基于问题导向的中职“服装结构制图”课程教学的实践探索

1

作者 黄东丽 陈良 《纺织报告》 2025年第1期82-85,共4页

“服装结构制图”是服装设计专业中的核心课程,具有理实结合的特点,在服装设计专业高质量发展中占据举足轻重的地位。笔者发现中职“服装结构制图”课程教学存在教师数量严重不足、课程赛事不丰富、理实结合不充分、教学资源不同步、实... “服装结构制图”是服装设计专业中的核心课程,具有理实结合的特点,在服装设计专业高质量发展中占据举足轻重的地位。笔者发现中职“服装结构制图”课程教学存在教师数量严重不足、课程赛事不丰富、理实结合不充分、教学资源不同步、实验设备不完善等问题。基于问题导向,要破解课程教学中存在的问题,须引进“双师型”教师、丰富实践性课程竞赛、充分利用理实结合的教学方法形成创新课堂、整合课程相关教学资源、完善信息化实验设备等,以问题重建课程教学,提升课程教学质量,促进学生主体性成长。 展开更多

关键词 问题导向 中职“服装结构制图” 课程教学

在线阅读 下载PDF 职称材料

“立美育人、立技赋能”视域下中职“服装结构设计”课程活页式教材设计研究

2

作者 葛娟 《纺织报告》 2024年第1期80-82,共3页

在“立美育人、立技赋能”视域下,职业教育倡导的核心思想是通过树立学生美好的品德以及提升其专业技能为社会提供更多优秀的人才,只有不断地优化教材设计,才能迸发出更多的学习灵感和素材。文章针对“立美育人、立技赋能”视域下中职... 在“立美育人、立技赋能”视域下,职业教育倡导的核心思想是通过树立学生美好的品德以及提升其专业技能为社会提供更多优秀的人才,只有不断地优化教材设计,才能迸发出更多的学习灵感和素材。文章针对“立美育人、立技赋能”视域下中职“服装结构设计”课程活页式教材设计背景和特征进行论述,分析设计过程中需要注意的问题,并提出可靠的设计方案,重点阐述“立美育人、立技赋能”视域下中职“服装结构设计”课程活页式教材使用者需要重点关注的问题以及如何解决设计过程中遇到的问题,以期优化中职“服装结构设计”课程活页式教材设计方案,提升学生的学习效果,让中职院校为社会提供更多优秀人才。 展开更多

关键词 “服装结构设计”课程 活页式 教材设计

在线阅读 下载PDF 职称材料

基于Flash的服装结构设计网络教学课件的研究 被引量：5

3

作者 徐东 《天津工业大学学报》 CAS 2002年第4期61-63,69,共4页

比较了Flash、Authorware、Powerpoint多媒体编辑软件的特点 ,分析了利用Flash开发动画与交互性结合的远程网络教学课件的优势 ,介绍了运用Flash制作服装结构设计课件的方法与技巧 ,探讨了如何运用Flash的动画和交互性设计两大关键技术... 比较了Flash、Authorware、Powerpoint多媒体编辑软件的特点 ,分析了利用Flash开发动画与交互性结合的远程网络教学课件的优势 ,介绍了运用Flash制作服装结构设计课件的方法与技巧 ,探讨了如何运用Flash的动画和交互性设计两大关键技术来实现课件对服装结构设计方法及变化过程的动画表现 。 展开更多

关键词 FLASH 服装结构设计 网络教学课件 动画 交互性设计 教学互动

在线阅读 下载PDF 职称材料

典型男衬衫结构设计方法对比实验分析 被引量：1

4

作者 王晓丽 刘咏梅 《浙江纺织服装职业技术学院学报》 2016年第1期20-29,共10页

基于个性化定制和快速样板设计的背景,以男衬衫为研究对象,对它的结构设计方法进行再实验和再研究,从理论和实践2方面选取6种典型男衬衫样板设计方法进行制图实验和样衣实验。基于制图的精准性、造型的适体性以及纸样设计的数字化转化... 基于个性化定制和快速样板设计的背景,以男衬衫为研究对象,对它的结构设计方法进行再实验和再研究,从理论和实践2方面选取6种典型男衬衫样板设计方法进行制图实验和样衣实验。基于制图的精准性、造型的适体性以及纸样设计的数字化转化方面对实验结果进行比较分析,最后针对发现的问题和不同方法的缺陷提出解决方案。 展开更多

