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《中国古代文学作品选注》三处注释商榷
1
作者 王曦 《湖南广播电视大学学报》 2004年第3期83-84,共2页
《中国古代文学作品选注》是学习和鉴赏古代文学名篇的好教材,本文就《中国古代文学作品选注》教材中的几处训释错误或不恰当的注释提出了自己的见解,希望对正确理解作品能有所帮助。
关键词 《中国古代文学作品选注》 商榷
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古代文学作品中的文化传承研究——评《中国古代文学作品选注》 被引量:1
2
作者 赵海霞 《语文建设》 北大核心 2022年第9期I0006-I0006,共1页
中华文化博大精深,源远流长。中国古代文学作品是窥视中华传统文化原貌的最好途径之一。然而由于语言的古今演变,品读中国古代文学作品对大多数人来说还是颇有难度的。通过对中国古代优秀文学作品的译注,将有助于更多的人走近中国古代... 中华文化博大精深,源远流长。中国古代文学作品是窥视中华传统文化原貌的最好途径之一。然而由于语言的古今演变,品读中国古代文学作品对大多数人来说还是颇有难度的。通过对中国古代优秀文学作品的译注,将有助于更多的人走近中国古代优秀文学作品,并从中感受深邃而宏阔的中华优秀传统文化。 展开更多
关键词 中华优秀传统文化 古代文学作品 文化传承 古今演变 优秀文学作品 中国古代文学作品选 中华文化 中华传统文化
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著名学者谈郁贤皓主编国家级教材《中国古代文学作品选》
3
作者 章培恒 周勋初 傅璇琮 《中国韵文学刊》 2005年第4期112-115,共4页
关键词 《中国古代文学作品选 基础教材 著名学者 国家级 郁贤皓 主编 高等教育出版社 普通高等教育 二十一世纪 南京师范大学
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学会运用比较的方法——浅谈如何学习《中国古代文学作品选》
4
作者 高积 《现代中文学刊》 1995年第2期42-44,共3页
《中国古代文学作品选》是汉语言文学专业一门必修的基础课程,时代跨度很大,内容十分丰富。为了学好这门课程,我们必须掌握科学的学习方法,其中重要的一条就是要学会进行比较。一、通过比较,认识中国古代文学的总体特点人们对于某一事... 《中国古代文学作品选》是汉语言文学专业一门必修的基础课程,时代跨度很大,内容十分丰富。为了学好这门课程,我们必须掌握科学的学习方法,其中重要的一条就是要学会进行比较。一、通过比较,认识中国古代文学的总体特点人们对于某一事物的特点,总是通过与其他事物的比较鉴别,逐步得到明确的认识的。 展开更多
关键词 中国古代文学 作品选 西方文学 汉语言文学专业 陶渊明 学习方法 谢灵运 比较鉴别 基础课程 运用
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《中国古代文学作品选》自测题
5
作者 林茂 《现代中文学刊》 1995年第3期48-49,共2页
关键词 中国古代文学 古诗十九首 单项选择题 多项选择题 填空题 陶渊明 张养浩 归有光 作品选 自测题
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体态语与体态语词——“阿母大拊掌”补注
6
作者 陈云龙 《语文建设》 北大核心 2007年第4期47-48,共2页
《孔雀东南飞》诗中有“阿母大拊掌”句。某高中语文教材对“拊掌”的注释为“击掌”。朱东润《中国历代文学作品选》上篇第一册《焦仲卿妻》注为:“拍掌。这里是表示惊异。”《汉语大词典》释为“拍手,鼓掌。表示欢乐或愤激。”以上... 《孔雀东南飞》诗中有“阿母大拊掌”句。某高中语文教材对“拊掌”的注释为“击掌”。朱东润《中国历代文学作品选》上篇第一册《焦仲卿妻》注为:“拍掌。这里是表示惊异。”《汉语大词典》释为“拍手,鼓掌。表示欢乐或愤激。”以上注释均不完善。高中语文课本的注释只说明了体态动作,没有说明体态动作的含义,过于简单。朱东润注和《汉语大词典》注既说明了体态动作,也解释了体态动作的含义,但是没有说明“拊掌”为什么有“欢乐”和“激愤”这样相反的意义。 展开更多
关键词 体态语 《中国历代文学作品选 《汉语大词典》 高中语文教材 《孔雀东南飞》 体态动作 语词
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注释辨析
7
作者 王昱昕 《贵州文史丛刊》 1995年第5期19-21,共3页
关键词 释辨析 王念孙 《陌上桑》 《中国历代文学作品选 中国古代文学 《说文解字义证》 《史记·天官书》 公宴诗 思想艺术特色 《说文解字》
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释“还归” 被引量:1
8
作者 湛玉书 《语文建设》 北大核心 2006年第4期47-47,共1页
关键词 《中国古代文学作品选 高等教育自学考试 华东师范大学出版社 教材 1999年版 《观猎》 “还” 徐中玉 复合词 并列式
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“商旅”词义考
9
作者 王锡丽 《语文建设》 北大核心 2007年第7期104-105,共2页
范仲淹的《岳阳楼记》中有“商旅不行,樯倾楫摧”一句,其中的“商旅”,语文教材大多没有注解,一些文选。如朱东润主编《中国历代文学作品选》(上海古籍出版社1981年第1版)、邓魁英主编《中国古代文学作品选》(北京师范大学出版社... 范仲淹的《岳阳楼记》中有“商旅不行,樯倾楫摧”一句,其中的“商旅”,语文教材大多没有注解,一些文选。如朱东润主编《中国历代文学作品选》(上海古籍出版社1981年第1版)、邓魁英主编《中国古代文学作品选》(北京师范大学出版社1987年第1版)同样也没有注解。与教材配套的《教师教学用书》(人教社2002年版)给出的译文是“商人旅客”, 展开更多
关键词 《中国历代文学作品选 《中国古代文学作品选 北京师范大学出版社 《教师教学用书》 上海古籍出版社 词义 《岳阳楼记》 语文教材
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“云鬓”是乌黑的秀发吗?
