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“高等学校英语应用能力考试”与“大学英语四级考试”的比较与分析
被引量：
1
1
作者
洪霞
陈瑶
《华中农业大学学报（社会科学版）》
2003年第3期103-105,共3页
通过对“高等学校英语应用能力考试”与“大学英语四级考试”的异同比较与分析,指出两种考试的题型、选材及对学生英语能力的要求都有所不同;进而从教学的角度提出针对性的建议:重视全面打好语言基础,帮助学生养成良好的学习习惯;教学...
通过对“高等学校英语应用能力考试”与“大学英语四级考试”的异同比较与分析,指出两种考试的题型、选材及对学生英语能力的要求都有所不同;进而从教学的角度提出针对性的建议:重视全面打好语言基础,帮助学生养成良好的学习习惯;教学中结合考试题型进行训练,让学生身历其境地去操作和体会;安排选做几套摸拟试题,从而使学生做到心中有数,增强信心。
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关键词
“英语三级考试”
“英语
四级
考试”
考试
内容
题型
英语
能力
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题名
“高等学校英语应用能力考试”与“大学英语四级考试”的比较与分析
被引量：
1
1
作者
洪霞
陈瑶
机构
武汉电力职业技术学院
出处
《华中农业大学学报（社会科学版）》
2003年第3期103-105,共3页
文摘
通过对“高等学校英语应用能力考试”与“大学英语四级考试”的异同比较与分析,指出两种考试的题型、选材及对学生英语能力的要求都有所不同;进而从教学的角度提出针对性的建议:重视全面打好语言基础,帮助学生养成良好的学习习惯;教学中结合考试题型进行训练,让学生身历其境地去操作和体会;安排选做几套摸拟试题,从而使学生做到心中有数,增强信心。
关键词
“英语三级考试”
“英语
四级
考试”
考试
内容
题型
英语
能力
分类号
H310.42 [语言文字—英语]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“高等学校英语应用能力考试”与“大学英语四级考试”的比较与分析
洪霞
陈瑶
《华中农业大学学报（社会科学版）》
2003
1
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