关键词 男衬衫 结构设计方法 制图实验 样衣实验 数字化

在线阅读 下载PDF 职称材料

新工科背景下“服装结构”课程教学改革 被引量：1

5

作者 李凯 刘妃 罗桂兰 《纺织报告》 2022年第2期90-92,共3页

为了优化"服装结构"课程教学,保障人才培养质量,文章将从新工科背景出发展开相关研究,主要论述背景内涵及课程改革的必要性,指出目前"服装结构"课程教学的问题,提出对应的改革策略,进而有效落实课程改革目标,而改... 为了优化"服装结构"课程教学,保障人才培养质量,文章将从新工科背景出发展开相关研究,主要论述背景内涵及课程改革的必要性,指出目前"服装结构"课程教学的问题,提出对应的改革策略,进而有效落实课程改革目标,而改革后的课程教学有利于提升人才培养质量,满足现代行业的要求。 展开更多

关键词 新工科 “服装结构”课程 教学改革

在线阅读 下载PDF 职称材料

多媒体技术在中职“服装结构制图”课堂教学中的应用 被引量：5

6

作者 陈小娟 《纺织报告》 2020年第6期111-113,共3页

"服装结构制图"是中职服装设计专业的重要课程,具有较强的理论性与实践性,在服装专业课程中有着承上启下的作用。但在信息化的时代下,中职"服装结构制图"教学存在一些问题,有待改革。当前,计算机多媒体辅助教学技... "服装结构制图"是中职服装设计专业的重要课程,具有较强的理论性与实践性,在服装专业课程中有着承上启下的作用。但在信息化的时代下,中职"服装结构制图"教学存在一些问题,有待改革。当前,计算机多媒体辅助教学技术已经被广泛地应用于课堂教学中,对于提高学生课堂参与度、学习自主性具有重要的意义。文章首先对中职"服装结构制图"课堂教学存在的问题进行了分析,其次对多媒体技术概念与功能进行论述,最后探讨了"服装结构制图"课堂教学运用多媒体技术的策略。 展开更多

关键词 服装结构制图 多媒体技术 中职

在线阅读 下载PDF 职称材料

浅析船舶制图的教学法与体会 被引量：1

7

作者 陈志明 《船海工程》 2014年第1期84-86,共3页

根据船舶工程技术专业人才培养计划,采取以工学结合的教育理念和启发式的教学思想;根据不同的教学内容选取恰当的案例,采用多种多样的教学形式,提出一种较新的教学方式。

关键词 船舶结构与制图 课程教学 教学模式 实践计划

在线阅读 下载PDF 职称材料

中职“服装结构制图”创新教学策略研究 被引量：2

8

作者 陈小娟 《纺织报告》 2021年第5期100-102,共3页

我国教育模式呈现Y型学轨,主要分为两种教育路径,一种是普通的小学—初中—高中—大学,另一种是义务教育—职业教育,这也充分说明了职业教育在我国的重要性,是培养专业技术型人才的重要途径。现阶段,随着人们生活水平的提升,对时尚的理... 我国教育模式呈现Y型学轨,主要分为两种教育路径,一种是普通的小学—初中—高中—大学,另一种是义务教育—职业教育,这也充分说明了职业教育在我国的重要性,是培养专业技术型人才的重要途径。现阶段,随着人们生活水平的提升,对时尚的理解和更新速度越来越快,尤其是服装市场,竞争压力越来越大。"服装结构制图"是中职院校服装专业的重点课程之一,需要教师紧紧跟上时代的发展步伐,对教学策略进行大胆的创新。 展开更多

