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关于提升意识形态建设的思维方式 被引量:1
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作者 褚凤英 《理论探索》 北大核心 2008年第6期26-28,共3页
从"社会需要"出发是我国意识形态建设的传统思维方式,而从"现实的个人"出发是马克思主义观察和研究社会历史现象的根本观点和方法。在马克思主义看来,意识形态作为社会大系统的一个子系统,其存在的根基在于人的现... 从"社会需要"出发是我国意识形态建设的传统思维方式,而从"现实的个人"出发是马克思主义观察和研究社会历史现象的根本观点和方法。在马克思主义看来,意识形态作为社会大系统的一个子系统,其存在的根基在于人的现实生活和实践活动,人的生活世界是意识形态存在的基础。当前我国意识形态建设应实现思维方式的提升,把"现实的个人"作为意识形态建设的出发点,关注人的现实生活。 展开更多
关键词 意识形态 思维方式 “社会需要” “现实的个人”
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从“以人为本”的教育观审视高校体育的教学思想 被引量:3
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作者 郁建亚 《南京体育学院学报(社会科学版)》 2003年第4期56-58,共3页
在充分理解“以人为本”的概念与内容的基础上 ,指出了高校体育引入“以人为本”教育观的必要性 ,并从高校体育的教学效果、教学手段、教学设计和教学内容几方面进行了分析。它对高校体育教学改革有着十分重要的现实意义。
关键词 “以人为本” 高等院校 体育教学 “社会需要” “个体需要” “教学主体” 人文素质
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