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“觅+融”式课程思政通用教学方法研究——以高校军事理论课程为例
1
作者
杨军
孙长江
《中国军转民》
2022年第6期46-50,共5页
针对当前高校课程思政教学中的瓶颈问题,从系统性、普适性和可操作性等方面进行研究,提出了课程思政“觅+融”式通用教学方法,对课程思政现有教学方法进行了创造性拓展和完善,并应用于军事理论课程。解决了思政元素难挖掘、难融合、难...
针对当前高校课程思政教学中的瓶颈问题,从系统性、普适性和可操作性等方面进行研究,提出了课程思政“觅+融”式通用教学方法,对课程思政现有教学方法进行了创造性拓展和完善,并应用于军事理论课程。解决了思政元素难挖掘、难融合、难达成的问题,实现了非思政课教学中思政资源的自主性挖掘和思政元素与专业知识的润物细无声的融通,以达到知识传授、能力提升、思想引领、价值塑造的有效结合。可为各高校课程思政教学提供借鉴和参考。
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关键词
“觅
+
融”
式
教学方法
课程思政
军事理论
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题名
“觅+融”式课程思政通用教学方法研究——以高校军事理论课程为例
1
作者
杨军
孙长江
机构
北京理工大学珠海学院航空学院
出处
《中国军转民》
2022年第6期46-50,共5页
文摘
针对当前高校课程思政教学中的瓶颈问题,从系统性、普适性和可操作性等方面进行研究,提出了课程思政“觅+融”式通用教学方法,对课程思政现有教学方法进行了创造性拓展和完善,并应用于军事理论课程。解决了思政元素难挖掘、难融合、难达成的问题,实现了非思政课教学中思政资源的自主性挖掘和思政元素与专业知识的润物细无声的融通,以达到知识传授、能力提升、思想引领、价值塑造的有效结合。可为各高校课程思政教学提供借鉴和参考。
关键词
“觅
+
融”
式
教学方法
课程思政
军事理论
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“觅+融”式课程思政通用教学方法研究——以高校军事理论课程为例
杨军
孙长江
《中国军转民》
2022
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