的一件大事,说明我国90年代教育改革和发展的大政方针已经明确。今后的任务就是要认真地组织实施《中国教育改革和发展纲要》,使教育更好地适应现代化建设的需要。 展开更多
关键词 《中国教育改革和发展纲要》 纲要》 教育方针 加强基础 九年义务教育 教育质量 社会主义教育体系 教育经费 教师队伍建设 政治局常委会
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试论市场经济条件下的教育体制改革─—学习《中国教育改革和发展纲要》的体会 被引量:1
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作者 张启航 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 1994年第1期7-13,共7页
试论市场经济条件下的教育体制改革─—学习《中国教育改革和发展纲要》的体会张启航山西省教科所今年2月,中共中央,国务院颁布了《中国教育改革和发展纲要》(下简称《纲要》),这是指导我国90年代乃至下世纪初教育改革和发展的... 试论市场经济条件下的教育体制改革─—学习《中国教育改革和发展纲要》的体会张启航山西省教科所今年2月,中共中央,国务院颁布了《中国教育改革和发展纲要》(下简称《纲要》),这是指导我国90年代乃至下世纪初教育改革和发展的纲领性文献。认真学习,深刻领会,全... 展开更多
关键词 教育体制改革 《中国教育改革和发展纲要》 市场经济条件 社会主义市场经济体制 纲要》 教育管理体制 教育经费 学校 职业技术教育 自主办学
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关于教育体制改革的评析与思考——兼谈再学习《中共中央关于教育体制改革的决定》和《中国教育改革和发展纲要》体会 被引量:1
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作者 孟庆旭 《当代教育科学》 北大核心 2009年第9期9-12,共4页
2008年9月20日,温家宝总理在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题培训班上的讲话中指出:这几年,我们在发展教育事业、推进教育公平上迈出重大步伐,“但总体上讲,教育还不适应全面建设小康社会的需求... 2008年9月20日,温家宝总理在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题培训班上的讲话中指出:这几年,我们在发展教育事业、推进教育公平上迈出重大步伐,“但总体上讲,教育还不适应全面建设小康社会的需求,教育体制亟待改革,教育水平亟待提高,教育投入亟待增加。”温总理的讲话实事求是,高屋建瓴,为当前教育事业的改革与发展提出了新的更加迫切、更加明确的目标任务。当前,教育的问题关键在体制, 展开更多
关键词 中国教育改革 教育体制改革 发展纲要 中共中央 再学习 全面建设小康社会 温家宝总理 教育事业
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认真贯彻《中国教育改革和发展纲要》和全国教育工作会议精神,使我国学位工作进一步提高到一个新的水平
6
作者 李岚清 《学位与研究生教育》 CSSCI 1995年第3期1-4,共4页
认真贯彻《中国教育改革和发展纲要》和全国教育工作会议精神,使我国学位工作进一步提高到一个新的水平李岚清这次会议是国务院调整任命新一届国务院学位委员会后的首次会议。经过与会同志认真讨论和审议,已顺利完成了这次会议的任务... 认真贯彻《中国教育改革和发展纲要》和全国教育工作会议精神,使我国学位工作进一步提高到一个新的水平李岚清这次会议是国务院调整任命新一届国务院学位委员会后的首次会议。经过与会同志认真讨论和审议,已顺利完成了这次会议的任务.快要闭幕了。我很高兴·能与各位委... 展开更多
关键词 《中国教育改革和发展纲要》 学位工作 学位委员会 会议精神 研究生教育 教育工作 学位制度 人才培养 高层次人才 认真贯彻
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学习《中国教育改革和发展纲要》促进学前教育健康发展
7
作者 詹龙泽 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 1994年第1期2-7,共6页
学习《中国教育改革和发展纲要》促进学前教育健康发展詹龙泽1993年2月,中共中央、国务院印发了《中国教育改革和发展纲要》(以下简称“纲要”),并发出通知要求各地、各部门贯彻执行。这是一个“指导九十年代乃至下世纪初教育... 学习《中国教育改革和发展纲要》促进学前教育健康发展詹龙泽1993年2月,中共中央、国务院印发了《中国教育改革和发展纲要》(以下简称“纲要”),并发出通知要求各地、各部门贯彻执行。这是一个“指导九十年代乃至下世纪初教育的改革和发展,使教育更好地为社会主... 展开更多
