邓小平关于“知识经济”的预见和应对战略

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作者 王金岗 游福成 张波 《经济与管理》 1999年第2期9-10,共2页

关键词 邓小平 “知识经济”时代 科学技术知识 “科学技术是第一生产力” 高科技及其产业 教育体制改革 政治体制改革 河北经贸大学 应对战略 技术发展

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知识经济正在悄然兴起

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作者 明伟 《甘肃社会科学》 CSSCI 1998年第4期78-78,共1页

知识经济正在悄然兴起●明伟随着科学技术的迅猛发展，特别是以全球化、网络化、信息化为特征的信息革命不断向更高层次的延续和嬗变，人类的生产方式、生活方式和思维方式正在发生着深刻的变革，一种建立在知识和信息的生产、分配和使... 知识经济正在悄然兴起●明伟随着科学技术的迅猛发展，特别是以全球化、网络化、信息化为特征的信息革命不断向更高层次的延续和嬗变，人类的生产方式、生活方式和思维方式正在发生着深刻的变革，一种建立在知识和信息的生产、分配和使用基础之上，不同于传统农业经济和工... 展开更多

关键词 “知识经济” “经济合作与发展组织” 传统农业经济 著名经济学家 知识和信息 经济增长 生产要素 科学技术

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中国科学院：迎接知识经济时代

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《学习与实践》 1998年第5期61-61,共1页

随着世界科技的迅猛发展，一个以“知识经济”占主导地位的世纪就要到来。“知识经济”的生命和源泉在于创新。努力提高国家创新能力，包括知识创新和技术创新的能力，对于迎接“知识经济”时代，提高我国在国际竞争和世界格局中的地位... 随着世界科技的迅猛发展，一个以“知识经济”占主导地位的世纪就要到来。“知识经济”的生命和源泉在于创新。努力提高国家创新能力，包括知识创新和技术创新的能力，对于迎接“知识经济”时代，提高我国在国际竞争和世界格局中的地位具有重要意义。 展开更多

关键词 “知识经济” 中国科学院 经济时代 国家创新能力 世界科技 技术创新 知识创新 世界格局

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知识经济呼唤高等教育变革

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作者 薛建强 《四川师范大学学报（社会科学版）》 1999年第S1期75-78,共4页

关键词 知识经济时代 知识经济与高等教育 知识经济社会 高等教育管理体制 “知识经济”时代 高等教育体制 社会发展 终身教育 社会主义市场经济体制 办学体制

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“知识经济与湖北发展”研讨会综述

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作者 政定军 王元谋 赵晗 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 1998年第6期17-18,共2页

就“知识经济与湖北发展”研讨会的研讨内容进行系统地综述。

关键词 “知识经济与湖北发展”研讨会 发展战略 经济增长水平 科学技术成果 科技创新 地方经济

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论纸质媒介衰微与大众阅读危机 被引量：3

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作者 曹毅梅 《中国出版》 CSSCI 北大核心 2008年第7期53-55,共3页

阅读是最直接有效的学习途径，人类80％的知识都是通过阅读获得的。阅读作为学习的基础、教育的根本，与现代国家倡导的“知识经济”、“学习型社会”建设高度相关。构建阅读型社会关乎社会的未来、国家的未来，更直接决定了整个出版业... 阅读是最直接有效的学习途径，人类80％的知识都是通过阅读获得的。阅读作为学习的基础、教育的根本，与现代国家倡导的“知识经济”、“学习型社会”建设高度相关。构建阅读型社会关乎社会的未来、国家的未来，更直接决定了整个出版业的发展态势。 展开更多

关键词 大众阅读 纸质媒介 “学习型社会” “知识经济” 危机 衰微 学习途径 现代国家

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企业家是企业的灵魂

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作者 李军 《企业活力》 北大核心 2005年第5期12-13,共2页

