|
1
|
普通高中开设“研究性学习”的实践与思考 |
程太生
|
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
|
2001 |
42
|
|
|
2
|
“研究性学习”课程与教师教学策略探析 |
孙袁华
|
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
|
2002 |
19
|
|
|
3
|
中日课程改革新亮点比较——“研究性学习”与“综合学习时间” |
郁琴芳
|
《教学与管理（中学版）》
|
2002 |
1
|
|
|
4
|
浅论英语阅读教学中“研究性学习”思维品质的培养 |
蔡芳
|
《湖南师范大学教育科学学报》
|
2002 |
3
|
|
|
5
|
解读“研究性学习” |
侯家选
|
《当代教育论坛（宏观教育研究）》
|
2005 |
1
|
|
|
6
|
刍议“研究性学习”及课堂教学之运用 |
倪志刚
|
《化学教学》
CAS
北大核心
|
2002 |
2
|
|
|
7
|
初中生物学教学中渗透“研究性学习”的探索 |
胡桂香
丁盛茂
|
《生物学教学》
北大核心
|
2001 |
2
|
|
|
8
|
关于“研究性学习”的教学探讨 |
陈晓山
|
《中国职业技术教育》
|
2002 |
1
|
|
|
9
|
用新理念指导语文“研究性学习” |
刘建琼
肖杨
|
《当代教育论坛（宏观教育研究）》
|
2005 |
0 |
|
|
10
|
浅谈“研究性学习”管理的四大误区 |
许世文
|
《中国职业技术教育》
北大核心
|
2005 |
0 |
|
|
11
|
“研究性学习”——中职学生不可缺的一课 |
郭美华
|
《职教论坛》
|
2001 |
0 |
|
|
12
|
思想品德课“研究性学习”的尝试与反思 |
王铁军
|
《当代教育论坛（宏观教育研究）》
|
2007 |
0 |
|
|
13
|
大学生研究性学习与高校图书馆的信息服务 |
张凌
|
《中国大学教学》
CSSCI
|
2006 |
7
|
|
|
14
|
网络环境下的研究性学习更有利于学生创新能力的培养 |
蔡秀勇
|
《求实》
北大核心
|
2004 |
6
|
|
|
15
|
一道研究性学习试题的命题立意探析 |
赵思林
邓才明
|
《教学与管理（中学版）》
北大核心
|
2013 |
2
|
|
|
16
|
研究性学习于高校创新人才培养的价值思考 |
赵晓霞
|
《当代教育论坛（宏观教育研究）》
|
2006 |
6
|
|
|
17
|
研究性学习模式初探 |
程海东
|
《教学与管理（中学版）》
|
2001 |
6
|
|
|
18
|
谈职业学校开展研究性学习的目标定位 |
戴荣
|
《中国职业技术教育》
北大核心
|
2005 |
0 |
|
|
19
|
关于研究性学习认识的六大误区 |
黄海春
唐新湘
|
《教学与管理（中学版）》
|
2002 |
4
|
|
|
20
|
研究性学习试题命制的特点及类型——以近两年历史高考为例 |
江松贵
|
《教学与管理（中学版）》
北大核心
|
2011 |
1
|
|