关键词 《中国教育改革和发展纲要》 纲要》 学前教育 教育健康 教育方针 教育质量 社会主义教育体系 教育体制改革 幼儿园教育纲要 建设有中国特色的社会主义
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实现我国现代化根本大计的行动纲领——学习《中国教育改革和发展纲要》的粗浅体会 被引量:1
8
作者 苏甫 《现代教育管理》 北大核心 1993年第2期22-24,共3页
党的十四大明确提出:"必须把教育摆在优先发展的战略地位,努力提高全民族的思想道德和科学文化水平,这是实现我国现代化的根本大计。"为了实现党的十四大所确定的战略任务,指导九十年代乃至下世纪初教育的改革和发展,使教育... 党的十四大明确提出:"必须把教育摆在优先发展的战略地位,努力提高全民族的思想道德和科学文化水平,这是实现我国现代化的根本大计。"为了实现党的十四大所确定的战略任务,指导九十年代乃至下世纪初教育的改革和发展,使教育更好地为社会主义现代化建设服务,中共中央、国务院特制定、颁布了《中国教育改革和发展纲要》(以下简称《纲要》)。《纲要》是中共中央、国务院加快教育改革发展和整个现代化建设的一项重要决策,是实现我国现代化根本大计的行动纲领,是我国社会主义现代化建设进程中的一件大喜事,我们要为其颁布实施而热烈欢呼!《纲要》根据党的十四大精神,对我国面临的形势和任务作了科学分析;对教育事业发展的目标。 展开更多
关键词 发展纲要 行动纲领 现代化建设 教育改革 指导方针 战略任务 战略地位 思想道德 教育事业 科学文化水平
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实现教育现代化的行动纲领——学习《中国教育改革和发展纲要》体会点滴
9
作者 王克勤 《现代教育管理》 北大核心 1993年第3期11-15,共5页
《中国教育改革和发展纲要》(以下简称《纲要》)以科学的态度和务实的精神以及高度的历史主动精神,展示了中国共产党人关于中国教育改革与发展的宏图伟略,对我国当前和今后教育发展,具有伟大的现实意义和深远的历史意义。因此,把握《纲... 《中国教育改革和发展纲要》(以下简称《纲要》)以科学的态度和务实的精神以及高度的历史主动精神,展示了中国共产党人关于中国教育改革与发展的宏图伟略,对我国当前和今后教育发展,具有伟大的现实意义和深远的历史意义。因此,把握《纲要》的深邃思想和战略谋划,是当前十分重要的任务。一。 展开更多
关键词 教育改革 发展纲要 教育发展战略 教育体制改革 深邃思想 战略谋划 行动纲领 社会主义教育 当代世界经济 政府办学
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《中国教育改革和发展纲要》摘编
10
《中小学管理》 北大核心 1993年第3期31-34,共4页
新形势下教育工作的任务遵循党的“十四大”精神,以建设有中国特色的社会主义理论为指导,坚持党的基本路线,全面贯彻教育方针,面向现代化,面向世界,面向未来。
关键词 发展纲要 党的基本路线 教育改革 教育工作 现代化建设 中国特色 工资标准 人民群众 职业技术培训 职业技术教育
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积极落实《中国教育改革和发展纲要》加强队伍建设 提高教育质量 发展办学规模
11
作者 曲贵斌 《现代教育管理》 北大核心 1994年第1期63-65,共3页
积极落实《中国教育改革和发展纲要》加强队伍建设提高教育质量发展办学规模大连海运学院曲贵斌《中国教育改革和发展纲要》是指导我国教育改革和发展的纲领性文献,是在建设有中国特色社会主义理论指导下,坚持解放思想、实事求是的产... 积极落实《中国教育改革和发展纲要》加强队伍建设提高教育质量发展办学规模大连海运学院曲贵斌《中国教育改革和发展纲要》是指导我国教育改革和发展的纲领性文献,是在建设有中国特色社会主义理论指导下,坚持解放思想、实事求是的产物,是社会主义现代化的奠基工程。(... 展开更多
关键词 教育质量 教育改革 大连海运学院 发展纲要 高教改革 招生数 解放思想 航海教育 航海类专业 青年教师
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中国统筹城乡教育综合改革:统筹什么?改革什么?——《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》视阈下的“城乡治理论”建构 被引量:21
12
作者 李涛 邬志辉 邓泽军 《西南大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2011年第3期122-130,共9页
