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“互联网+”下畲族文化在“设计基础”课程中的融合与创新应用探究
被引量：
3
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作者
吴念姿
《纺织报告》
2023年第4期105-107,共3页
畲族文化是广州市唯一一个原生态的少数民族艺术文化,其独特的民族风情广受人们关注。文章从民族文化直观感知、数字资源自主建设和信息手段创意探索3个思路探究了“互联网+”下畲族文化如何在“设计基础”课程中进行有效融合与创新应用。
关键词
“互联网+”
畲族文化
“设计基础”课程
融合与创新应用
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题名
“互联网+”下畲族文化在“设计基础”课程中的融合与创新应用探究
被引量：
3
1
作者
吴念姿
机构
广州华立学院传媒与艺术设计学院
出处
《纺织报告》
2023年第4期105-107,共3页
基金
广东省高等教育学会“十四五”规划2021年度高等教育研究课题“5G+AI赋能跨学科融合教学应用研究—以‘中外设计史’课程为例”(21GQN37)
广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目“后疫情时代‘元宇宙+’下艺术设计专业教学模式优化策略研究”(粤教高函[2023]4号)
广州华立学院高等教育教学改革项目“后疫情时代‘互联网+’下艺术设计跨学科融合教学模式改革的研究”。
文摘
畲族文化是广州市唯一一个原生态的少数民族艺术文化,其独特的民族风情广受人们关注。文章从民族文化直观感知、数字资源自主建设和信息手段创意探索3个思路探究了“互联网+”下畲族文化如何在“设计基础”课程中进行有效融合与创新应用。
关键词
“互联网+”
畲族文化
“设计基础”课程
融合与创新应用
Keywords
“Internet+”
She culture
“Design Basic”courses
integration and innovative application
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
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作者
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1
“互联网+”下畲族文化在“设计基础”课程中的融合与创新应用探究
吴念姿
《纺织报告》
2023
3
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