关键词 中职院校 服装结构制图 创新 教学策略

在线阅读 下载PDF 职称材料

“平法”施工图融入建筑结构构造与识图教学实践研究 被引量：2

9

作者 刘建邦 《黄河水利职业技术学院学报》 2020年第2期88-91,共4页

将“平法”施工图融入建筑结构构造与识图课程教学,对提升高职建筑工程类专业学生的施工图识读核心能力十分必要,也更能满足建筑行业对人才质量的要求。通过教学改革实践,充分运用现代信息技术手段,探究课程教学方法,提高学生熟练识读... 将“平法”施工图融入建筑结构构造与识图课程教学,对提升高职建筑工程类专业学生的施工图识读核心能力十分必要,也更能满足建筑行业对人才质量的要求。通过教学改革实践,充分运用现代信息技术手段,探究课程教学方法,提高学生熟练识读“平法”施工图和钢筋翻样的能力,提升学生的职业技能,为学生从事建筑工程各专业技术岗位工作,实现“零”距离上岗打好基础。 展开更多

关键词 高职教学 建筑工程专业 “平法”施工图 二维施工图 建筑结构构造与识图课程

在线阅读 下载PDF 职称材料

谈技能高考生工程制图课程的系统构建

10

作者 李奉香 季学毅 张海霞 《武汉船舶职业技术学院学报》 2015年第2期88-91,共4页

随着技能高考招生人数的不断增加,探索有效的技能高考招生人才培养路径已成高职院校重要课题,通过研究和探索,总结了系统构建工程制图课程的措施,通过因材施教,能充分调动他们学习的积极性和主动性,能实现高技能型职业技术人才需求的课... 随着技能高考招生人数的不断增加,探索有效的技能高考招生人才培养路径已成高职院校重要课题,通过研究和探索,总结了系统构建工程制图课程的措施,通过因材施教,能充分调动他们学习的积极性和主动性,能实现高技能型职业技术人才需求的课程目标。 展开更多

关键词 技能高考生 工程制图 课程构建

在线阅读 下载PDF 职称材料

新冠疫情背景下“女装结构”课程线上教学探索--以旗袍结构设计内容教学为例

11

作者 张祥磊 《纺织报告》 2020年第6期107-110,共4页

在2020年"新冠疫情"背景下,国内大中专院校的专业课程均转移到线上进行讲授,服装设计课程也不例外。在"女装结构"课程中充分运用"钉钉""腾讯会议""智慧职教""微信""Q... 在2020年"新冠疫情"背景下,国内大中专院校的专业课程均转移到线上进行讲授,服装设计课程也不例外。在"女装结构"课程中充分运用"钉钉""腾讯会议""智慧职教""微信""QQ"等网络平台,开展教学素材发布、直播授课、连麦提问、分组讨论、头脑风暴、三方点评等活动;运用专业服装软件,如ET服装CAD、CLO 3D等进行二维旗袍版型绘制、三维旗袍版型虚拟仿真、压力测试、面料测试、虚拟走秀等内容的教学。充分运用现代化网络教学手段与仿真手段,丰富教学形式,使教学手段多样化,有助于提升学生的兴趣与参与度,虽在远方却如身临其境,从而达到停课不停教、停课不停学的教学目标与效果。 展开更多

关键词 线上教学 “女装结构课程” 旗袍 三维虚拟仿真

在线阅读 下载PDF 职称材料

基于中国传统风筝元素的服装款式结构图绘制研究 被引量：2

12

作者 刘姜乔娜 杨陈 王晨露 《纺织科技进展》 CAS 2021年第8期54-59,共6页

以“风筝”艺术元素为核心进行探析,以造型、图案、色彩为研究出发点,通过对传统民间风筝艺术及民间工艺元素的深刻解读,追溯传统风筝的起源,梳理其发展的基本脉络,分析其文化内涵,结合于现代服装款式解构图绘制。研究结果表明,基于中... 以“风筝”艺术元素为核心进行探析,以造型、图案、色彩为研究出发点,通过对传统民间风筝艺术及民间工艺元素的深刻解读,追溯传统风筝的起源,梳理其发展的基本脉络,分析其文化内涵,结合于现代服装款式解构图绘制。研究结果表明,基于中国传统风筝元素的服装款式结构图绘制的效果既体现民族感和时尚感,同时也赋予传统风筝这门艺术新的生机与活力。 展开更多