10
作者 张春雷 《语文建设》 北大核心 2007年第5期46-48,共3页
《木兰诗》是南北朝时期北朝民歌的代表作品,许多中学课本都将之收录,其中“当窗理云鬓,对镜贴花黄”中的“云鬓”,有的编者注为“像乌云一样黑的头发”。查阅其他文献,如邓魁英《中国古代文学作品选》、郁贤浩《中国古代文学作品... 《木兰诗》是南北朝时期北朝民歌的代表作品,许多中学课本都将之收录,其中“当窗理云鬓,对镜贴花黄”中的“云鬓”,有的编者注为“像乌云一样黑的头发”。查阅其他文献,如邓魁英《中国古代文学作品选》、郁贤浩《中国古代文学作品选》、王镇远《两晋南北朝诗选》、张亚新《六朝乐府诗选》,虽然说法不完全相同,但均认为“云鬓”有秀发乌黑之义。《汉语大词典》收录词条“云鬓”,释为“形容妇女浓黑而柔美的鬓发”;许少峰《近代汉语词典》也收录“云鬓”条,释为“形容女子乌黑耸笼的头发”;莫衡《新编学生汉语词典》则释“云鬓”为“妇女的浓黑而美的鬓发”。笔者认为以上观点值得商榷。 展开更多
关键词 《中国古代文学作品选 《近代汉语词典》 《汉语大词典》 南北朝时期 《木兰诗》 两晋南北朝 代表作品 北朝民歌
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《雨霖铃》(寒蝉凄切)中的“经年” 被引量:2
11
作者 黄仲舒 《语文建设》 北大核心 2009年第4期60-61,共2页
柳永《雨霖铃》为多家高中语文教材选录,其中人教版和苏教版在给这首词作注时,不约而同将词中“经年”一词释为“年复一年”。持相同观点的,还有上海辞书出版社1988年版《唐宋词鉴赏辞典》、人民文学出版社2002年版袁世硕主编《中国... 柳永《雨霖铃》为多家高中语文教材选录,其中人教版和苏教版在给这首词作注时,不约而同将词中“经年”一词释为“年复一年”。持相同观点的,还有上海辞书出版社1988年版《唐宋词鉴赏辞典》、人民文学出版社2002年版袁世硕主编《中国古代文学作品选》、中国书店2005年版叶嘉莹主编《柳永词新释辑评》。与该观点略有不同的,有上海古籍出版社2002年版谢桃坊《柳永词选评》“年复一年, 展开更多
关键词 《雨霖铃》 《中国古代文学作品选 《唐宋词鉴赏辞典》 上海辞书出版社 人民文学出版社 上海古籍出版社 高中语文教材 柳永词
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“愿取吴王若将军头”中的“若”
12
作者 王有月 《语文建设》 北大核心 2009年第4期62-63,共2页
《史记·魏其武安侯列传》中,灌夫之父灌孟在参与平定吴楚等七国之乱时死于吴军之中,灌夫不肯从俗随丧归,慷慨激昂地说“愿取吴王若将军头,以报父之仇”。全日制普通高级中学《语文读本汉试验修订本·必修)第六册(人民教... 《史记·魏其武安侯列传》中,灌夫之父灌孟在参与平定吴楚等七国之乱时死于吴军之中,灌夫不肯从俗随丧归,慷慨激昂地说“愿取吴王若将军头,以报父之仇”。全日制普通高级中学《语文读本汉试验修订本·必修)第六册(人民教育出版社)把“若”解释为“或者”,一些权威资料也把“若”解释为“或”“或者”,如王力先生主编的《古代汉语》(中华书局)、徐中玉和金启华先生主编的《中国古代文学作品选》(上海古籍出版社)、《辞海》(上海辞书出版社1989年版)。 展开更多
关键词 “若” 《中国古代文学作品选 将军 人民教育出版社 上海古籍出版社 上海辞书出版社 普通高级中学 古代汉语》
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两《唐书》中的李翰传有误 被引量:1
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作者 罗灵山 《中国文学研究》 1999年第1期94-94,共1页
