“DNA的粗提取与鉴定实验”的探究性学案设计

1

作者 王多平 《生物学教学》 北大核心 2004年第8期41-42,共2页

此实验是高中生物学课中的必做实验，所涉及到的知识点主要有：DNA的形态、结构和功能，DNA在细胞内存在的场所和形式，组成细胞的主要化合物，渗透吸水的原理，血液的组成等生物学知识；圆周运动、离心、液体的沸点等物理学知识；溶解... 此实验是高中生物学课中的必做实验，所涉及到的知识点主要有：DNA的形态、结构和功能，DNA在细胞内存在的场所和形式，组成细胞的主要化合物，渗透吸水的原理，血液的组成等生物学知识；圆周运动、离心、液体的沸点等物理学知识；溶解度，同一物质在不同溶剂中的溶解度不同，不同物质在同一溶剂中的溶解度不同，过滤和结晶，化学反应的条件． 展开更多

关键词 “dna的粗提取与鉴定实验” 教材 高等中学 实验原理 生物学

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“DNA粗提取和鉴定”实验设计与改进 被引量：1

2

作者 张晓娟 《生物学教学》 北大核心 2024年第2期40-42,共3页

对DNA粗提取与鉴定实验进行优化,探究植物组织的多种破碎方法对DNA粗提取的影响,并用氯仿等有机物对DNA粗提取物进一步纯化,分析DNA未纯化与纯化后的纯度差异。结果显示,相较于破壁机破碎、加液氮研钵研磨以及玻璃匀浆器研磨,不添加液... 对DNA粗提取与鉴定实验进行优化,探究植物组织的多种破碎方法对DNA粗提取的影响,并用氯仿等有机物对DNA粗提取物进一步纯化,分析DNA未纯化与纯化后的纯度差异。结果显示,相较于破壁机破碎、加液氮研钵研磨以及玻璃匀浆器研磨,不添加液氮用研钵研磨效果更好。DNA粗提液经纯化后纯度显著提高,蛋白质及盐类等污染明显减少。 展开更多

关键词 dna的粗提取 实验改进 dna纯化 高中生物学

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基于教材比较的“DNA的粗提取与鉴定”实验改进 被引量：2

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作者 葛千荟 谢群 《生物学教学》 北大核心 2024年第1期48-50,共3页

不同教材对“DNA的粗提取与鉴定”实验步骤的表述存在差异,留下了疑问。本研究进一步分析了实验原理,并进行了多组平行实验,探索实验步骤的优化。结果表明,比较合适的研磨液NaCl浓度为2 mol/L,三种去杂质方式对实验结果影响不大,不溶解... 不同教材对“DNA的粗提取与鉴定”实验步骤的表述存在差异,留下了疑问。本研究进一步分析了实验原理,并进行了多组平行实验,探索实验步骤的优化。结果表明,比较合适的研磨液NaCl浓度为2 mol/L,三种去杂质方式对实验结果影响不大,不溶解DNA沉淀物而直接用二苯胺鉴定的效果更明显。 展开更多

关键词 dna 粗提取 鉴定 实验改进

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有关“DNA的粗提取与鉴定”实验的几点释疑

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作者 田春华 《生物学教学》 北大核心 2009年第3期51-52,共2页

1在不同浓度的NaCl溶液中，DNA的溶解度不同DNA分子是由脱氧核苷酸聚合而成，每个脱氧核苷酸又由一分子含氮碱基、一分子脱氧核糖和一分子磷酸根组成。DNA分子双螺旋的骨架是由磷酸残基和脱氧核糖组成，而磷酸带负电荷，使得DNA带负电。... 1在不同浓度的NaCl溶液中，DNA的溶解度不同DNA分子是由脱氧核苷酸聚合而成，每个脱氧核苷酸又由一分子含氮碱基、一分子脱氧核糖和一分子磷酸根组成。DNA分子双螺旋的骨架是由磷酸残基和脱氧核糖组成，而磷酸带负电荷，使得DNA带负电。DNA在细胞核中是以染色质或者染色体的形式存在，与DNA结合的组蛋白由于其氨基酸的组成特点，也会带电荷。在细胞核内，DNA与一些组蛋白结合形成脱氧核糖核蛋白即（DNP），同时RNA与一些组织蛋白结合形成核糖核蛋白即（RNP），这两种复合物都会带有一定的电荷。 展开更多

关键词 dna分子 脱氧核苷酸 核糖核蛋白 实验 鉴定 提取 NACL溶液 组成特点

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“导学——讨论式”教学在DNA的粗提取与鉴定实验中运用 被引量：4

5

作者 胡雪芬 《生物学杂志》 CAS CSCD 2005年第2期59-60,共2页

关键词 课堂教学 中学 生物教学 “导学—讨论式”教学 教学实验 dna 粗提取 鉴定

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利用猕猴桃果肉简化“DNA粗提取与鉴定”实验 被引量：4

