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相约“麦田”,助力成长
1
作者
曹慧
《中小学心理健康教育》
2015年第19期49-50,共2页
经历了才会有所感悟，感悟了才会有所计划，计划了才会有所行动，行动了才会有所成长。〈br〉 从踏入“麦田”大家庭开始，我就开始了自己的专业成长之路。从万般不情愿参加，到第一次课程之后的“朝思暮想”，每一次细微的心理变化都...
经历了才会有所感悟，感悟了才会有所计划，计划了才会有所行动，行动了才会有所成长。〈br〉 从踏入“麦田”大家庭开始，我就开始了自己的专业成长之路。从万般不情愿参加，到第一次课程之后的“朝思暮想”，每一次细微的心理变化都是自我成长的结果。现在回忆起来，在“麦田”初期的课程中，最重要的成长应该是我对于家庭成员的态度变化以及工作上的积极主动创新。
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关键词
“麦田”项目
成长
体验
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题名
相约“麦田”,助力成长
1
作者
曹慧
机构
山西省太原市第三十中学校
出处
《中小学心理健康教育》
2015年第19期49-50,共2页
文摘
经历了才会有所感悟，感悟了才会有所计划，计划了才会有所行动，行动了才会有所成长。〈br〉 从踏入“麦田”大家庭开始，我就开始了自己的专业成长之路。从万般不情愿参加，到第一次课程之后的“朝思暮想”，每一次细微的心理变化都是自我成长的结果。现在回忆起来，在“麦田”初期的课程中，最重要的成长应该是我对于家庭成员的态度变化以及工作上的积极主动创新。
关键词
“麦田”项目
成长
体验
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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1
相约“麦田”,助力成长
曹慧
《中小学心理健康教育》
2015
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