关键词 中国传统风筝 元素 服装款式结构图 绘制

在线阅读 下载PDF 职称材料

聚焦“专业岗位职务能力”背景下的课程改革与实践——以“建筑结构基础与钢筋算量”课程为例 被引量：1

13

作者 朱冬飞 黄翰 +1 位作者 张军委 尧国皇 《广东交通职业技术学院学报》 2021年第1期99-102,106,共5页

建筑结构识图和钢筋算量是高职土建类专业学生的核心技能之一。通过聚焦"专业岗位职务能力",对课程重新定位,结合工作岗位任务进行教学内容选取并实施综合考核方式,使学生的知识技能更加贴合专业岗位需求,并实现学生学习热情... 建筑结构识图和钢筋算量是高职土建类专业学生的核心技能之一。通过聚焦"专业岗位职务能力",对课程重新定位,结合工作岗位任务进行教学内容选取并实施综合考核方式,使学生的知识技能更加贴合专业岗位需求,并实现学生学习热情的长效性,让学生更加适应市场需求,取得了较好的教学效果。 展开更多

关键词 专业岗位职务能力 结构识图与钢筋算量 课程改革 教学模式 教学方法 高职教育

在线阅读 下载PDF 职称材料

“服装结构制图”课程数字化教学资源建设的问题及对策 被引量：8

14

作者 黄浪 《纺织报告》 2022年第2期84-86,共3页

随着信息技术的快速发展,将数字化技术融入中职"服装设计"课程中,便于学生更好地掌握知识点,同时对提升学生学习动力、增强学生对所学知识的整体把握起到一定的推动作用。从当前中职院校的教学现状上看,教师在开展"服装... 随着信息技术的快速发展,将数字化技术融入中职"服装设计"课程中,便于学生更好地掌握知识点,同时对提升学生学习动力、增强学生对所学知识的整体把握起到一定的推动作用。从当前中职院校的教学现状上看,教师在开展"服装结构制图"的过程中,依旧采用传统的教学模式开展教学。这种教学模式本身不利于学生综合能力的提升,因此,教师应尝试通过建设数字化资源的方式展开教学,为日后教学奠定坚实的基础。 展开更多

关键词 “服装结构制图” 数字化教学资源 建设 问题 对策

在线阅读 下载PDF 职称材料

项目教学法在“服装结构制图”课程中的应用 被引量：4

15

作者 王新娇 《纺织报告》 2022年第3期110-112,共3页

“服装结构制图”是中职服装设计专业的核心课程,在开展这门课程的过程中,使用项目教学法不仅可以增强学生对这门课理论知识的自主学习意识,还能进一步激发学生的实践意识,对提高学生的团队协作能力也起到一定的推动作用。因此,教师在... “服装结构制图”是中职服装设计专业的核心课程,在开展这门课程的过程中,使用项目教学法不仅可以增强学生对这门课理论知识的自主学习意识,还能进一步激发学生的实践意识,对提高学生的团队协作能力也起到一定的推动作用。因此,教师在教学过程中可以结合“服装结构制图”的具体教学内容制定对应的项目,让学生在多样化的项目学习中实现自身能力的提升。 展开更多

关键词 项目教学法 “服装结构制图”课程 应用

在线阅读 下载PDF 职称材料

中职服装结构制图教学改革策略探析 被引量：6

16

作者 彭燕辉 《纺织报告》 2018年第5期71-72,共2页

社会在不断发展,新课程改革在持续深入推进,使得中职教学面临新的要求,服装专业教学也不例外。对于中职服装专业的学生而言,服装结构制图是一门基本课程,必须深化教学改革,下面探讨几点改革策略,促进中职服装结构制图教学水平的提升。

