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1
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独特的学术视野 全新的理论体系——对《三化取向的理论和实践》的述评 |
尹绍清
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《楚雄师范学院学报》
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2001 |
0 |
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2
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职业人文教育课程整合的理论逻辑与实践取向 |
邓纯余
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《职业技术教育》
北大核心
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2010 |
3
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3
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打仗型国防动员新格局视域下《军事理论》课程的实践取向探讨 |
张芳
甘雪婷
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《中国军转民》
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2023 |
0 |
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4
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运用实践取向研修模式,有效提升乡村教师培训实效 |
冯辉梅
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《教师》
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2017 |
2
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5
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论陶行知生活教育理论的价值取向 |
杨冰
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《教师》
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2015 |
1
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6
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宏观经济的理论与实践思考──《宏观经济理论探讨》评介 |
韩立民
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《东方论坛（青岛大学学报）》
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1998 |
0 |
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7
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教育研究:理论与实践的分离与融通 |
吴言
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《职业技术教育》
北大核心
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2004 |
0 |
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8
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基于POGIL理论的地理研学旅行设计研究——以山东省沂河滨河湿地研学为例 |
徐旭
陈实
周玉琴
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《地理教学》
北大核心
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2020 |
10
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9
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地方本科高校向应用技术型高校转型的理论逻辑、现实困境和纾解对策 |
綦颖
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《辽宁农业职业技术学院学报》
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2023 |
1
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10
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价值取向影响职教城建设的成效 |
马永祥
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《江苏教育》
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2016 |
1
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11
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经验学习及其教育思想的实践 |
杨韶刚
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《常州工学院学报（社会科学版）》
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2005 |
1
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12
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用马克思主义实践观审视服装设计 |
王秋寒
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《美与时代（创意）（上）》
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2013 |
0 |
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科学取向教学论指导下的小学语文教学研究——评《小学语文学习与教学论》 |
高玲
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《语文建设》
北大核心
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2020 |
3
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浅谈初中化学理论知识的教与学 |
曹元元
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《化学教与学》
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2013 |
2
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工业设计实践中的几个认识问题 |
冯骋
程能林
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《南京艺术学院学报（美术与设计）》
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1997 |
0 |
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16
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扎实推进教育实践 激发献身航母动力 |
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《政工学刊》
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2014 |
0 |
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17
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吴昌硕文人画艺术以俗入雅的审美取向 |
徐智本
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《剧影月报》
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2014 |
0 |
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18
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人本主义心理疗法在中国心理咨询实践中的应用与创新探索 |
金荷香
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《校园心理》
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2017 |
0 |
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19
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传播学中社会文化分析的方法论研究 |
司景新
药琦
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《新闻与传播评论》
CSSCI
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2021 |
2
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20
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民族—现代性:“民族形式”论争中延安文学观念的现代性呈现 |
袁盛勇
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《文艺理论研究》
CSSCI
北大核心
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2005 |
14
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