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“跟单式”教学模式实践再研究 被引量:1
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作者 闫嘉琪 沈晓斌 《天津职业院校联合学报》 2014年第1期65-67,共3页
"再研究"对高职教育教学模式发表了新的看法,提出了"跟单式"教学模式,在借鉴兄弟学校在校企合作、订单培养方面成功经验的基础上,进行了"跟单式"教学模式的尝试,结合天津冶金职业技术学院的实际情况和特... "再研究"对高职教育教学模式发表了新的看法,提出了"跟单式"教学模式,在借鉴兄弟学校在校企合作、订单培养方面成功经验的基础上,进行了"跟单式"教学模式的尝试,结合天津冶金职业技术学院的实际情况和特点在"跟单式"教学模式上进行了实践和研究。经过一段时间实训课实践,总体感觉这种教学模式比较适合学生成长的教育,符合职业教育的特点,适合企业用人单位的要求,更是有效的提高了教师们的对职业教育办学理念的认识,促进了校企合作的有效发展,为教学改革的实施提供了有价值的参考。 展开更多
关键词 “跟单式”教学模式 教学实践 教学研究
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