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论什克洛夫斯基“陌生化”理论的二重性
被引量:
4
1
作者
张琼
《江淮论坛》
CSSCI
北大核心
2016年第2期169-173,共5页
产生于20世纪初的俄国形式主义是20世纪第一个具有现代主义色彩的文论,俄国形式主义领袖什克洛夫斯基"陌生化"理论的形成与柏格森的现代非理性主义"生命哲学"有着直接密切的联系,但其隐含的罔顾人的主体性存在的倾...
产生于20世纪初的俄国形式主义是20世纪第一个具有现代主义色彩的文论,俄国形式主义领袖什克洛夫斯基"陌生化"理论的形成与柏格森的现代非理性主义"生命哲学"有着直接密切的联系,但其隐含的罔顾人的主体性存在的倾向,又预言了后现代主义的即将到来。本文将重新审视"陌生化"理论的两个关键词:"陌生化"手法和"陌生化"感受,以揭示"陌生化"理论的二重性的本质内涵——现代非理性的人本主义倾向和后现代主义倾向的双重烙印。
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关键词
什克洛夫斯基
“陌生化”理论
二重性
柏格森
“生命哲学”
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职称材料
陌生化,一个永恒的学习动力——陌生化理论在语文阅读教学中的运用
被引量:
7
2
作者
刘祥
《语文建设》
北大核心
2012年第5期23-26,共4页
“陌生化”理论源自俄国形式主义评论家什克洛夫斯基。该理论认为,文学艺术创作在内容与形式上违反人们习见的常情、常理、常事,同时在艺术上超越常境,才能给读者以感官的刺激或情感的震动。将该理论应用于中学语文教学,
关键词
陌生化
理论
语文阅读教学
学习动力
文学艺术创作
“陌生化”理论
什克洛夫斯基
俄国形式主义
中学语文教学
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职称材料
“陌生化”与狄金森诗歌审美距离创造
被引量:
1
3
作者
王锦丽
《学习与探索》
CSSCI
北大核心
2017年第10期170-174,共5页
"陌生化"是以艺术作品受众为指向,以期待视域为参照,创造审美距离以延长审美体验,将日常审美提升为艺术审美的艺术创作过程。在美国现代派先驱艾米莉·狄金森(Emily Dickinson)的诗作中,"陌生化"这一概念是具有...
"陌生化"是以艺术作品受众为指向,以期待视域为参照,创造审美距离以延长审美体验,将日常审美提升为艺术审美的艺术创作过程。在美国现代派先驱艾米莉·狄金森(Emily Dickinson)的诗作中,"陌生化"这一概念是具有"距离指向"的,其作品的陌生化审美距离是作者与世俗社会、物质现实之间的距离复合叠加在艺术创作中的显现,其作品中"陌生化"手法的运用,使狄金森在对抽象的、人们缺乏感性认知的事物进行艺术创作的时候,能够把握审美距离,以塑造既经验可感又不平庸无味的富含审美意蕴的诗歌意象。狄金森所创造出的审美差异的张力并不囿于文本本身,其陌生化的存在和身份赋予她的诗歌作品一个陌生的灵魂。
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关键词
美国文学
艾米莉·狄金森
“陌生化”理论
审美距离
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职称材料
题名
论什克洛夫斯基“陌生化”理论的二重性
被引量:
4
1
作者
张琼
机构
南京大学
安徽大学
出处
《江淮论坛》
CSSCI
北大核心
2016年第2期169-173,共5页
文摘
产生于20世纪初的俄国形式主义是20世纪第一个具有现代主义色彩的文论,俄国形式主义领袖什克洛夫斯基"陌生化"理论的形成与柏格森的现代非理性主义"生命哲学"有着直接密切的联系,但其隐含的罔顾人的主体性存在的倾向,又预言了后现代主义的即将到来。本文将重新审视"陌生化"理论的两个关键词:"陌生化"手法和"陌生化"感受,以揭示"陌生化"理论的二重性的本质内涵——现代非理性的人本主义倾向和后现代主义倾向的双重烙印。
关键词
什克洛夫斯基
“陌生化”理论
二重性
柏格森
“生命哲学”
分类号
I06 [文学—文学理论]
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职称材料
题名
陌生化,一个永恒的学习动力——陌生化理论在语文阅读教学中的运用
被引量:
7
2
作者
刘祥
机构
江苏省仪征中学
出处
《语文建设》
北大核心
2012年第5期23-26,共4页
文摘
“陌生化”理论源自俄国形式主义评论家什克洛夫斯基。该理论认为,文学艺术创作在内容与形式上违反人们习见的常情、常理、常事,同时在艺术上超越常境,才能给读者以感官的刺激或情感的震动。将该理论应用于中学语文教学,
关键词
陌生化
理论
语文阅读教学
学习动力
文学艺术创作
“陌生化”理论
什克洛夫斯基
俄国形式主义
中学语文教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“陌生化”与狄金森诗歌审美距离创造
被引量:
1
3
作者
王锦丽
机构
河南工程学院外语学院
出处
《学习与探索》
CSSCI
北大核心
2017年第10期170-174,共5页
文摘
"陌生化"是以艺术作品受众为指向,以期待视域为参照,创造审美距离以延长审美体验,将日常审美提升为艺术审美的艺术创作过程。在美国现代派先驱艾米莉·狄金森(Emily Dickinson)的诗作中,"陌生化"这一概念是具有"距离指向"的,其作品的陌生化审美距离是作者与世俗社会、物质现实之间的距离复合叠加在艺术创作中的显现,其作品中"陌生化"手法的运用,使狄金森在对抽象的、人们缺乏感性认知的事物进行艺术创作的时候,能够把握审美距离,以塑造既经验可感又不平庸无味的富含审美意蕴的诗歌意象。狄金森所创造出的审美差异的张力并不囿于文本本身,其陌生化的存在和身份赋予她的诗歌作品一个陌生的灵魂。
关键词
美国文学
艾米莉·狄金森
“陌生化”理论
审美距离
分类号
I207.25 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
论什克洛夫斯基“陌生化”理论的二重性
张琼
《江淮论坛》
CSSCI
北大核心
2016
4
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职称材料
2
陌生化,一个永恒的学习动力——陌生化理论在语文阅读教学中的运用
刘祥
《语文建设》
北大核心
2012
7
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职称材料
3
“陌生化”与狄金森诗歌审美距离创造
王锦丽
《学习与探索》
CSSCI
北大核心
2017
1
在线阅读
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职称材料
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