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认知命题的逻辑语义特征分析
1
作者
唐晓嘉
《西南师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
1999年第4期38-43,共6页
建立模型是对认知表达式进行逻辑语义分析的前提,可能世界语义学为此提供了有效工具。但是逻辑全能悖论说明认知世界不同于逻辑可能世界,为描述其逻辑特征我们需要“瓮”模型。此外对认知命题来说,名称—对象关系总是相对于认知主体而定...
建立模型是对认知表达式进行逻辑语义分析的前提,可能世界语义学为此提供了有效工具。但是逻辑全能悖论说明认知世界不同于逻辑可能世界,为描述其逻辑特征我们需要“瓮”模型。此外对认知命题来说,名称—对象关系总是相对于认知主体而定,因此在对其逻辑分析中涉及到量词的信息独立等问题。这些都说明,我们对认知逻辑进行语义学和语形学方面的研究时。
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关键词
认知命题
可能世界语义学
“瓮”模型
真值条件
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题名
认知命题的逻辑语义特征分析
1
作者
唐晓嘉
机构
西南师范大学经济政法学院
出处
《西南师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
1999年第4期38-43,共6页
文摘
建立模型是对认知表达式进行逻辑语义分析的前提,可能世界语义学为此提供了有效工具。但是逻辑全能悖论说明认知世界不同于逻辑可能世界,为描述其逻辑特征我们需要“瓮”模型。此外对认知命题来说,名称—对象关系总是相对于认知主体而定,因此在对其逻辑分析中涉及到量词的信息独立等问题。这些都说明,我们对认知逻辑进行语义学和语形学方面的研究时。
关键词
认知命题
可能世界语义学
“瓮”模型
真值条件
Keywords
epistemic proposition
possible world semantics
URN model
truth condition
分类号
B815.3 [哲学宗教—逻辑学]
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作者
出处
发文年
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1
认知命题的逻辑语义特征分析
唐晓嘉
《西南师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
1999
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