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实践能力提升目标下GIS应用课程教学创新探索
1
作者
牛艳华
《山西建筑》
2025年第9期191-194,共4页
随着我国各行业对创新型GIS应用人才的需求不断增加,具备核心素养和行业应用能力的高素质GIS人才成为高校地理信息科学专业人才培养的重点方向。文章以地方应用型本科高校地理信息科学本科专业的“GIS应用”课程为核心,首先剖析了“GIS...
随着我国各行业对创新型GIS应用人才的需求不断增加,具备核心素养和行业应用能力的高素质GIS人才成为高校地理信息科学专业人才培养的重点方向。文章以地方应用型本科高校地理信息科学本科专业的“GIS应用”课程为核心,首先剖析了“GIS应用”课程教学过程中存在的重理论轻实验、教学方式单一、项目实践机会少等突出问题,在此基础上,针对GIS行业的人才需求特点与培养目标,从丰富课程实验教学内容、创新教学方式方法、积极开展项目实践、注重课程过程性考核等多个方面,提出适应未来行业发展需求的“GIS应用”课程教学模式改革路径与对策。
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关键词
实践能力
地理信息科学专业
“gis应用”课程
教学创新
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题名
实践能力提升目标下GIS应用课程教学创新探索
1
作者
牛艳华
机构
郑州师范学院地理与旅游学院
出处
《山西建筑》
2025年第9期191-194,共4页
基金
郑州师范学院本科教学改革研究项目:基于实践能力培养的人文地理学教学模式改革探索(项目编号:JXGGYB-221823)。
文摘
随着我国各行业对创新型GIS应用人才的需求不断增加,具备核心素养和行业应用能力的高素质GIS人才成为高校地理信息科学专业人才培养的重点方向。文章以地方应用型本科高校地理信息科学本科专业的“GIS应用”课程为核心,首先剖析了“GIS应用”课程教学过程中存在的重理论轻实验、教学方式单一、项目实践机会少等突出问题,在此基础上,针对GIS行业的人才需求特点与培养目标,从丰富课程实验教学内容、创新教学方式方法、积极开展项目实践、注重课程过程性考核等多个方面,提出适应未来行业发展需求的“GIS应用”课程教学模式改革路径与对策。
关键词
实践能力
地理信息科学专业
“gis应用”课程
教学创新
Keywords
practical ability
major in geographic information science
“gis
Application”course
teaching innovation
分类号
TU198.1 [建筑科学—建筑理论]
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作者
出处
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1
实践能力提升目标下GIS应用课程教学创新探索
牛艳华
《山西建筑》
2025
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