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“项目+任务驱动”模式的景观设计综合实训活力课堂建设被引量：6: 1; 作者李佳芯《现代园艺》 2019年第17期157-159,共3页; 项目驱动教学法与任务驱动教学法是建立在建构主义理论基础上的新型教学方法。2种教学法有其不同的优缺点,本课程教学中提出"项目+任务驱动"的教学创新模式,期望提升学生解决复杂问题的综合能力和实践能力,激发学生的学习兴... 展开更多; 关键词景观设计 “项目+任务驱动” 活力课堂; 在线阅读下载PDF 职称材料

“项目引领,任务驱动”教学模式在中职学校动物微生物与检验课程改革中的探索与实践: 2; 作者任婧唐兴韦颖璇《山东畜牧兽医》 2022年第2期41-44,共4页; 随着现代职业教育的不断发展,中职学校担负着培养技术与实践并重的复合型人才重任,因此在教学改革与发展过程中,需要针对学生的学习特性与规律,提出合理有效的改革措施,既要提升学生的兴趣,又要提高教学的效率与质量,提高中职学校的综... 展开更多; 关键词中职学校动物微生物与检验 “项目引领任务驱动” 教学实践; 在线阅读下载PDF 职称材料

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