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“长三角”高等教育可持续发展的分析及其建议
被引量：
1
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作者
刘文娟
《辽宁教育研究》
北大核心
2005年第1期7-9,共3页
本文采用SWOT分析法对“长三角”高等教育内部资源和外部环境进行了全面分析 ,进而提出该区域高等教育可持续发展的建议 ,即坚持“以人为本” ,实施人才战略激励 ;坚持以区域经济建设为中心 ,提高大学对产业的支持度 ,并从对产业的支持...
本文采用SWOT分析法对“长三角”高等教育内部资源和外部环境进行了全面分析 ,进而提出该区域高等教育可持续发展的建议 ,即坚持“以人为本” ,实施人才战略激励 ;坚持以区域经济建设为中心 ,提高大学对产业的支持度 ,并从对产业的支持中获得自身发展的经济基础 ;实施区域内外协调 ,从合作竞争中获取高等教育发展的社会资本和发展动力。
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关键词
“长三角”高等教育
可持续发展
分析
建议
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题名
“长三角”高等教育可持续发展的分析及其建议
被引量：
1
1
作者
刘文娟
机构
上海交通大学
出处
《辽宁教育研究》
北大核心
2005年第1期7-9,共3页
文摘
本文采用SWOT分析法对“长三角”高等教育内部资源和外部环境进行了全面分析 ,进而提出该区域高等教育可持续发展的建议 ,即坚持“以人为本” ,实施人才战略激励 ;坚持以区域经济建设为中心 ,提高大学对产业的支持度 ,并从对产业的支持中获得自身发展的经济基础 ;实施区域内外协调 ,从合作竞争中获取高等教育发展的社会资本和发展动力。
关键词
“长三角”高等教育
可持续发展
分析
建议
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“长三角”高等教育可持续发展的分析及其建议
刘文娟
《辽宁教育研究》
北大核心
2005
1
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