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美国印弟安那州小班改革“黄金时间计划”述评——关于小班改革“是什么”和“不是什么”的探讨 被引量:3
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作者 陶青 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2009年第2期73-77,共5页
始于1984年的美国印弟安那州小班改革"黄金时间计划",年耗资达数千万,却极少被人问津。其根本原因在于它不是纯粹的小班改革而是生师比改革。与该案例的内容、模式等相对照可以发现,我国大部分地区的"小班改革"也... 始于1984年的美国印弟安那州小班改革"黄金时间计划",年耗资达数千万,却极少被人问津。其根本原因在于它不是纯粹的小班改革而是生师比改革。与该案例的内容、模式等相对照可以发现,我国大部分地区的"小班改革"也不是严格意义上的小班改革,亦属生师比改革。同时也说明,我国小班改革中使用的"教师协同教学"等小班配置形式的有效性有待进一步探讨。 展开更多
关键词 美国 印弟安那州 小班改革 “黄金时间计划” 生师比
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作为学派的出场学 被引量:4
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作者 孙利天 《江海学刊》 CSSCI 北大核心 2017年第2期33-36,共4页
改革开放至今已近40年,中国马克思主义哲学研究在这段“黄金时间”里,涌现出诸多重大的理论成果,包括高清海先生对马克思主义哲学原理教科书的改革、哲学观念的变革;张异宾教授回到马克思的呼唤;任平教授的出场学……坦率地说,对于中国... 改革开放至今已近40年,中国马克思主义哲学研究在这段“黄金时间”里,涌现出诸多重大的理论成果,包括高清海先生对马克思主义哲学原理教科书的改革、哲学观念的变革;张异宾教授回到马克思的呼唤;任平教授的出场学……坦率地说,对于中国学派和任平教授的出场学,我还是有所了解的,但是了解得并不是很多。 展开更多
关键词 马克思主义哲学研究 中国学派 出场 马克思主义哲学原理 专题 “黄金时间” 改革开放 哲学观念
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新课程下英语晨读课初探
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作者 孙利英 《中小学英语教学与研究》 2008年第8期48-49,59,共3页
古人云:“书读百遍,其义自见。”可见“读”相当重要。每天的晨读时间可谓是学生的“黄金时间”,因为早晨学生精力充沛,记忆清晰,思维活跃,这时可以有效地巩固已学的英语知识或者预习新知识。因此,英语晨读课是英语学习的一个重... 古人云:“书读百遍,其义自见。”可见“读”相当重要。每天的晨读时间可谓是学生的“黄金时间”,因为早晨学生精力充沛,记忆清晰,思维活跃,这时可以有效地巩固已学的英语知识或者预习新知识。因此,英语晨读课是英语学习的一个重要阵地.是英语学科教学的重要环节,是全面提高学生英语综合素质和英语成绩的重要保障。 展开更多
关键词 英语知识 晨读 新课程 “黄金时间” 英语综合素质 学科教学 英语学习 英语成绩
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