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江苏海洋大学继续教育学院简介 |
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《学校党建与思想教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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2
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新工科背景下化学化工类继续教育管理创新路径——评《化学教育实践研究》 |
马浩
丁超豪
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《化学工程》
北大核心
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2025 |
0 |
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3
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内江职业技术学院中高职教育衔接人才培养体系探索 |
肖雍琴
李福泉
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《现代农业科技》
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2025 |
0 |
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4
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职业教育、高等教育、继续教育协同创新发展特性与实现路径 |
别敦荣
邵剑耀
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《大学教育科学》
CSSCI
北大核心
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2024 |
14
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5
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论空间与教育空间:职业教育与继续教育 |
姜大源
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《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
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2024 |
6
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6
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乡村振兴背景下的乡村职业教育改革与实施路径——以象山柑橘学院为例 |
陈琪
胡克满
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《中南农业科技》
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2025 |
1
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7
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统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新的现状与推进策略研究 |
周凤华
杜怡萍
李磊
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2024 |
16
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8
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云南农业职业技术学院教育评价改革的探索之路 |
王鑫
赵跃
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《云南农业》
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2025 |
0 |
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9
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统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新的理性逻辑 |
桑晓鑫
祁占勇
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《江苏高教》
CSSCI
北大核心
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2024 |
6
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10
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职业教育、高等教育、继续教育协同创新的内涵、历史演进及政策指向 |
谢浩
赵昕
杨广俊
李慧萍
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2024 |
13
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11
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高职院校农学类实验室安全教育平台建设的探索——以内江职业技术学院为例 |
张玲
林建和
杨兴涛
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《中南农业科技》
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2025 |
0 |
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德国职业继续教育改革的经验与启示 |
王艺雯
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2024 |
4
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13
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统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新的国际经验与启示 |
谢青松
李雪婵
张伟远
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2024 |
10
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14
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网络环境下职业技术学院图书馆员继续教育探讨 |
黄国威
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《图书馆论坛》
CSSCI
北大核心
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2005 |
9
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15
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统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新:历史、价值与路径 |
何巧巧
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《职业技术教育》
北大核心
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2024 |
4
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16
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新中国成立75年成人教育、职业教育、继续教育的边界演进及对教育体制变革的影响--构建中国教育新图谱的视角 |
汤霓
邱懿
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《职教论坛》
北大核心
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2024 |
2
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职业教育、高等教育、继续教育协同创新的演进规律、梗阻表征与优化策略 |
王雨馨
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2024 |
1
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强强携手 高歌奋进 云南大学职业与继续教育学院 |
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《教育与职业》
北大核心
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2006 |
0 |
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超越二元体系:德国职业教育与学术教育协同创新的“汉堡模式”探析 |
谢莉花
占梦君
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2025 |
1
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20
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高师体育学院(系)继续教育教学内容与课程设置改革之研究 |
王家宏
刘志民
王维群
李翔
李心华
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《成都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2000 |
4
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