题名 关于高校体育教学“翻转课堂”模式构建策略探讨
被引量：12
1
作者
姚柱
机构
铜陵学院
出处
《北京印刷学院学报》
2017年第5期184-186,共3页
基金
安徽省重大教学改革研究项目(安徽省高等教育振兴计划项目-2013zdjy-4)子课题 项目名称:高校体育师资队伍建设与应用型人才培养方案对接研究
文摘
随着新课程教学理念的提出在教育教学中不断做出相应的变革,高校体育教学中不仅要学习相应的理论知识还要能够习得相关动作要领。在高校体育教学中应用翻转课堂教学模式不仅可以让学生学习到相关的理论知识还要让学生掌握相关的动作要领。翻转课堂教学模式在教育教学中的应用不仅让学生学习到相关知识内容,还能够让学生利用课前时间学习相关知识,这样就能够保证足够的课堂练习时间,通过这种方式能够在一定程度上起到较好的教学效果。本文先阐述了翻转课堂应具备的条件,接着提出了高校体育教学"翻转课堂"模式构建策略,以便更好地提升体育教学效率。
关键词
高校体育教学 “翻转课堂”模式 构建策略
Keywords
Physical Education in Colleges and universities ＂flipped classroom＂ model construction strategy
分类号
G807.04
[文化科学—体育训练]
题名 信息化背景下“翻转课堂”模式在英语教学中的应用
被引量：2
2
作者
朱彦臻
机构
菏泽医学专科学校
出处
《英语教师》
2019年第18期22-25,共4页
基金
山东省教育科学“十三五”规划2016—2017年度课题“翻转课堂教学法在外语教学中的实证研究”（项目编号：BCGW2017017）的研究成果
文摘
概述“翻转课堂”模式的本质与意义,以菏泽医学专科学校大一学生所用的《新视野英语教程》BOOK 1 Unit 8 Section A Body Language in Daily Use为例,探究“翻转课堂”模式在英语教学中的应用。分析“翻转课堂”模式应用于英语教学存在的问题,探究信息化背景下“翻转课堂”模式在英语教学中的实施策略。
关键词
信息化 “翻转课堂”模式 英语教学
分类号
G63
[文化科学—教育学]
题名 “翻转课堂”模式在中学音乐教学中的应用
被引量：4
3
作者
陈慧颖
机构
康平县教育产业管理办公室
出处
《北方音乐》
2018年第15期164-164,共1页
文摘
本文通过学生是否成为课堂教学中的主体、中学音乐课堂教学质量两个方面分析了“翻转课堂”教学模式在中学音乐教学中实施的可能性。同时,结合学生的性格特点,提出了运用“翻转课堂”教学模式教学策略。
关键词
“翻转课堂”模式 中学生 音乐教学
分类号
G633
[文化科学—教育学]
题名 “翻转课堂”模式在酒店英语教学中的探索与应用
被引量：2
4
作者
吴妙容
机构
广东省东莞市轻工业学校
出处
《英语广场（学术研究）》
2018年第11期82-84,共3页
文摘
随着我国教育事业的不断进步,各种先进的教学方法不断涌现出来,使教学质量得到有效的提升,"翻转课堂"模式就是其中的典型代表。本文就"翻转课堂"模式在酒店英语教学中的探索与应用进行了研究,首先就"翻转课堂"模式的应用优势进行分析;然后阐述"翻转课堂"模式应用于酒店英语教学的可行性;最后通过实例分析,提出一些切实可行的应用策略,以此提升高职酒店英语的教学水平。
关键词
“翻转课堂”模式 酒店英语 高职教育
分类号
H319
[语言文字—英语]
题名 中国高校“MOOC”课程模式建构与发展策略研究
被引量：6
5
作者
李娟 汪材印
机构
宿州学院文学与传媒学院 宿州学院机械与电子工程学院
出处
《安阳师范学院学报》
2015年第2期103-106,共4页
基金
安徽省<大学语文>省级精品资源共享课程(项目编号:2012gxk104) 安徽省省级大规模在线开放课程(项目编号:2014mooc057) +2 种基金 安徽省省级电气工程及其自动化专业卓越人才教育培养计划(项目编号:2014zjjh044) 宿州学院<大学语文>院级精品资源共享课程(项目编号:szxyjpkc201105) 宿州学院<大学语文>MOOC在线课程(项目编号:szxymooc201403)
文摘
美国多所知名大学于2014年推出Coursera、Udacity和ed X三大"MOOC"(译为慕课)平台,随即这股狂潮席卷整个全球,冲击着全世界的高等教育。文本主要对"MOOC"进行了简要界定,指出完全的"拿来主义"在中国高校并不可取,提出建立"中国式MOOC"平台的必要性和可行性,建议中国各高校推行"混合式教学"改革,实施"翻转课堂"教学,并对"翻转课堂"模式的实施路径提出初步的构想,拟探寻出中国高校应对全球性"MOOC"浪潮的策略与路径。
关键词
“MOOC”平台 中国式“MOOC” hMOOCs 混合式教学 “翻转课堂”模式
分类号
G642.3
[文化科学—高等教育学]
