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“矫枉过正说”质疑: 1; 作者刘柏森《内蒙古社会科学》 1984年第3期29-30,共2页; 长期以来,不少同志把“矫枉过正”视为一条普遍规律,认为这是辩证唯物主义的一个基本观点,并以此指导自己的工作实践。其实,“矫枉过正说”在理论上是站不住脚的,在实践上也是极端有害的。有必要加以澄清。 “矫”者指纠正,“枉”者指... 展开更多; 关键词 “矫枉过正” 正说 “度” 辩证唯物主义毛泽东同志积累率指弯曲农民运动过肯定 “左”; 在线阅读下载PDF 职称材料

论胡适新诗倡导中的话语策略被引量：2: 2; 作者胡朝雯《湖南大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2008年第6期97-100,共4页; 现代白话新诗取代古典诗歌取得诗歌正宗的地位,不是一个自然的、渐变的过程,而是通过一场有计划、有目的运动来实现的。胡适是策划、推动这场运动的主要人物之一。对于胡适在这场新诗运动中的创作和理论实绩,历来毁誉参半。其实如果我... 展开更多; 关键词胡适新诗传播 “矫枉过正” 重述文学史 “戏台内喝彩”; 在线阅读下载PDF 职称材料

声乐教学审美新探: 3; 作者赵凤艳《黄钟（武汉音乐学院学报）》 CSSCI 北大核心 1996年第4期64-67,75,共5页; 声乐教师在整个的声乐教学过程中，不仅要注意培养学生掌握如何演唱的方法和技巧，而且要重视开发学生的审美观念，这是存在于理解音乐要素方面的一个新的课题。本文讲求在声乐教学中发掘演唱者自然流畅的声音，提倡合理协调地运用自然... 展开更多; 关键词声乐教学演唱者演唱技巧声乐教师审美观念声乐艺术发声器官审美能力 “矫枉过正” 自然流畅; 在线阅读下载PDF 职称材料

“悖论之冠”的试图消解——兼答张铁声先生被引量：3: 4; 作者黄展骥《社会科学辑刊》 CSSCI 北大核心 1998年第4期21-23,共3页; “悖论之冠”的试图消解——兼答张铁声先生（香港）黄展骥１．引言我前曾发表《“悖论”未被消解前是存在的！》①，它略评张铁声先生的《悖论非存在说》②，现在很高兴获得张先生的回应：《悖论的定义及其非存在性——兼答黄展骥先生... 展开更多; 关键词说谎者悖论 “悖论” 再强化亦此亦彼复合命题谬误语义矛盾事物 “偏离” “矫枉过正” 黄展骥; 在线阅读下载PDF 职称材料

D．C．Lau妙译《道德经》被引量：5: 5; 作者李贻荫金百林《外语研究》北大核心 1995年第2期42-44,46,共4页; Ｄ．Ｃ．Ｌａｕ妙译《道德经》李贻荫，金百林《道德经》分道经、德经两部分，共８１章，五千余字，据传是周代楚人李耳所著，宣扬道家思想，为道教经典，对西方也有一定的影响。就英译而言，我们参较多种译本，仍觉以１９６３年企鹅丛... 展开更多; 关键词《道德经》 “一” 英语修辞手段 “老子” “虚”与“实” 思想道德 “矫枉过正” 原作丰姿文学价值《老子》; 在线阅读下载PDF 职称材料

大学高年级英语专业写作和口语教学策略——论词汇和习语的学习被引量：2: 6; 作者黄豪《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》 1995年第1期121-126,共6页; 本文拟从词汇学习和习语学习这个特定角度,探讨教师应如何制定教学策略,以提高英语专业高年级学生的写作和口语水平。为了避免读者的误解,我要首先界定本文所谓的词汇和习语这两个概念。词汇(word)指的是单个词汇,而非单词的组合;习语(... 展开更多; 关键词教学策略写作和口语英语专业习语英语文体口语教学 “矫枉过正” 中国学生词汇学习文体风格; 在线阅读下载PDF 职称材料

英语发音练习略说: 7; 作者石初平《远程教育杂志》 1998年第4期42-23,共2页; 熊德兰等四人合编的《实用英语课本》,在指导英语学习者的发音时说,“学发音从一开始就应该注意养成呲牙咧嘴的习惯”。说,发[a:]不必大张嘴,发[e]不要撇嘴,发[u:]不要噘嘴,发[θ]时千万不要舌头伸出来,等等。杨伟钓编著的《英语语音教... 展开更多; 关键词英语发音教学方法运动习惯发音习惯英语语音教学英语课本 “矫枉过正” 发音器官母语习惯英语学习者; 在线阅读下载PDF 职称材料

