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C语言中模块化编程技术的应用与优化策略研究
1
作者 周凯 黄伟凡 《科学技术创新》 2025年第8期68-72,共5页
模块化编程作为一种高效的软件开发策略,通过将复杂的系统拆分为独立且可复用的模块,显著提升了代码的可读性、可维护性和重用性。在C语言编程中,模块化编程技术尤为重要。本文首先概述了模块化编程在C语言中的实际应用,随后深入探讨了... 模块化编程作为一种高效的软件开发策略,通过将复杂的系统拆分为独立且可复用的模块,显著提升了代码的可读性、可维护性和重用性。在C语言编程中,模块化编程技术尤为重要。本文首先概述了模块化编程在C语言中的实际应用,随后深入探讨了优化策略及技术应用,并结合具体技术手段和实际案例进行分析。通过详实的案例与实验数据,本文验证了模块化编程技术所带来的实际成效与性能提升,充分展现了其在提升代码质量和开发效率方面的优势。本研究不仅为C语言中的模块化编程提供了理论指导,也为相关领域的实践应用提供了有益的参考和借鉴。 展开更多
关键词 c语言 模块化编程 可读性 可维护性 性能优化
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基于C/S架构的安全环境管理系统的设计及实现
2
作者 杜浩 《现代矿业》 2025年第3期79-82,共4页
为加强矿山企业的安全生产管理,利用微软公司VisualStudio 2013集成开发环境和SQLServer 2012数据库设计开发了基于C#语言的安全管理展示系统。采用C/S(客户端/服务器)架构,实现了各个安全管理小组的“三违”、安全隐患查处情况排名、... 为加强矿山企业的安全生产管理,利用微软公司VisualStudio 2013集成开发环境和SQLServer 2012数据库设计开发了基于C#语言的安全管理展示系统。采用C/S(客户端/服务器)架构,实现了各个安全管理小组的“三违”、安全隐患查处情况排名、安全环保宣传视频播放、安全生产累计时间计算、选矿厂值班领导展示等功能,系统简单明了,操作简单,满足选矿厂生产管理的实际需求,可有效提高选矿厂的安全管理效率,确保矿山企业在国际环境下的安全生产和可持续发展。 展开更多
关键词 c/S架构 c#语言 SQL数据库 安全管理
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新工科背景下“C语言程序设计”教学改革探讨
3
作者 杨琰 介丹 段利国 《数字通信世界》 2025年第3期214-216,共3页
针对传统“C语言程序设计”教学过程中存在的问题,将上好第一堂入门课作为程序设计课程教学的关键环节,激发学生兴趣,点燃学习热情。以项目为驱动,将理论知识与实践操作紧密结合,创新性地将“思维导图”工具融入项目驱动的“C语言程序... 针对传统“C语言程序设计”教学过程中存在的问题,将上好第一堂入门课作为程序设计课程教学的关键环节,激发学生兴趣,点燃学习热情。以项目为驱动,将理论知识与实践操作紧密结合,创新性地将“思维导图”工具融入项目驱动的“C语言程序设计”教学体系,为学生构建清晰、系统的知识框架,促进知识的内化与迁移,通过解决实际问题来深化理解和培养编程思维,实现教学效果的双重提升。 展开更多
关键词 c语言程序设计 项目驱动 思维导图 教学改革
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“C语言程序设计”课程线上线下混合式教学改革探索
4
作者 魏秀蓉 姚浩 +2 位作者 蒲伟生 赵建永 茆立坤 《无线互联科技》 2025年第10期124-128,共5页
随着现代信息技术的飞速发展以及广大师生对网络平台资源需求的扩增,传统的教学模式已不能够满足如今高水平教学发展的需要,在大力推广的智慧教育平台发展的背景下,开展线上线下混合式教学改革已成必然之势。文章针对“C语言程序设计”... 随着现代信息技术的飞速发展以及广大师生对网络平台资源需求的扩增,传统的教学模式已不能够满足如今高水平教学发展的需要,在大力推广的智慧教育平台发展的背景下,开展线上线下混合式教学改革已成必然之势。文章针对“C语言程序设计”课程在传统教学中存在的问题现状,例如教学方式单一、学生基础存在差异、实践环节薄弱、考核方式单一、个性化教学难以实现及学生学习积极性不高等问题,提出了教学改革的必要性,详细阐述了改革的具体实施策略,包括线上优质教学资源的建设、线下课堂的教学组织及教学考核评价体系的构建等。文章以超星学习通平台为载体,结合具体的教学改革案例,产生了教改的教学成果,旨在提高该课程的教学质量水平,培养学生分析和解决问题的能力。 展开更多