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的整体战略思路是统筹城乡教育公共治理式发展思维,其总体政治哲学是复合化的法理型软性教育公平政策导向。在此导向中,我们必须首先从根本上检视中国三十年教育发展战略设计的路径谱... 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的整体战略思路是统筹城乡教育公共治理式发展思维,其总体政治哲学是复合化的法理型软性教育公平政策导向。在此导向中,我们必须首先从根本上检视中国三十年教育发展战略设计的路径谱系,理性实现中国教育公平危机的客观化祛魅,进而在深度剖析和评论未来十年中国教育发展指导蓝本《规划纲要》的基础上,厘清其纲要背后所隐藏的公平战略密码,防止学界和政界陷入统筹城乡教育综合改革本体、范式及方法论意义上的彩绘化误区中。在此基础上,从各级各类教育发展目标和治理手段入手,深度揭秘《规划纲要》背后所蕴藏的统筹治理思路,展开《规划纲要》视阈下的统筹城乡教育制度设计,努力推进中国教育公平从十年内的权利机会公平制度设计向过程治理式公平制度设计过渡,实现中国教育从单纯可量化的法规型硬性教育公平政策设计向复合化的法理型软性教育公平政策设计转型。 展开更多
关键词 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》 中国统筹城乡教育综合改革 城乡治理论 教育公平 制度建构
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关于学校管理改革若干问题的思考——学习《中国教育改革 和发展纲要》札记 被引量:1
13
作者 萧宗六 《中小学管理》 北大核心 1993年第4期4-8,共5页
1993年2月,中共中央、国务院颁布的《中国教育改革和发展纲要》全面阐述了中国教育改革和发展问题,为我国90年代乃至下世纪初的教育改革和发展,绘制了基本蓝图,提出了行动纲领。
关键词 教育改革 发展纲要 学校管理 校长负责制 中国教育现代化 行动纲领 领导体制 发展问题 第一职业 办学自主权
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中国教育改革和发展纲要(摘要) 被引量:47
14
《学位与研究生教育》 CSSCI 1993年第3期1-7,共7页
中国共产党第十四次全国代表大会在建设有中国特色社会主义理论的指导下,确定了九十年代我国改革和建设的主要任务,明确提出“必须把教育摆在优先发展的战略地位,努力提高全民族的思想道德和科学文化水平,这是实现我国现代化的根本大计... 中国共产党第十四次全国代表大会在建设有中国特色社会主义理论的指导下,确定了九十年代我国改革和建设的主要任务,明确提出“必须把教育摆在优先发展的战略地位,努力提高全民族的思想道德和科学文化水平,这是实现我国现代化的根本大计”。为了实现党的十四大所确定的战略任务,指导九十年代乃至下世纪初教育的改革和发展,使教育更好地为社会主义现代化建设服务,特制定本纲要。 展开更多
关键词 高等学校 战略地位 教育结构 优先发展 学位与研究生教育 中国特色 主要任务 教育改革 教育质量 社会主义市场经济体制
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广东教育教学改革的探索与实践——评《广东教育改革发展40年》
15
作者 杨洁 《教育理论与实践》 北大核心 2024年第27期F0003-F0003,共1页
广东是改革开放的排头兵、先行地、实验区,在改革开放建设中地位重要、作用突出。党的十八大以来,习近平总书记5次亲临广东,对广东高质量发展寄予厚望。改革开放以来,特别是步入新时代以后,广东教育和经济社会发展同步前行,从一个教育... 广东是改革开放的排头兵、先行地、实验区,在改革开放建设中地位重要、作用突出。党的十八大以来,习近平总书记5次亲临广东,对广东高质量发展寄予厚望。改革开放以来,特别是步入新时代以后,广东教育和经济社会发展同步前行,从一个教育落后地区发展为各项教育指标均处于全国前列的省份。《广东教育改革发展40年》一书全面回顾广东教育改革的发展历程,既是增强高质量发展“软实力”的硬核心,又在以教育强国建设为中国式现代化强基赋能,更为推动新时代、新征程的广东教育改革创造性转化和创新性发展,提供了不可多得的历史性、经验性、类别性宝贵资料。 展开更多
关键词 教育指标 教育强国 中国式现代化 广东教育改革 教育教学改革 党的十八大以来 软实力 创造性转化和创新性发展
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聚焦《国家中长期教育改革和发展规划纲要》——对学前教育建言的分析 被引量:59
16
作者 冯晓霞 王玲艳 +2 位作者 肖树娟 汤霞敏 张怀荣 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2009年第6期3-9,共7页
