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高职院校订单培养模式的现状问题及对策
被引量：
7
1
作者
郭娟
《中国职业技术教育》
北大核心
2014年第33期81-83,共3页
当前,职业教育界一致认为,校企合作是高职教育发展的必由之路。通过校企合作,订单培养,是深化技术技能型人才培养模式改革的重要内容。高职院校与企业开展"订单"人才培养,能很好地提高学生在校学习的针对性以及应用性,且能够...
当前,职业教育界一致认为,校企合作是高职教育发展的必由之路。通过校企合作,订单培养,是深化技术技能型人才培养模式改革的重要内容。高职院校与企业开展"订单"人才培养,能很好地提高学生在校学习的针对性以及应用性,且能够与企业的岗前培训结合起来。因此,"订单培养"是人才培养的重要方向。本文在探讨"订单培养"模式的内涵重点的基础上,简要分析了"订单培养"模式在高职院校实施过程中出现的普遍问题及解决办法。
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关键词
“订单培养”模式
问题
对策
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职称材料
题名
高职院校订单培养模式的现状问题及对策
被引量：
7
1
作者
郭娟
机构
山西职业技术学院
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2014年第33期81-83,共3页
文摘
当前,职业教育界一致认为,校企合作是高职教育发展的必由之路。通过校企合作,订单培养,是深化技术技能型人才培养模式改革的重要内容。高职院校与企业开展"订单"人才培养,能很好地提高学生在校学习的针对性以及应用性,且能够与企业的岗前培训结合起来。因此,"订单培养"是人才培养的重要方向。本文在探讨"订单培养"模式的内涵重点的基础上,简要分析了"订单培养"模式在高职院校实施过程中出现的普遍问题及解决办法。
关键词
“订单培养”模式
问题
对策
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高职院校订单培养模式的现状问题及对策
郭娟
《中国职业技术教育》
北大核心
2014
7
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