关键词 “c语言程序设计” 线上线下混合式教学 教学改革
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面向过程程序设计的代码复用与模块设计——以C语言为例
5
作者 龙子润 黄伟凡 《科技创新与应用》 2024年第34期158-161,共4页
该文深入探讨面向过程程序设计(Procedure Oriented Programming,POP)中的代码复用与模块设计,特别聚焦于C语言的应用。首先,该文阐述代码复用在提升软件开发效率方面的重要性。接着,分析面向过程程序设计中实现代码复用的具体方法和技... 该文深入探讨面向过程程序设计(Procedure Oriented Programming,POP)中的代码复用与模块设计,特别聚焦于C语言的应用。首先,该文阐述代码复用在提升软件开发效率方面的重要性。接着,分析面向过程程序设计中实现代码复用的具体方法和技术。此外,详细讨论模块设计在促进代码复用中的关键作用,以及代码复用过程中可能遇到的问题和挑战,并提出相应的解决策略。最后,结合C语言的实际案例,进一步展示面向过程程序设计中代码复用与模块设计的应用价值。 展开更多
关键词 面向过程程序设计 代码复用 模块设计 c语言 软件开发
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基于C语言在线编程代码缺陷检测分析
6
作者 郑玉泽 《长江信息通信》 2024年第5期235-237,共3页
为了提高C语言编程缺陷的检出效率和准确率,研究过程基于深度学习技术,构建了由代码数据模块、代码预处理模块、特征提取模块等组成的在线检测算法模型。经过代码清洗、抽象语法树生成、抽象语法树拆分、模板匹配和相似度计算,检测出缺... 为了提高C语言编程缺陷的检出效率和准确率,研究过程基于深度学习技术,构建了由代码数据模块、代码预处理模块、特征提取模块等组成的在线检测算法模型。经过代码清洗、抽象语法树生成、抽象语法树拆分、模板匹配和相似度计算,检测出缺陷代码的类型和具体位置。经过测试,该检测算法能够检测出C语言代码中的绝大部分缺陷,准确率较高。 展开更多
关键词 c语言 在线编程 深度学习技术 代码缺陷 检测方法
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MATLAB与Visual C#.NET混合编程 被引量:15
7
作者 焦纲领 邓建辉 韩啸 《海军航空工程学院学报》 2008年第1期109-111,共3页
在分析MATLAB与Visual C#.NET通用性和优缺点的基础上,介绍了MATLAB和Visual C#.NET混合编程的设计思想和编程特点。接着具体给出了基于visual C#.NET开发应用程序调用MATLAB算法的实现方法,并重点结合实例闸述了运用COM组件技术... 在分析MATLAB与Visual C#.NET通用性和优缺点的基础上,介绍了MATLAB和Visual C#.NET混合编程的设计思想和编程特点。接着具体给出了基于visual C#.NET开发应用程序调用MATLAB算法的实现方法,并重点结合实例闸述了运用COM组件技术混合编程的具体步骤和注意事项。 展开更多
关键词 MATLAB VISUAL c#.NET 混合编程 cOM
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汇编语言与C语言及Visual C++混合编程 被引量:7
8
作者 翟乃强 隋树林 《青岛科技大学学报(自然科学版)》 CAS 2003年第B09期136-138,共3页
