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《〈论语〉十则》教学设计(第一课时)
1
作者
吴诗斌
《语文建设》
北大核心
2008年第5期21-23,共3页
1．掌握“习、说”等词在文中的意思。 2．理解孔子关于学习态度、学习方法的观点。 3．对孔子的为学观点作出自己的评价。
关键词
《(
论语
)
十则》
教学设计
课时
学习态度
学习方法
孔子
在线阅读
下载PDF
职称材料
阅读经典:当我们与孔子对话
被引量：
1
2
作者
熊芳芳(执教)
王屹宇(观察)
《中学语文教学》
北大核心
2013年第4期20-26,共7页
课堂回放 《（论语）十则》教学实录（节选） [生齐读“曾子日：‘士不可以不弘毅。任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？（《泰伯》）＇”。]
关键词
阅读经典
《(
论语
)
十则》
对话
孔子
教学实录
课堂
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职称材料
题名
《〈论语〉十则》教学设计(第一课时)
1
作者
吴诗斌
机构
浙江省衢州华茂外国语学校
出处
《语文建设》
北大核心
2008年第5期21-23,共3页
文摘
1．掌握“习、说”等词在文中的意思。 2．理解孔子关于学习态度、学习方法的观点。 3．对孔子的为学观点作出自己的评价。
关键词
《(
论语
)
十则》
教学设计
课时
学习态度
学习方法
孔子
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
阅读经典:当我们与孔子对话
被引量：
1
2
作者
熊芳芳(执教)
王屹宇(观察)
机构
安徽省铜陵市第一中学
出处
《中学语文教学》
北大核心
2013年第4期20-26,共7页
文摘
课堂回放 《（论语）十则》教学实录（节选） [生齐读“曾子日：‘士不可以不弘毅。任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？（《泰伯》）＇”。]
关键词
阅读经典
《(
论语
)
十则》
对话
孔子
教学实录
课堂
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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1
《〈论语〉十则》教学设计(第一课时)
吴诗斌
《语文建设》
北大核心
2008
0
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职称材料
2
阅读经典:当我们与孔子对话
熊芳芳(执教)
王屹宇(观察)
《中学语文教学》
北大核心
2013
1
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