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浅析高校“课桌文化”的特点、成因与对策
被引量：
2
1
作者
张润玲
徐长玲
《中国成人教育》
北大核心
2010年第3期61-62,共2页
"课桌文化"在高校具有一定的普遍性。作为一种不健康、不文明的亚文化,"课桌文化"对校园学习环境和人际关系都造成了消极的影响,是校园文化不和谐的音符。本文对高校"课桌文化"现象的特点、成因进行了分...
"课桌文化"在高校具有一定的普遍性。作为一种不健康、不文明的亚文化,"课桌文化"对校园学习环境和人际关系都造成了消极的影响,是校园文化不和谐的音符。本文对高校"课桌文化"现象的特点、成因进行了分析,并提出了相应的对策。
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关键词
校园
文化
“课桌文化”
对策
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题名
浅析高校“课桌文化”的特点、成因与对策
被引量：
2
1
作者
张润玲
徐长玲
机构
张家口教育学院法政系
出处
《中国成人教育》
北大核心
2010年第3期61-62,共2页
文摘
"课桌文化"在高校具有一定的普遍性。作为一种不健康、不文明的亚文化,"课桌文化"对校园学习环境和人际关系都造成了消极的影响,是校园文化不和谐的音符。本文对高校"课桌文化"现象的特点、成因进行了分析,并提出了相应的对策。
关键词
校园
文化
“课桌文化”
对策
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅析高校“课桌文化”的特点、成因与对策
张润玲
徐长玲
《中国成人教育》
北大核心
2010
2
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