6

作者 赵婕 《生物学教学》 北大核心 2017年第4期34-35,共2页

运用猕猴桃果肉作为实验材料，进行DNA的粗提取与鉴定，能简化实验过程、缩短操作时间、降低实验成本和提高实验效率。

关键词 猕猴桃 dna粗提取与鉴定 简化实验

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“DNA粗提取和鉴定”探究性实验的教学设计

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作者 赵雷 聂刘旺 《生物学教学》 北大核心 2008年第6期34-35,共2页

DNA粗提取和鉴定实验是开展分子生物学研究的基本技术，可以帮助学生初步了解分子生物学的基本实验方法，巩固必修课中有关DNA的理论知识。这个实验是在实践过程中去理解知识，应用中去获取知识，而不是那种“照方抓药”的实验模式。实... DNA粗提取和鉴定实验是开展分子生物学研究的基本技术，可以帮助学生初步了解分子生物学的基本实验方法，巩固必修课中有关DNA的理论知识。这个实验是在实践过程中去理解知识，应用中去获取知识，而不是那种“照方抓药”的实验模式。实验中为学生提供多种熟悉的实验材料，利用DNA与RNA、蛋白质和脂质等在理化性质上的差异， 展开更多

关键词 探究性实验 dna 教学设计 鉴定 提取 分子生物学 实验模式 实验材料

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对“DNA粗提取与鉴定”实验的探究活动 被引量：3

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作者 甄宗秋 《生物学教学》 北大核心 2008年第6期39-40,共2页

“DNA粗提取与鉴定”实验是苏教版高中生物学必修教材第二册内容，安排在“继续探究”模块内，作者在科技活动时间对该实验进行了改进和再探究。

关键词 dna 探究活动 实验 鉴定 提取 活动时间 生物学 苏教版

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DNA的粗提取与鉴定实验 被引量：1

9

作者 崔秀龙 宋显春 《生物学教学》 北大核心 2003年第10期42-42,共1页

关键词 dna 粗提取 鉴定 高中 生物 实验

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DNA的粗提取与鉴定实验的改进

10

作者 徐道贵 《生物学教学》 北大核心 2002年第10期26-26,共1页

关键词 dna 粗提取 鉴定实验 改进 高中 生物学

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“DNA的粗提取与鉴定”实验中的疑难解析

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作者 赵俊梅 《生物学教学》 北大核心 2008年第5期43-43,共1页

DNA的粗提取与鉴定实验中，涉及到的步骤多，过程复杂，掌握起来难度较大，现将一些疑难问题总结如下：

关键词 dna 实验 鉴定 提取 解析

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番木瓜DNA提取与性别分子鉴定——遗传学综合性实验

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作者 申艳红 陈晓静 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2013年第8期15-17,34,共4页

为了更好培养大学本科学生的实践动手能力、创新设计能力和科学研究能力,设计了"番木瓜DNA提取与性别分子鉴定"的综合性实验。以番木瓜叶片为试材,进行DNA快速提取、PCR扩增、琼脂糖凝胶电泳,利用SCAR分子标记鉴别番木瓜性别... 为了更好培养大学本科学生的实践动手能力、创新设计能力和科学研究能力,设计了"番木瓜DNA提取与性别分子鉴定"的综合性实验。以番木瓜叶片为试材,进行DNA快速提取、PCR扩增、琼脂糖凝胶电泳,利用SCAR分子标记鉴别番木瓜性别。锻炼了学生的分子遗传学实验操作技能,激发了学生的学习兴趣。 展开更多

关键词 遗传学实验 番木瓜 dna提取 性别鉴定 分子标记

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DNA粗提取与鉴定的简易方法

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作者 鲍方印 刘琳 《生物学杂志》 CAS CSCD 2001年第1期36-37,共2页

介绍一种在中学可行的DNA提取与鉴定的简易方法 ,该法可以不使用离心机和一些特殊的昂贵的药品。

关键词 鸡血dna 粗步纯化 鉴定 提取方法

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“DNA的粗提与鉴定”实验材料的选择及方法的探究

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作者 李青芝 《生物学教学》 北大核心 2008年第11期79-80,共2页

“DNA的粗提与鉴定”是高中阶段生物学课程中的一个必做实验。从理论上讲，只要具有细胞核的生物组织均可选择作为实验材料。但在实验中应尽量考虑材料易得、节钱省时、操作简便、成功率高等优点。本文报告了笔者选用多种植物材料，从... “DNA的粗提与鉴定”是高中阶段生物学课程中的一个必做实验。从理论上讲，只要具有细胞核的生物组织均可选择作为实验材料。但在实验中应尽量考虑材料易得、节钱省时、操作简便、成功率高等优点。本文报告了笔者选用多种植物材料，从实验现象、效果等方面加以比较，筛选出更为理想的实验材料和简便的实验方法。 展开更多

关键词 实验材料 dna 鉴定 粗提 生物学课程 生物组织 植物材料 实验现象

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最简易的“DNA粗提取与鉴定”方法

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作者 陈爱葵 《生物学教学》 北大核心 2006年第3期58-58,共1页

