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从“5W”模式看科技传播 被引量:14
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作者 常本瑞 谢瑞东 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2000年第5期19-21,共3页
从“5W”模式探讨获取最佳科技传播效果的途径与方法 ,以期对我国的科普工作 ,甚至对充分发挥图书馆传递科学信息的作用有借鉴意义。
关键词 科普工作 “5w”模式 科技传播
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基于传播学“5W”模式的现代德育考量 被引量:3
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作者 王贤卿 《大连理工大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2014年第4期84-88,共5页
文章借鉴和吸收传播学"5W"模式的理论成果、研究方法和实践经验,对现代德育过程中的基本要素依次展开分析。通过对教育者图像再刻画、德育符号再透视、德育媒介再分析、德育对象再思考和德育效果的再研究,探寻现代德育在理念... 文章借鉴和吸收传播学"5W"模式的理论成果、研究方法和实践经验,对现代德育过程中的基本要素依次展开分析。通过对教育者图像再刻画、德育符号再透视、德育媒介再分析、德育对象再思考和德育效果的再研究,探寻现代德育在理念建构和实践定位中,要尊重受者的主体性和个体差异性、体现传者的主导性和示范性、注重内容与方法的现实性与互动性、把握新兴媒介的时代性与规律性,使现代德育富于创造性,增强实效性。 展开更多
关键词 传播学 “5w”模式 现代德育
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基于“5W”模式的陕西中医药文化传播策略研究 被引量:7
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作者 李隽 井晶 《中国医学伦理学》 2023年第10期1170-1176,共7页
中医药学是中国古代科学的瑰宝,也是打开中华文明宝库的钥匙。党的二十大报告及习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话,为加快推进陕西中医药文化传播提供了科学指引。从加强陕西中医药文化传播的价值意蕴入手,以传播学中哈罗德... 中医药学是中国古代科学的瑰宝,也是打开中华文明宝库的钥匙。党的二十大报告及习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话,为加快推进陕西中医药文化传播提供了科学指引。从加强陕西中医药文化传播的价值意蕴入手,以传播学中哈罗德·拉斯韦尔的“5W”理论为分析框架,深度剖析陕西中医药文化传播过程中存在的传播主体引领性不强、传播内容科学性不足、传播渠道灵活性不够、传播受众针对性不强、传播效果融合性不够等问题,从壮大传播主体、优化传播内容、拓宽传播渠道、细分传播受众、增强传播效果等五个方面提出陕西中医药文化传播策略。 展开更多
关键词 “5w”模式 中医药文化 传播策略
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“三微一端”应用于民办高职院校思政课教学的“5W”模式分析 被引量:1
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作者 陈静 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2016年第3期99-101,共3页
自媒体时代,思政课的建设面临新的挑战。引入传播学的"5W"模式分析思政课在传播过程中的五个环节,揭示民办高职院校在教师、教学内容、教学媒介、学生、教学效果五个环节中应用"三微一端"的必要性、可行性和对策,... 自媒体时代,思政课的建设面临新的挑战。引入传播学的"5W"模式分析思政课在传播过程中的五个环节,揭示民办高职院校在教师、教学内容、教学媒介、学生、教学效果五个环节中应用"三微一端"的必要性、可行性和对策,以期为思政课教学新媒体的应用提供一定的理论依据。 展开更多
关键词 三微一端 “5w”模式 思政课 民办高职
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新媒体时代拉斯韦尔“5W”传播模式的改变——以内容营销为例 被引量:1
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作者 陈念 《南方农机》 2017年第18期133-134,共2页
新媒体时代颠覆了传统的生活方式,也迫使传统传媒改变。拉斯韦尔"5W"传播模式在互联网和新媒体时代的背景下需要重新诠释其固有的五个要素,其五个功能也重新赋予新的内涵。内容营销使得其传播内容的身份和角色重新塑造。
关键词 新媒体 拉斯韦尔传播“5w”模式 内容营销 受众
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从拉斯维尔的“五W”模式分析当代美国的国际宣传体制 被引量:12
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作者 乐利文 罗蕾蕾 《东北大学学报(社会科学版)》 2002年第1期56-59,共4页
指出国际宣传是一种国际大众传播活动 ,因此可以借用大众传播学及国际传播学中的分析模式去研究它。选中了拉斯维尔的“5W”模式 ,分析了此模式的不足与优点。根据“5W”模式的内容 ,即谁 (who) ,说什么 (saywhat) ,通过什么渠道 (bywha... 指出国际宣传是一种国际大众传播活动 ,因此可以借用大众传播学及国际传播学中的分析模式去研究它。选中了拉斯维尔的“5W”模式 ,分析了此模式的不足与优点。根据“5W”模式的内容 ,即谁 (who) ,说什么 (saywhat) ,通过什么渠道 (bywhatchannel) ,对谁说 (towhom) ,产生什么效果 (withwhateffect) 。 展开更多
关键词 国际大众传播 拉斯维尔 “5w”模式 当代美国 国际宣传体制 受众 传播效果
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