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新课程标准的重点解读: 1; 作者郑雅萍《当代教育科学》北大核心 2006年第4期30-30,共1页; 关键词新课程标准解读 “课程标准” 课程改革课堂教学教学改革课程实施教师国内外; 在线阅读下载PDF 职称材料

从杜威到罗杰斯——解读对新课改产生深刻影响的三种课程观及其代表人物: 2; 作者黄瑞《今日教育》 2008年第7期28-31,共4页; 2001年，新一轮基础教育课程改革启动，与建国以来已发生的七次课程改革相比，本次课改不再局限于“换教材”，而是在课程理念的重建上迈出了实质性的跨越。从“教学大纲”到“课程标准”，不仅仅是名称的变化，事实上，短短六七年间，; 关键词新课改代表人物基础教育课程改革课程观罗杰斯解读杜威 “课程标准”; 在线阅读下载PDF 职称材料

当前高中语文教学中的美育渗透: 3; 作者马尚奎《成才之路》 2011年第35期34-34,共1页; 新《普通高中课程标准》提出：“高中语文课程应进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力，促进学生均衡而有个性的发展”。“课程标准”明确地提出了审美是语文教育的重要任务。; 关键词高中语文教学 “课程标准” 美育语文应用能力审美能力语文素养语文课程普通高中; 在线阅读下载PDF 职称材料

初中物理探究性学习教学模式的探索被引量：3: 4; 作者马建国《物理教学探讨（中学教学教研版）》 2005年第9期19-20,共2页; 关键词探究性学习教学模式初中物理 “课程标准” 主动学习精神自学能力培养学生创新意识主要措施; 在线阅读下载PDF 职称材料

浅谈高中语文教学的审美教育被引量：1: 5; 作者牛彦玲《成才之路》 2011年第19期38-38,共1页; 新《普通高中课程标准》提出：“高中语文课程应进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力，促进学生均衡而有个性地发展。”“课程标准”明确地提出了审美是语文教育的重要任务。那么，... 展开更多; 关键词高中语文教学审美教育 “课程标准” 语文应用能力语文素养语文课程普通高中审美能力; 在线阅读下载PDF 职称材料

文言文复习要重视课本提示和注释: 6; 作者何世春《中学语文园地（初中版）》 2005年第4期16-17,共2页; 关键词文言文注释课本复习 “课程标准” 阅读提示古诗文阅读文言诗文正确把握应试能力学生高考生工具书句意文意; 在线阅读下载PDF 职称材料

小学语文教学心得一、二: 7; 作者徐石军《教师》 2010年第31期80-81,共2页; 心得一：小学生作文能力提高之我见提高小学生作文能力在于练笔．习作，不是创作，“课程标准”规定．低年级写句子、写活，中高年级习作，我以为作文并不神秘。“作文就是用笔写话”“我手写我口、我手写我心”作文是生活的需要．是... 展开更多; 关键词小学语文教学得一作文能力 “课程标准” 中高年级小学生低年级生活; 在线阅读下载PDF 职称材料

浅析高中教学改革与素质教育实施: 8; 作者林澍峰《黑龙江科技信息》 2004年第9期122-122,共1页; 现在的高中数学教材是根据教育部颁布的“课程标准”．在两省一市试验教材的基础上进行修订的它以全面推进紊质教育为宗旨，具有许多适合实施素质教育的特点。“课程标准”已经不再只是教学计划、教学大纲、教科书等文件，而且包括教师... 展开更多; 关键词 “课程标准” 高中教学施素质教育高中数学课程实施试验教材教育部改革推进宗旨; 在线阅读下载PDF 职称材料

情感，语文教学的灵魂: 9; 作者李迎春《四川教育》 2017年第20期67-67,共1页; 小学语文教材具有丰富的思想教育内容。每篇文章都寄托着作者的思想感情。师生对文章的理解离不开感情活动。小学语文“课程标准”强调：“语文学科的重要特点是思想教育和语言文字训练的辩证统一”，“教师在语言文字训练过程中，; 关键词语文教学小学语文教材语言文字训练情感灵魂 “课程标准” 思想感情教育内容; 在线阅读下载PDF 职称材料

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