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笔谈:教育强国的科学内涵和建设路径 |
王战军
卢晓中
刘继安
李森
崔友兴
杜彬恒
陈时见
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《大学教育科学》
北大核心
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2025 |
5
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新时代全面建成教育强国的指导思想——学习习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话 |
周洪宇
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《华中师范大学学报(人文社会科学版)》
北大核心
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2025 |
25
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3
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构建适应拔尖创新人才成长的教育体系 |
佘宇
单大圣
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《行政管理改革》
北大核心
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2025 |
1
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4
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畅通教育、科技、人才良性循环的逻辑理路与实践路径 |
周海涛
朱元嘉
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《北京社会科学》
北大核心
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2025 |
1
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5
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企业科技领军人才的多重构型及成才路径:基于大语言模型(LLMs)的质性分析 |
赵晨
林晨
王宏飞
杜鹏
李建新
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《中国软科学》
北大核心
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2025 |
0 |
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6
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世界人才竞争力评价视角下的教育强国策略 |
杨治平
郭之浩
邵凌峰
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《比较教育学报》
北大核心
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2025 |
0 |
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7
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中华技能大奖获得者的群体特征及培育启示——基于320位中华技能大奖获得者数据的统计分析 |
韩永强
刘嘉琪
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《职业技术教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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8
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国有企业改革与人力资本结构优化 |
程博
许宇鹏
柳竹韵
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《财经论丛》
北大核心
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2025 |
1
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9
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教育强国建设背景下职业教育人才竞争力的内涵要素、制约因素与提升策略 |
李会
吴金航
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《教育与职业》
北大核心
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2025 |
0 |
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10
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高校科教融合培养拔尖创新人才的机理、困境与路向 |
单春艳
李作章
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《湖北民族大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
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2025 |
4
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11
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教育强国建设背景下高素质农民培育的价值意蕴、理论逻辑与路径选择 |
徐春梅
吕莉敏
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《职教论坛》
北大核心
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2025 |
0 |
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12
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系统论视域下教育强国“六力”的学理阐释与提升策略 |
阙明坤
余蕊
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《湖北民族大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
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2025 |
1
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教育数智化赋能教育强国建设——访山东大学党委书记任友群 |
赵云建
蒋宇
任友群
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《中国电化教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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教育推动人口红利向人才红利转变的关键路径 |
黄斌
何沛芸
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《苏州大学学报(教育科学版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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国有企业对区域创新引领作用的逻辑机理及优化路径 |
王玲杰
任广乾
景曼
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《区域经济评论》
CSSCI
北大核心
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2024 |
4
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有组织的资源配置助力实验教学中心提质升级 |
张东
姚朋君
曲佳皓
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《实验技术与管理》
CAS
北大核心
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2024 |
2
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文化领导力概念框架与我国文化领军人才培养 |
张靖
廖嘉琦
陈心雨
马秀文
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《图书馆论坛》
CSSCI
北大核心
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2024 |
1
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“四链”融合赋能新质生产力——内在逻辑和实践路径 |
张志鑫
郑晓明
钱晨
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《山东大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2024 |
139
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19
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教育强国建设中的重要问题和着力方向——访我国著名教育学家顾明远先生 |
许玉新
苏旭东
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2024 |
11
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充分发挥国企国资在壮大我国智能经济中的重要作用 |
李政
刘涛
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《工业技术经济》
CSSCI
北大核心
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2024 |
1
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