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“训研创推”四维联动:乡村振兴战略下高职院校涉农教育的模式重构与实践
1
作者
魏淑梅
王灿
《智慧农业导刊》
2025年第18期51-54,共4页
乡村振兴战略背景下,涉农高职教育面临人才供给结构性失衡与传统模式系统性缺陷的双重挑战。该研究基于产教融合理论与三螺旋创新模型,创新构建“训研创推”四维联动模型,通过技能培训、技术研发、创业孵化与成果推广的协同机制重构涉...
乡村振兴战略背景下,涉农高职教育面临人才供给结构性失衡与传统模式系统性缺陷的双重挑战。该研究基于产教融合理论与三螺旋创新模型,创新构建“训研创推”四维联动模型,通过技能培训、技术研发、创业孵化与成果推广的协同机制重构涉农教育体系,并基于制度创新、平台赋能、评价改革三方面提出“训研创推”四维联动的实施路径。未来需深化数字技术融合与动态适配机制,为农业强国建设提供可持续的高职院校涉农人才支撑。
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关键词
乡村振兴
“训研创推”四维联动
涉农高职
职业教育
人才培养
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题名
“训研创推”四维联动:乡村振兴战略下高职院校涉农教育的模式重构与实践
1
作者
魏淑梅
王灿
机构
陕西农林职业技术大学
出处
《智慧农业导刊》
2025年第18期51-54,共4页
基金
2024年陕西省科技计划项目乡村振兴科技专项(2024NC-XCZX-11)
2023年度陕西省高等继续教育教学改革研究重点项目(23JZ007)
+2 种基金
2025年度陕西省职业教育教学改革课题(2025SZX195)
2024年杨凌职业技术学院人文社科一般项目(SKYB-2420)
2025年陕西农林职业技术大学教改课题一般项目(25JGY58)。
文摘
乡村振兴战略背景下,涉农高职教育面临人才供给结构性失衡与传统模式系统性缺陷的双重挑战。该研究基于产教融合理论与三螺旋创新模型,创新构建“训研创推”四维联动模型,通过技能培训、技术研发、创业孵化与成果推广的协同机制重构涉农教育体系,并基于制度创新、平台赋能、评价改革三方面提出“训研创推”四维联动的实施路径。未来需深化数字技术融合与动态适配机制,为农业强国建设提供可持续的高职院校涉农人才支撑。
关键词
乡村振兴
“训研创推”四维联动
涉农高职
职业教育
人才培养
Keywords
rural revitalization
four-dimensional linkage of"training,research,innovation and promotion"
agriculture-related higher vocational education
vocational education
talent training
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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1
“训研创推”四维联动:乡村振兴战略下高职院校涉农教育的模式重构与实践
魏淑梅
王灿
《智慧农业导刊》
2025
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