汇编语言开发的程序代码短、执行速度快,而C和C++语言是应用最广泛的高级开发语言。在编写硬件驱动,工业实时控制以及大量的计算方面,利用C或C++与汇编语言混合编程可以提高程序的效率。本文给出了混合编程实现的具体步骤,说明了混合编... 汇编语言开发的程序代码短、执行速度快,而C和C++语言是应用最广泛的高级开发语言。在编写硬件驱动,工业实时控制以及大量的计算方面,利用C或C++与汇编语言混合编程可以提高程序的效率。本文给出了混合编程实现的具体步骤,说明了混合编程需要注意的要点。 展开更多
关键词 汇编语言 c语言 VISUALc++语言 混合编程 计算机语言
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基于MOOC平台的C语言课程教学模式研究 被引量:11
9
作者 唐晓 李强 +1 位作者 陈新 钱琼芬 《空军预警学院学报》 2015年第3期227-229,共3页
为了使C语言课程教学变得丰富、生动,提出了一种基于MOOC平台的教学模式.根据C语言课程特点,分析了传统的C语言课堂教学模式的局限性,从视频教学、课中反馈、课后测试和互动平台四个方面对基于MOOC平台的C语言课程教学模式进行了阐述.... 为了使C语言课程教学变得丰富、生动,提出了一种基于MOOC平台的教学模式.根据C语言课程特点,分析了传统的C语言课堂教学模式的局限性,从视频教学、课中反馈、课后测试和互动平台四个方面对基于MOOC平台的C语言课程教学模式进行了阐述.研究表明这种新型的教学模式可作为传统课堂教学模式的一种补充形式. 展开更多
关键词 c语言课程 MOOc平台 教学模式
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C语言和MATLAB的联合编程在水轮机特性曲线绘制与转换中的应用 被引量:3
10
作者 齐学义 吴江 蔡艾江 《兰州理工大学学报》 CAS 北大核心 2005年第6期51-54,共4页
利用C语言编程与MATLAB的强大数据库相结合,阐述了运用C语言对MATLAB内部函数进行调用的基本方法.研究了不同数值处理方法的曲线拟合对水轮机特性曲线绘制与转换效果的影响,并提出了水轮机特性曲线的插值与拟合的新方法;以此结合MATLAB... 利用C语言编程与MATLAB的强大数据库相结合,阐述了运用C语言对MATLAB内部函数进行调用的基本方法.研究了不同数值处理方法的曲线拟合对水轮机特性曲线绘制与转换效果的影响,并提出了水轮机特性曲线的插值与拟合的新方法;以此结合MATLAB工具箱中三次样条插值函数和一般多项式插值函数分别进行了编程,并就具体工程实例进行了水轮机特性曲线的转换与绘制.由此不仅验证了该方法的可行性,而且效果很好;同时也得出了极坐标下的三次样条远优于直角坐标下的多项式. 展开更多
关键词 水轮机特性曲线 c语言 MATLAB 联合编程
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“C++程序设计”领域本体构建研究 被引量:6
11
作者 谢娟 崔新春 乔鸿 《现代教育技术》 CSSCI 2010年第4期33-37,共5页
根据教学规律和教学系统化设计理论,提出一种适用于教学领域的本体构建方法——ISD本体构建方法。该方法系统性强,融合学科教学特点。使用该方法成功构建了"C++程序设计"双语课程资源本体库,解决了实际知识向形式化编码的转... 根据教学规律和教学系统化设计理论,提出一种适用于教学领域的本体构建方法——ISD本体构建方法。该方法系统性强,融合学科教学特点。使用该方法成功构建了"C++程序设计"双语课程资源本体库,解决了实际知识向形式化编码的转化等问题,使本体的重用成为可能。 展开更多
关键词 课程教学 领域本体 构建方法 c++程序设计
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基于“四驱式”阶梯递进的《C语言程序设计》课程教学体系设计与实践 被引量:19
12
作者 罗杰红 胡建荣 《职业技术教育》 北大核心 2009年第17期28-29,52,共3页
