期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
传统工艺美术中静与动的贯通式课程教学分析 被引量:1
1
作者 唐廷强 林禄盛 吕洋 《艺术科技》 2016年第5期38-,共1页
在教学中,传统工艺美术教学本身是一门相对静止的课程,而与时代相结合的教学需要有动态的发展观。本文通过传统工艺美术"静态"分析和课程发展的"动态"分析,总结出各自的特征,以寻求静和动相结合的切入点,进而把贯... 在教学中,传统工艺美术教学本身是一门相对静止的课程,而与时代相结合的教学需要有动态的发展观。本文通过传统工艺美术"静态"分析和课程发展的"动态"分析,总结出各自的特征,以寻求静和动相结合的切入点,进而把贯通式教学理论植入这门传统而创新的课程中。 展开更多
关键词 工艺美术 “静”与“动” 贯通式教学 教学创新
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部