本文整理分析了几个主要网站征集的对学前教育中长期规划纲要的4357条建言,发现民众对我国学前教育事业的发展非常关注,建言涉及的话题相对集中并直指主要矛盾。本文尝试对建言的主要内容、观点、背后所表达的诉求及其缘由进行分析,并... 本文整理分析了几个主要网站征集的对学前教育中长期规划纲要的4357条建言,发现民众对我国学前教育事业的发展非常关注,建言涉及的话题相对集中并直指主要矛盾。本文尝试对建言的主要内容、观点、背后所表达的诉求及其缘由进行分析,并提出了自己的意见。 展开更多
关键词 教育改革和发展中长期规划和纲要 学前教育 建言 话题
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《国家中长期教育改革与发展规划纲要》再聚焦——对第二次公开征求意见稿学前教育部分建言的分析 被引量:11
17
作者 王玲艳 张怀荣 刘颖 《学前教育研究》 北大核心 2010年第7期8-14,共7页
整理分析教育部门户网站上网友对国家学前教育中长期规划纲要的5708条建言,可以发现,民众的建言涉及我国学前教育事业发展的各个方面,其中最受关注的是学前教育教师待遇问题、财政投入问题、管理体制问题、学前教育内容问题、学前教育... 整理分析教育部门户网站上网友对国家学前教育中长期规划纲要的5708条建言,可以发现,民众的建言涉及我国学前教育事业发展的各个方面,其中最受关注的是学前教育教师待遇问题、财政投入问题、管理体制问题、学前教育内容问题、学前教育性质问题。民众在提出这些问题的同时,还就如何解决问题提出了自己的意见和建议,如强烈要求提高幼儿园教师的地位与待遇,加大政府对学前教育的财政投入,规范幼儿园的办园体制、管理体制及教育内容,有条件地把学前教育纳入义务教育,提高学前教育的普及率目标等。 展开更多
关键词 国家中长期教育改革发展规划纲要 学前教育 教育改革 教育发展
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的价值结构分析 被引量:19
18
作者 朱春奎 刘宁雯 吴义欢 《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2011年第5期5-8,共4页
本研究将政策文本中的价值分为反映物质层面的实体价值和反映精神层面的符号价值。通过对《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的价值结构分析以及与改革开放以来前三次教育改革政策文本的比较,《规划纲要》的价值结构具... 本研究将政策文本中的价值分为反映物质层面的实体价值和反映精神层面的符号价值。通过对《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的价值结构分析以及与改革开放以来前三次教育改革政策文本的比较,《规划纲要》的价值结构具有以下特征:1、实体价值比重大于符号价值,价值组合以实体价值为主;2、实体价值比重上升,技术价值占实体价值首位3;、符号价值比重下降,意识形态和规划目标是符号价值的主要组成部分。研究进一步指出,《规划纲要》价值结构的变化体现了政策制定者更加注重以人为本、公平等价值观念。 展开更多
关键词 中长期教育改革和发展规划纲要 教育政策 价值结构 文本分析
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基础教育改革与发展的中国模式探析 被引量:17
19
作者 罗士琰 张辉蓉 宋乃庆 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2020年第1期123-129,共7页
在新中国成立以来基础教育的发展实践中,逐渐形成了基础教育改革与发展的中国模式。探析基础教育改革与发展的中国模式有利于进一步增强基础教育自信,深化基础教育改革与发展方向,亦可为发展中国家(地区)基础教育变革提供借鉴。我国基... 在新中国成立以来基础教育的发展实践中,逐渐形成了基础教育改革与发展的中国模式。探析基础教育改革与发展的中国模式有利于进一步增强基础教育自信,深化基础教育改革与发展方向,亦可为发展中国家(地区)基础教育变革提供借鉴。我国基础教育成就的取得离不开基础教育改革与发展中国模式本身,即“中央集权”、三级管理、协同攻关和因地制宜。 展开更多
关键词 基础教育 改革发展 中国模式
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关于《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的思考 被引量:3
20
作者 鲁志美 曹海鹰 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2010年第5期220-222,共3页
关键词 发展规划纲要 教育改革 国家 《规划纲要》 教育发展
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