《C语言程序设计》是计算机类相关各专业的技术基础课,其课程改革思路是建立阶梯递进课程教学体系,主要包括能力阶梯、知识阶梯、项目阶梯、任务阶梯、案例阶梯、问题阶梯的设计,同时采取项目驱动、任务驱动、案例驱动、问题驱动等"... 《C语言程序设计》是计算机类相关各专业的技术基础课,其课程改革思路是建立阶梯递进课程教学体系,主要包括能力阶梯、知识阶梯、项目阶梯、任务阶梯、案例阶梯、问题阶梯的设计,同时采取项目驱动、任务驱动、案例驱动、问题驱动等"四驱式"教学模式实施教学,实现学生基本知识掌握、程序设计能力的阶梯递进。 展开更多
关键词 c语言 程序设计 教学体系 课程 项目驱动 阶梯递进
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EAST装置ICRH数据与信息管理系统设计 被引量:2
13
作者 杨磊 赵燕平 +2 位作者 陈照 张家辉 王建华 《核电子学与探测技术》 CAS 北大核心 2016年第10期995-998,1003,共5页
ICRH数据与信息管理系统的主要功能是采集所有的离子回旋系统实验数据与信息,进行统一的保存和分析,最终建立一个数据与信息的交互平台,实现数据与信息的查看与交互。该系统的设计采用数据层,中间层和用户层的结构;同时,为了提高平台的... ICRH数据与信息管理系统的主要功能是采集所有的离子回旋系统实验数据与信息,进行统一的保存和分析,最终建立一个数据与信息的交互平台,实现数据与信息的查看与交互。该系统的设计采用数据层,中间层和用户层的结构;同时,为了提高平台的兼容性,便于功能升级和扩展,采用.net平台下的C#编程语言为基本工具实现系统的功能。目前,已经完成系统的测试,实现了预期的功能,提高了实验数据的利用率。论文对系统的整体设计和具体实现进行了介绍。 展开更多
关键词 IcRH 数据与信息管理系统 NET平台 c#编程语言
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FORTRAN与C#混合编程在土木工程计算中的应用 被引量:6
14
作者 周涛 郭占元 郭向荣 《山东交通学院学报》 CAS 2009年第1期80-86,共7页
基于动态链接库(DLL)技术开发交互式土木工程计算软件,实现FORTRAN与C#语言的混合编程。通过改造现有计算程序FORTRAN源码的实例阐述了混合编程的实现过程,并重点对2种语言间字符串的传递做了详细介绍。利用混合编程技术可以充分发挥C#... 基于动态链接库(DLL)技术开发交互式土木工程计算软件,实现FORTRAN与C#语言的混合编程。通过改造现有计算程序FORTRAN源码的实例阐述了混合编程的实现过程,并重点对2种语言间字符串的传递做了详细介绍。利用混合编程技术可以充分发挥C#的高效开发特点和FORTRAN高性能计算的优势,并且使得现有的经典FORTRAN计算程序源码得到充分利用。 展开更多
关键词 混合编程 动态链接库 土木工程计算 FORTRAN c#
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基于OPC的化纤长丝卷绕设备监控系统设计与实现 被引量:6
15
作者 陈铁军 李华伟 《郑州大学学报(工学版)》 CAS 北大核心 2014年第3期69-72,共4页
针对化纤车间长丝卷绕设备的实时监测与控制,采用OPC通信技术、C#.NET平台下的C#编程语言和SQL数据库技术开发和实现了监测与控制系统.构建了基于RSLinx OPC Server和现场多个PLC控制器的监控系统,给出了系统软件结构和数据库结构,实现... 针对化纤车间长丝卷绕设备的实时监测与控制,采用OPC通信技术、C#.NET平台下的C#编程语言和SQL数据库技术开发和实现了监测与控制系统.构建了基于RSLinx OPC Server和现场多个PLC控制器的监控系统,给出了系统软件结构和数据库结构,实现了基于C#编程语言的上位机软件和OPC Server的通信,完成了数据处理、信息挖掘和实时决策等功能.实际应用表明,该系统能稳定有效地对车间卷绕设备实现实时监测与控制. 展开更多
关键词 卷绕设备 OPc通信 c#编程语言 上位机软件 实时监测与控制
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C语言与汇编语言的接口设计 被引量:1
16
作者 董守田 吴亚春 赵俊颖 《农机化研究》 北大核心 2003年第3期187-188,共2页
