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“问题探索”教学法——小学数学课堂实施创新教育初探 被引量:1
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作者 易佩贤 《学科教育》 北大核心 2001年第3期10-13,共4页
本文从对教材的改进、新授课中创新精神的培养、复习课中创新精神的发展 3个环节介绍两年多来 ,在小学数学课上通过“问题探索”
关键词 创新教育 小学 数学教学 “问题探索”教学法 复习 学生 创造能力 培养 课堂教学 教材
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