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题名“鸡娃”的生成:现实图谱、制度型塑与文化建构
被引量：11
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作者
杨发祥
闵兢
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机构
华东理工大学应用社会学研究所
华东理工大学应用社会学研究所
淮阴工学院人文学院
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出处
《学术论坛》
CSSCI
北大核心
2022年第3期83-96,共14页
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基金
国家社会科学基金重大项目“中国特色社会体制改革与社会治理创新研究”(16ZDA078)。
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文摘
近年来,随着教育“内卷”的加剧,“鸡娃”一词从网络发源并在社会中快速流传。“鸡娃”的核心要义在于父母在子女教育中深度参与。文章在立体勾勒父母教育参与行动的现实图谱的基础上,从制度与文化两个维度揭示了“鸡娃”现象背后的时代性根源。从制度层面来看,选拔型考试制度、对优质教育资源的诉求、教育市场化与独生子女政策等激励了父母的“鸡娃”动机,而文凭通胀、教育资源失衡、教育资本化与减负政策等又规制了家长的教育选择,反向刺激了家长的“鸡娃”需求。从文化层面来看,为了让子女“出人头地”,被内化的精英教育观演化为对名校的执念,望子成龙的家长们作出了“鸡娃”的选择。而作为一种增值性文化产品消费,家长“鸡娃”除了意在购买课外服务,也是在购买一种阶层区隔的象征符号。
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关键词
“鸡娃”
教育“内卷”
社会性焦虑
制度型塑
文化建构
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分类号
C913
[经济管理]
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