以一个例子介绍了在C语言程序中调用汇编语言子程序的方法;并讨论了两者在设计与连接过程中应注意的问题。
关键词 c语言 汇编语言 接口设计 程序设计 混合编程 编译连接
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用C语言进行DSP软件设计的优化方法 被引量:4
17
作者 任志考 《青岛科技大学学报(自然科学版)》 CAS 2003年第B09期102-104,共3页
利用C语言进行DSP软件设计的优化方法,提高了系统的可视性和便捷性。
关键词 c语言 DSP 软件设计 优化方法 数据系统处理 算法 仿真
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UO_2(NO_3)_2-TcO_4^--HNO_3-H_2O/TBP-OK体系萃取过程中锝分配比数学模型研究 被引量:1
18
作者 张春龙 何辉 +1 位作者 陈延鑫 唐洪彬 《原子能科学技术》 EI CAS CSCD 北大核心 2012年第2期160-164,共5页
通过文献报道的锝分配比实验数据与计算结果的分析和对比,引入校正函数P(c0(U),t)对现有锝分配比模型进行改进,建立了UO2(NO3)2-TcO4--HNO3-H2O/TBP-OK萃取体系中锝的数学模型,并编写了锝分配比计算程序。利用国内外相关文献报道的179... 通过文献报道的锝分配比实验数据与计算结果的分析和对比,引入校正函数P(c0(U),t)对现有锝分配比模型进行改进,建立了UO2(NO3)2-TcO4--HNO3-H2O/TBP-OK萃取体系中锝的数学模型,并编写了锝分配比计算程序。利用国内外相关文献报道的179组实验数据对该程序进行验证,符合情况良好。通过与锝分配比文献数据以及原模型计算结果对比,对改进后锝分配比模型的性能进行了评估,改进结果明显优于原模型。改进后的模型可作为UO2(NO3)2-TcO4--HNO3-H2O/TBP-OK体系、10~60℃、U浓度0~280g/L、硝酸浓度0.1~5mol/L范围内锝和铀萃取行为计算机模拟的基础。 展开更多
关键词 萃取 数学模型
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《C++程序设计》多媒体课件的设计与实现 被引量:1
19
作者 李兰 曹秀玉 《青岛理工大学学报》 CAS 2006年第3期104-107,共4页
根据多媒体课件设计的基本原理,阐述了CAI课件的设计思想、制作流程、操作方法和关键技术,开发了《C++程序设计》教学课件,并在教学中得以实现.该课件信息量大、直观性强,很好地解决了教学时数少与教学内容多的矛盾,提高了教学效率,具... 根据多媒体课件设计的基本原理,阐述了CAI课件的设计思想、制作流程、操作方法和关键技术,开发了《C++程序设计》教学课件,并在教学中得以实现.该课件信息量大、直观性强,很好地解决了教学时数少与教学内容多的矛盾,提高了教学效率,具有良好的教学效果. 展开更多
关键词 多媒体教学 FLASH 课件 c++语言程序设计
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新工科背景下混合式教学模式在C语言程序设计课程中的改革与探索 被引量:12
20
作者 邝天福 薛文格 《楚雄师范学院学报》 2022年第4期148-152,共5页
为了满足新工科建设背景下对人才多元化、复合型和创新型培养的要求,本文分析了C语言程序设计课程的教学目标、教学现状及问题,提出了一种“线上线下+翻转课堂”的混合式教学模式,对课程的教学方法、实践内容、教学资源的建设、考核评... 为了满足新工科建设背景下对人才多元化、复合型和创新型培养的要求,本文分析了C语言程序设计课程的教学目标、教学现状及问题,提出了一种“线上线下+翻转课堂”的混合式教学模式,对课程的教学方法、实践内容、教学资源的建设、考核评价体系等进行改革,增加了学生学习该门课程的兴趣,提高了学生学习的主动性和积极性,同时也提升了学生解决实际问题的编程思维能力和实践动手能力。 展开更多
关键词 新工科建设 混合式教学模式 c语言程序设计 线上线下 翻转课堂
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