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大学生“三下乡”社会实践活动的“三农”情怀培育——基于福建农林大学的实证分析
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作者 徐志杰 《农村农业农民》 2025年第10期85-89,共5页
“三下乡”社会实践活动是培育大学生“三农”情怀的重要途径,对推动高校思政教育与乡村振兴深度融合具有关键作用。现有研究肯定了“三下乡”实践对激发大学生“三农”情感共鸣与价值内化的实效性,但缺乏对情感转化机制与主体差异的系... “三下乡”社会实践活动是培育大学生“三农”情怀的重要途径,对推动高校思政教育与乡村振兴深度融合具有关键作用。现有研究肯定了“三下乡”实践对激发大学生“三农”情感共鸣与价值内化的实效性,但缺乏对情感转化机制与主体差异的系统性分析。基于福建农林大学近年来“三下乡”社会实践数据开展实证分析,证实了“实践深度—情感共鸣—‘三农’情怀”的传导关联。实证分析表明,“三下乡”社会实践中,应不断强化“认知—体验”的转化机制,构建“共情—内化”的育人机制,统筹优化多重因素的长效机制,为高校完善实践育人体系提供理论依据和实践指引。 展开更多
关键词 “三下乡” “三农”情怀 情感共鸣 实践深度 培育机制
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新农村建设中农村实用科技普及和科学思想文化教育的思考——以吉安地区农村为例 被引量:2
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作者 谢乾丰 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2007年第25期7954-7956,共3页
采用个案研究的方法,探讨了目前社会主义新农村建设中农村实用科技普及和科学思想文化教育所存在的问题,并提出了解决这些问题的设想。
关键词 新农村建设 科技普及 科学思想文化教育
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