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要让新教师早过“三关”
1
作者
张伯明
《中小学管理》
北大核心
1997年第9期16-16,共1页
要让新教师早过﹃三关﹄江苏锡山市教育局张伯明执笔我们把这几年各校创造的一些培养新教师的有效办法，设计成一套比较系统规范的可以操作的岗位培训制度。概括地讲，就是在师范毕业生踏上工作岗位的头三年，为他们设置三个台阶，引导...
要让新教师早过﹃三关﹄江苏锡山市教育局张伯明执笔我们把这几年各校创造的一些培养新教师的有效办法，设计成一套比较系统规范的可以操作的岗位培训制度。概括地讲，就是在师范毕业生踏上工作岗位的头三年，为他们设置三个台阶，引导他们一年上一个台阶，三年内达标。后...
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关键词
新教师
课堂教学设计
教学常规
“过三关”
指导思想
教学工作
江苏锡山
评价指标
教学模式
“
三
关”
在线阅读
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题名
要让新教师早过“三关”
1
作者
张伯明
机构
江苏锡山市教育局
出处
《中小学管理》
北大核心
1997年第9期16-16,共1页
文摘
要让新教师早过﹃三关﹄江苏锡山市教育局张伯明执笔我们把这几年各校创造的一些培养新教师的有效办法，设计成一套比较系统规范的可以操作的岗位培训制度。概括地讲，就是在师范毕业生踏上工作岗位的头三年，为他们设置三个台阶，引导他们一年上一个台阶，三年内达标。后...
关键词
新教师
课堂教学设计
教学常规
“过三关”
指导思想
教学工作
江苏锡山
评价指标
教学模式
“
三
关”
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
要让新教师早过“三关”
张伯明
《中小学管理》
北大核心
1997
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