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借鉴“CBE”教学模式探索汽车运用技术专业教改思路
1
作者 嵇彭年 吴圣洁 《重庆科技学院学报（自然科学版）》 CAS 1998年第1期77-81,共5页
介绍“CBE”教学模式,以及制定我校汽车运用技术专业教改方案的思路和体会。
关键词 “cbe”教学模式 汽车运用技术专业 教改思路
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地方高校教学改革之我见
2
作者 张春龙 《南通职业大学学报》 1997年第3期21-22,共2页
兴起于八十年代的地方高校逐渐丧失了“收费、走读、不包分配”等办学特色的优势.面对社会对人才需求的多样性和人才竞争的激烈性,地方高校该如何作出反应?这不能不引起我们的注意.我认为目前必须主要着重抓好四个“重”及实施“CBE”... 兴起于八十年代的地方高校逐渐丧失了“收费、走读、不包分配”等办学特色的优势.面对社会对人才需求的多样性和人才竞争的激烈性,地方高校该如何作出反应?这不能不引起我们的注意.我认为目前必须主要着重抓好四个“重”及实施“CBE”教学模式.一、重思想地方高校属普通全日制高校,它培养大专层次的应用性人才,服务对象重点是本地区,面向农村、面向基层、面向中小型企业,特别是乡镇企业,服务半径小.所以地方高校要把办学思想迅速转变到高等职业技术教育上来,而且要把这一办学思想贯穿到教学计划,课程设置,教学内容,教学方法,教材和师资队伍建设中去,下决心进行改革.教育思想的转变是个根本转变,如果没有一个正确的办学思想,没有树立正确的教育观,我们地方高校就失去了生命力和竞争力. 展开更多
关键词 地方高校 教学改革 cbe模式 “cbe”教学模式 办学思想 教学方法 师资队伍建设 教学计划 教学内容 实践环节
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