深刻领会邓小平同志反“左”防右的领导思想: 8; 作者孟昭信滕丽云《经济与管理》 1994年第1期10-10,共1页; 深刻领会邓小平同志反“左”防右的领导思想孟昭信，滕丽云邓小平同志于１９９２年在南巡讲话中再次谈了警惕右，防止“左”的问题，事实上，既要反“左”，又要防右，是小平同志一个基本的领导思想。在实际领导工作中，如何贯彻小平同... 展开更多; 关键词反“左”防右深刻领会邓小平同志领导思想 “矫枉过正” 二值逻辑思维方式 “左”倾机会主义领导者指挥艺术; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“矫枉过正说”质疑: 1; 作者刘柏森; 出处《内蒙古社会科学》 1984年第3期29-30,共2页; 文摘长期以来,不少同志把“矫枉过正”视为一条普遍规律,认为这是辩证唯物主义的一个基本观点,并以此指导自己的工作实践。其实,“矫枉过正说”在理论上是站不住脚的,在实践上也是极端有害的。有必要加以澄清。 “矫”者指纠正,“枉”者指弯曲。矫枉过正的原意是指把弯曲的东西扭直,结果,又歪向了另一方。比喻纠正偏差超过了应有的限度。在我国古代,对“矫枉过正”也曾作过肯定的解释。《后汉书·仲长统传》记述:“逮至清世,则复入于矫枉过正之检”;《汉书·外戚传下》说:“盖矫枉者过直,古今同之。”似乎“矫枉过正”是一条古今都必须共同遵循的道理。事实上,它是违背辩证唯物主义的基本原理的。; 关键词 “矫枉过正” 正说 “度” 辩证唯物主义毛泽东同志积累率指弯曲农民运动过肯定 “左”; 分类号 C55 [社会学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论胡适新诗倡导中的话语策略被引量：2: 2; 作者胡朝雯; 机构湖南大学新闻与传播学院; 出处《湖南大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2008年第6期97-100,共4页; 文摘现代白话新诗取代古典诗歌取得诗歌正宗的地位,不是一个自然的、渐变的过程,而是通过一场有计划、有目的运动来实现的。胡适是策划、推动这场运动的主要人物之一。对于胡适在这场新诗运动中的创作和理论实绩,历来毁誉参半。其实如果我们不拘泥于就事论事,而是从传播策略的角度来考察胡适的新诗理论与实践,不仅有利于我们更准确地评价胡适的新诗运动,而且对于我们更贴切地理解文学史、探究新诗的发展历程也有着一定的启发意义。; 关键词胡适新诗传播 “矫枉过正” 重述文学史 “戏台内喝彩”; Keywords Hu Shi spread of new poetry ＂overkill＂ re - description history of literature ＂applause on stage＂; 分类号 I206.6 [文学—中国文学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名声乐教学审美新探: 3; 作者赵凤艳; 机构武汉音乐学院音乐教育系; 出处《黄钟（武汉音乐学院学报）》 CSSCI 北大核心 1996年第4期64-67,75,共5页; 文摘声乐教师在整个的声乐教学过程中，不仅要注意培养学生掌握如何演唱的方法和技巧，而且要重视开发学生的审美观念，这是存在于理解音乐要素方面的一个新的课题。本文讲求在声乐教学中发掘演唱者自然流畅的声音，提倡合理协调地运用自然发声的生理条件。与此同时，针对在教学中存在的“矫枉过正”的现象，单方面“塑造”演唱技巧的方式以及在声乐技巧训练中存在的片面性问题加以了探讨。在此基础上。; 关键词声乐教学演唱者演唱技巧声乐教师审美观念声乐艺术发声器官审美能力 “矫枉过正” 自然流畅; 分类号 J603 [艺术—音乐]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“悖论之冠”的试图消解——兼答张铁声先生被引量：3: 4; 作者黄展骥; 出处《社会科学辑刊》 CSSCI 北大核心 1998年第4期21-23,共3页; 文摘 “悖论之冠”的试图消解——兼答张铁声先生（香港）黄展骥１．引言我前曾发表《“悖论”未被消解前是存在的！》①，它略评张铁声先生的《悖论非存在说》②，现在很高兴获得张先生的回应：《悖论的定义及其非存在性——兼答黄展骥先生》③。虽然张先生仍未能接受我们的主...; 关键词说谎者悖论 “悖论” 再强化亦此亦彼复合命题谬误语义矛盾事物 “偏离” “矫枉过正” 黄展骥; 分类号 B81 [哲学宗教—逻辑学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名D．C．Lau妙译《道德经》被引量：5: 5; 作者李贻荫金百林; 出处《外语研究》北大核心 1995年第2期42-44,46,共4页; 文摘Ｄ．