关键词 中职教学 服装结构制图 改革策略

在线阅读 下载PDF 职称材料

信息化教学与“服装结构”课程融合探索 被引量：3

17

作者 魏建华 《纺织报告》 2020年第6期125-126,共2页

目前,我国的课堂教学逐步进入了信息化普及阶段,并且信息化教学技术也为整体课程结构的建立提供了有效的创新型技术支持。"服装结构"课程是对整体课程进行有效的信息化融合,对其结构与课程设计进行创新型的现代化改良。文章阐... 目前,我国的课堂教学逐步进入了信息化普及阶段,并且信息化教学技术也为整体课程结构的建立提供了有效的创新型技术支持。"服装结构"课程是对整体课程进行有效的信息化融合,对其结构与课程设计进行创新型的现代化改良。文章阐述"服装结构"课程中的信息化教学方式,并详细分析信息化教学与"服装结构"课程融合所带来的优势,希望能够为服装设计专业提供相应的建设性参考。 展开更多

关键词 “服装结构”课程 信息化教学 课程设计

在线阅读 下载PDF 职称材料

中职服装结构制图教学中分层教学法的应用策略研究 被引量：3

18

作者 陈冬梅 《纺织报告》 2022年第3期107-109,共3页

随着市场经济的不断发展,服装市场对人才素质以及产品设计提出了更多、更高的要求,传统的简易性制作工艺已经不能满足服装市场的需求,尤其是中职院校服装专业的学生在开展服装设计和制作活动的过程中,虽然在成品产出方面没有问题,但是... 随着市场经济的不断发展,服装市场对人才素质以及产品设计提出了更多、更高的要求,传统的简易性制作工艺已经不能满足服装市场的需求,尤其是中职院校服装专业的学生在开展服装设计和制作活动的过程中,虽然在成品产出方面没有问题,但是在服装款式和结构的设计方面仍然缺乏创新性亮点。基于这一教学现状,采取有效措施,对提升中职院校服装专业结构制图教学效率和水平具有一定的必要性和积极的教育意义。中职院校学生的水平参差不齐,为了引导每一位服装专业学生都能立足于自身的起点,在学习和实践过程中不断实现进步和专业性成长,需要将分层教学法合理应用于服装专业结构制图教学活动中。 展开更多

关键词 中职院校 服装专业 结构制图教学 分层教学法

在线阅读 下载PDF 职称材料

服装结构类课程MOOC和翻转课堂教学模式研究 被引量：2

19

作者 许黛芳 《山东纺织经济》 2020年第10期5-7,共3页

近年来,MOOC与翻转课堂教学成为各大高校新兴的教学模式,结合雨课堂和学习通对传统的教学模式进行改革,对于服装设计与工程专业人才培养来说,更加注重学生的实践动手能力,采用翻转课堂教学模式提升学生自主学习能力,增加师生深度互动。... 近年来,MOOC与翻转课堂教学成为各大高校新兴的教学模式,结合雨课堂和学习通对传统的教学模式进行改革,对于服装设计与工程专业人才培养来说,更加注重学生的实践动手能力,采用翻转课堂教学模式提升学生自主学习能力,增加师生深度互动。文章以“服装结构类”课程为例,基于MOOC将翻转课堂的教学方法应用于服装结构类课程教学中。探讨服装结构类课程教学改革方法和改革细则,为服装结构类课程教学模式改革提供有效参考。 展开更多

关键词 服装结构 课程 MOOC 翻转课堂 教学模式

在线阅读 下载PDF 职称材料

关于《船体结构与制图》课程教学的若干思考 被引量：2

20

作者 魏斌 万玉华 +1 位作者 陆琪 施金鑫 《武汉船舶职业技术学院学报》 2013年第2期111-113,117,共4页

文章针对《船体结构与制图》与其他相关课程穿插教学进行了探讨,针对与本专业其他课程之间的关系,提出了一种新型的教学方式以及考核方式,形成教学理论和教学实践的良性循环。教学模式既有实践方面的功能,又有理论方面的功能,并已取得... 文章针对《船体结构与制图》与其他相关课程穿插教学进行了探讨,针对与本专业其他课程之间的关系,提出了一种新型的教学方式以及考核方式,形成教学理论和教学实践的良性循环。教学模式既有实践方面的功能,又有理论方面的功能,并已取得一定的效果。 展开更多

关键词 船体结构与制图 课程教学 探讨

在线阅读 下载PDF 职称材料