《张中丞传后叙》,是韩愈读了李翰的《张巡中丞传》之后写的,是古代散文中的一篇名作,几乎所有权威的古代文学选本都要收入它。高等学校文科教材、朱东润先生主编的《中国历代文学作品选》在该文的“解题”中说:张巡死后,有人诬其... 《张中丞传后叙》,是韩愈读了李翰的《张巡中丞传》之后写的,是古代散文中的一篇名作,几乎所有权威的古代文学选本都要收入它。高等学校文科教材、朱东润先生主编的《中国历代文学作品选》在该文的“解题”中说:张巡死后,有人诬其降贼,李翰因撰《张巡传》上肃宗。但... 展开更多
关键词 两《唐书》 张巡 《张中丞传后叙》 《中国历代文学作品选 《旧唐书》 《新唐书》 睢阳城 唐代宗 人所共知的事实 古代文学
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《诗经·秦风·蒹葭》主题一说 被引量:2
14
作者 孙云英 《渤海学刊(哲学社会科学版)》 1998年第2期1-2,14,共3页
《诗经》是我国古代第一部诗歌总集,从它产生之后,就受到广泛的重视.但由于年代久远,又缺乏十分可信的材料佐证,使许多作品主题不明,读者也莫衷一是.本文所论《蒹葭》一篇,目前说法倒比较统一,但笔者认为仍有值得商榷之处,本文就此问题... 《诗经》是我国古代第一部诗歌总集,从它产生之后,就受到广泛的重视.但由于年代久远,又缺乏十分可信的材料佐证,使许多作品主题不明,读者也莫衷一是.本文所论《蒹葭》一篇,目前说法倒比较统一,但笔者认为仍有值得商榷之处,本文就此问题谈谈自己的看法.《秦风·蒹葭》在《诗经》中是深受读者喜爱的篇章之一.那凄凉萧瑟的晚秋之景,那婉约忧伤的仿惶之思,都使人深受感染.关于此诗的主题,目前的教材多认为表现男女之间的思恋之情.如游国恩《中国古代文学作品选》说:“本篇抒写怀人之情.”范垂长的《先秦文学详解》 展开更多
关键词 《诗经》 《秦风》 中国古代文学 蒹葭 周文王 作品主题 解释为 秦襄公 作品选 政治抒情诗
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童话诗人的个性写作——论“卢仝体” 被引量:1
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作者 肖波 《写作》 2010年第3期7-10,共4页
卢仝是中唐时期的诗人,属韩孟诗派,不太受今人重视,多数文学史均一笔带过,作品选则几乎不录卢仝作品。如朱东润《中国历代文学作品选》(上海古籍出版社1980年版)、王兆鹏《中国古代文学作品选》等,均未收卢仝作品。然而宋代严羽... 卢仝是中唐时期的诗人,属韩孟诗派,不太受今人重视,多数文学史均一笔带过,作品选则几乎不录卢仝作品。如朱东润《中国历代文学作品选》(上海古籍出版社1980年版)、王兆鹏《中国古代文学作品选》等,均未收卢仝作品。然而宋代严羽提出:诗歌以人而论,有“卢仝体”,不仅有别于同时代诸诗体,还有别于同属韩孟诗派的“韩昌黎体”、“李长吉体”、“孟东野体”。 展开更多
关键词 《中国历代文学作品选 卢仝 个性写作 《中国古代文学作品选 诗人 上海古籍出版社 童话 韩孟诗派
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“五津”小考
16
作者 刘中文 《北方论丛》 CSSCI 1997年第6期56-57,共2页
“五津”小考刘中文王勃《送杜少府之任蜀川》诗云:“城阙辅三秦,风烟望五津”。“五津”一词为蜀中地名,在现行几种主要工具书及流行颇广的唐诗选本中,对此有两种解释:其一认为,“五津”是蜀中·长·江自湔堰至犍为一段... “五津”小考刘中文王勃《送杜少府之任蜀川》诗云:“城阙辅三秦,风烟望五津”。“五津”一词为蜀中地名,在现行几种主要工具书及流行颇广的唐诗选本中,对此有两种解释:其一认为,“五津”是蜀中·长·江自湔堰至犍为一段的五大渡口(如罗竹凤主编的《汉语大词典》、... 展开更多
关键词 犍为县 彭山县 都江堰市 四川省 《读史方舆纪要》 史记·河渠书 一统志 成都府 《中国历代文学作品选 中国古代文学
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