Ｃ．Ｌａｕ妙译《道德经》李贻荫，金百林《道德经》分道经、德经两部分，共８１章，五千余字，据传是周代楚人李耳所著，宣扬道家思想，为道教经典，对西方也有一定的影响。就英译而言，我们参较多种译本，仍觉以１９６３年企鹅丛书版的Ｄ。Ｃ。Ｌａｕ泽ＬａｏＴｚｕ...; 关键词《道德经》 “一” 英语修辞手段 “老子” “虚”与“实” 思想道德 “矫枉过正” 原作丰姿文学价值《老子》; 分类号 H315.9 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名大学高年级英语专业写作和口语教学策略——论词汇和习语的学习被引量：2: 6; 作者黄豪; 出处《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》 1995年第1期121-126,共6页; 文摘本文拟从词汇学习和习语学习这个特定角度,探讨教师应如何制定教学策略,以提高英语专业高年级学生的写作和口语水平。为了避免读者的误解,我要首先界定本文所谓的词汇和习语这两个概念。词汇(word)指的是单个词汇,而非单词的组合;习语(idiom)则指习惯用语,包括动词短语、各类单词组合的惯用表达、单个词汇的习惯用法以及俚俗语。本文的主要观点是:鉴于中国学生自身的学习心理及其所反映出来的笔语和口语表达形式特点,教师要引导他们有所侧重地掌握和运用词汇与习语,使写作相对谨严化,使口语相对平易化,以提高英语写作和口语的实际综合水平。; 关键词教学策略写作和口语英语专业习语英语文体口语教学 “矫枉过正” 中国学生词汇学习文体风格; 分类号 H319 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名英语发音练习略说: 7; 作者石初平; 机构浙江浦江浦阳镇中学; 出处《远程教育杂志》 1998年第4期42-23,共2页; 文摘熊德兰等四人合编的《实用英语课本》,在指导英语学习者的发音时说,“学发音从一开始就应该注意养成呲牙咧嘴的习惯”。说,发[a:]不必大张嘴,发[e]不要撇嘴,发[u:]不要噘嘴,发[θ]时千万不要舌头伸出来,等等。杨伟钓编著的《英语语音教学手册》在谈到教学方法时则说有时要用矫枉过正法,例如“让学生发比[]要宽的[a]音,然后再略微闭口一点,即可发出接近[]的音来”。我体会这是两种教学方法的观点。从实践的角度来看,从对于初学英语者的指导上来看,究竟哪一种方法有利呢?; 关键词英语发音教学方法运动习惯发音习惯英语语音教学英语课本 “矫枉过正” 发音器官母语习惯英语学习者; 分类号 H311 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名深刻领会邓小平同志反“左”防右的领导思想: 8; 作者孟昭信滕丽云; 出处《经济与管理》 1994年第1期10-10,共1页; 文摘深刻领会邓小平同志反“左”防右的领导思想孟昭信，滕丽云邓小平同志于１９９２年在南巡讲话中再次谈了警惕右，防止“左”的问题，事实上，既要反“左”，又要防右，是小平同志一个基本的领导思想。在实际领导工作中，如何贯彻小平同志反“左”防右的领导思想呢．我们认...; 关键词反“左”防右深刻领会邓小平同志领导思想 “矫枉过正” 二值逻辑思维方式 “左”倾机会主义领导者指挥艺术; 分类号 A849.1 [哲学宗教—马克思主义哲学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	“矫枉过正说”质疑	刘柏森	《内蒙古社会科学》	1984		在线阅读下载PDF 职称材料
2	论胡适新诗倡导中的话语策略	胡朝雯	《湖南大学学报（社会科学版）》 CSSCI	2008	2	在线阅读下载PDF 职称材料
3	声乐教学审美新探	赵凤艳	《黄钟（武汉音乐学院学报）》 CSSCI 北大核心	1996	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	“悖论之冠”的试图消解——兼答张铁声先生	黄展骥	《社会科学辑刊》 CSSCI 北大核心	1998	3	在线阅读下载PDF 职称材料
5	D．C．Lau妙译《道德经》	李贻荫金百林	《外语研究》北大核心	1995	5	在线阅读下载PDF 职称材料
6	大学高年级英语专业写作和口语教学策略——论词汇和习语的学习	黄豪	《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》	1995	2	在线阅读下载PDF 职称材料
7	英语发音练习略说	石初平	《远程教育杂志》	1998	0	在线阅读下载PDF 职称材料
8	深刻领会邓小平同志反“左”防右的领导思想	孟昭信滕丽云	《经济与管理》	1994	0	在线阅读下载PDF 职称材料