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“试误”教学在数学教学中的实践 被引量:2
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作者 刘清国 宗亚平 张伟 《空军预警学院学报》 2013年第1期68-70,共3页
根据"试误"教学的基本模式及其操作程序,探讨了"试误"教学在数学概念、定理公式、作业讲评和习题指导课等的教学应用.实践结果表明,该教学方法能强化教师的主体教学理念和学生的主体意识、培养学生的独创精神和自... 根据"试误"教学的基本模式及其操作程序,探讨了"试误"教学在数学概念、定理公式、作业讲评和习题指导课等的教学应用.实践结果表明,该教学方法能强化教师的主体教学理念和学生的主体意识、培养学生的独创精神和自主学习习惯、开发学生的批判性思维和鉴别意识、增强学生的合作学习和相互交流意识. 展开更多
关键词 “试误”教学 基本模式 实践效果
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