上个世纪80年代以来,许多没有初始资本的创业者和风险资本的结合并创业成功凸现了'知识'在企业中的重要性,甚至有许多经济学家提出'知识经济'的到来!那么,在以知识为核心生产要素的'知识经济'时代,公司治理理... 上个世纪80年代以来,许多没有初始资本的创业者和风险资本的结合并创业成功凸现了'知识'在企业中的重要性,甚至有许多经济学家提出'知识经济'的到来!那么,在以知识为核心生产要素的'知识经济'时代,公司治理理论是不是应该从以资本为核心转为以知识为核心呢? 展开更多

关键词 “知识经济” 公司治理理论 灵魂 核心生产要素 企业家团队 80年代 风险资本 经济学家 企业理论 现代企业 创业者 潜能 契约 组建

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合校进程中普通高等工科院校的发展思考 被引量：1

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作者 任福君 《黑龙江高教研究》 北大核心 1998年第6期1-4,共4页

目前高等教育改革的总体目标和思路已经比较清楚，那就是要把一个结构和规模更合理、质量效益更高的高等教育带入２１世纪。有人说下个世纪将是“知识经济”的时代，无论这个说法准确与否，其含义是非常清楚的，它强调了“知识”在促进... 目前高等教育改革的总体目标和思路已经比较清楚，那就是要把一个结构和规模更合理、质量效益更高的高等教育带入２１世纪。有人说下个世纪将是“知识经济”的时代，无论这个说法准确与否，其含义是非常清楚的，它强调了“知识”在促进经济发展中的巨大作用，未来综合国力... 展开更多

关键词 高等工科院校 合校 创新能力 工科专业学生 工学院 佳木斯大学 工程教育 管理教育 工程技术人才 “知识经济”时代

全文增补中

高校服务社会的四个着力点

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《高校教育管理》 2011年第6期90-90,共1页

李殿仁指出，对于高校来说，服务经济社会发展是一个系统工程，需要做好以下四个方面的工作。 一是促进产学研相结合。随着经济的快速发展，大学和企业的边界变得越来越模糊了，彼此渗入到对方的传统领地，承担起对方的某些职能，这就... 李殿仁指出，对于高校来说，服务经济社会发展是一个系统工程，需要做好以下四个方面的工作。 一是促进产学研相结合。随着经济的快速发展，大学和企业的边界变得越来越模糊了，彼此渗入到对方的传统领地，承担起对方的某些职能，这就第一次把“知识”和“经济”这两个彼此分离和独立的概念密切结合在一起，“知识经济”这一新型经济形态应运而生。当前，高校与企业结盟，与工厂对接，形成产学研相结合的新路子是世界各高校发展的普遍选择。 展开更多

关键词 高校发展 服务社会 经济社会发展 产学研相结合 “知识经济” 企业结盟 系统工程 “经济”

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浅谈传统人事管理与当代人力资源管理

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作者 庄审蕾 《企业活力》 北大核心 2008年第5期54-55,共2页

当今社会，知识经济给人类带来巨大机遇，同时也带来严峻的挑战。以全球化和信息化为基本特征的“知识经济”，使知识和掌握知识的劳动者成为最为重要的资源。人作为知识的载体的知识的继承者、传播者、应用者、创造者，成为关键性的战... 当今社会，知识经济给人类带来巨大机遇，同时也带来严峻的挑战。以全球化和信息化为基本特征的“知识经济”，使知识和掌握知识的劳动者成为最为重要的资源。人作为知识的载体的知识的继承者、传播者、应用者、创造者，成为关键性的战略资源。而一个国家、一个组织的竞争力及其兴衰，取决于人力资源的有效管理。管理的主体是人，管理的对象是人和物，而对物的管理必须通过人。具有知识和技能、生产经验和劳动能力的人，是一切生产活动和经济活动的主体。任何组织都是由人组成、由人运作的。任何组织的成功，关键源自于“人”。 展开更多

关键词 人力资源管理 传统人事管理 “知识经济” 战略资源 有效管理 劳动能力 生产经验 经济活动

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重建公众信心 共商行业未来——第十六届世界会计师大会在香港隆重召开

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《中国注册会计师》 2002年第12期14-19,共6页

关键词 第十六届世界会计师大会 香港 “知识经济与会计师” 中国独立审计准则体系

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