关键词 鉴定方法 dna 提取 实验材料 实验成本 农村中学 操作步骤 生物学 学生

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利用洗涤剂进行DNA粗提取实验的探究 被引量：1

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作者 欧阳威 李春辉 +2 位作者 朱乃姮 唐立婷 毛春晓 《生物学教学》 2021年第12期49-51,共3页

本文利用洗涤剂进行了DNA粗提取实验的探究,对比了不同洗涤剂及浓度和不同实验材料的DNA粗提取效果。结果显示,洗衣液效果好,提取的DNA纯度最高;海鲜菇、洋葱、苹果、猕猴桃和菜花等材料提取效果较好。改进后的实验简化了DNA粗提取实验... 本文利用洗涤剂进行了DNA粗提取实验的探究,对比了不同洗涤剂及浓度和不同实验材料的DNA粗提取效果。结果显示,洗衣液效果好,提取的DNA纯度最高;海鲜菇、洋葱、苹果、猕猴桃和菜花等材料提取效果较好。改进后的实验简化了DNA粗提取实验的操作步骤,简单易行、现象明显。 展开更多

关键词 洗涤剂 dna粗提取 高中生物学 实验改进

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枳壳类中药材干燥果实DNA 提取方法的优化实验设计 被引量：3

17

作者 李明娟 黄嬛 +3 位作者 金莉 金佩芬 黄越燕 丁宝月 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2020年第3期178-181,共4页

以学科前沿为引导,设计了“枳壳类中药材干燥果实DNA提取方法的优化”研究型实验。实验内容包括枳壳类干燥果实DNA的提取、DNA浓度及纯度测定、DNA电泳、PCR产物电泳、结果分析讨论。教学实践表明,该实验有助于学生深入理解干燥中药材DN... 以学科前沿为引导,设计了“枳壳类中药材干燥果实DNA提取方法的优化”研究型实验。实验内容包括枳壳类干燥果实DNA的提取、DNA浓度及纯度测定、DNA电泳、PCR产物电泳、结果分析讨论。教学实践表明,该实验有助于学生深入理解干燥中药材DNA提取的全过程,有助于激发学生的自主创新热情,提高学生的科研能力和综合素质。 展开更多

关键词 枳壳 dna提取 中药分子鉴定 研究型实验

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介绍DNA快速粗提取的简易方法 被引量：1

18

作者 朱小碗 黄淑峰 《生物学教学》 2013年第8期45-45,共1页

“DNA的粗提取与鉴定”实验是人教版高中生物选修1《生物技术实践》专题五课题1的实验内容，本实验通过尝试对植物或动物组织细胞中的DNA进行粗提取，使学生对遗传物质DNA有一定的感性认识，了解其理化性质，理解DNA粗提取以及DNA鉴定... “DNA的粗提取与鉴定”实验是人教版高中生物选修1《生物技术实践》专题五课题1的实验内容，本实验通过尝试对植物或动物组织细胞中的DNA进行粗提取，使学生对遗传物质DNA有一定的感性认识，了解其理化性质，理解DNA粗提取以及DNA鉴定的原理和方法。教材中详细介绍了动植物细胞DNA提取、分离、提纯所涉及到的一般原理和方法，但并没有以哪一种材料为例具体介绍其操作过程，且在DNA分离、提纯过程中多次提到过滤，而过滤过程加大了DNA的流失，不利于得到较多的提取物，理想的方法应该是通过离心来不断分离、提纯，而一般中学的实验室又不具有离心设备，这就对本实验的可行性带来了一定的影响。 展开更多

关键词 dna鉴定 dna提取 dna分离 实验内容 植物细胞 过滤过程 离心设备 技术实践

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三种猪肝DNA粗提取方法的比较

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作者 周颖慧 胡雪峰 《生物学教学》 北大核心 2016年第10期44-45,共2页

本文以猪肝为实验材料探索并比较了三种DNA粗提取与鉴定的实验方法，提出了该实验的优化方案。

关键词 猪肝 dna的粗提取 实验改进

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一种简易的拟南芥幼苗微量DNA提取方法 被引量：23

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作者 杨双 阮燕晔 +1 位作者 樊金娟 张立军 《沈阳农业大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2005年第1期99-100,共2页

报道了一种简易的拟南芥幼苗微量DNA提取方法。该方法可在常温下进行DNA提取,而且样品用量少,仅需10mg左右,用100μL重蒸水回溶DNA沉淀所获得的粗提液可直接用于PCR检测。结果表明:应用该法提取的DNA完整性好,PCR效果佳,适用于拟南芥转... 报道了一种简易的拟南芥幼苗微量DNA提取方法。该方法可在常温下进行DNA提取,而且样品用量少,仅需10mg左右,用100μL重蒸水回溶DNA沉淀所获得的粗提液可直接用于PCR检测。结果表明:应用该法提取的DNA完整性好,PCR效果佳,适用于拟南芥转基因植株鉴定。 展开更多

关键词 dna提取方法 拟南芥 微量 幼苗 PCR检测 植株鉴定 粗提液 转基因

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