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农村地区“中小学代课教师”政策终结的障碍因素分析与思考
被引量：
10
1
作者
杨润勇
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2007年第9期21-25,共5页
国家教育主管部门"清退"代课教师的工作是一个特殊的教育政策终结过程,近年来"清退"政策在实施中遭遇了较大的阻力。代课教师群体与地方教育主管部门等利益相关者、舆论媒体对代课教师的广泛"同情"以及...
国家教育主管部门"清退"代课教师的工作是一个特殊的教育政策终结过程,近年来"清退"政策在实施中遭遇了较大的阻力。代课教师群体与地方教育主管部门等利益相关者、舆论媒体对代课教师的广泛"同情"以及政策实施的较大代价等共同构成了"清退"政策执行的主要障碍性因素。反思正在进行的"代课教师清退"工作,政策终结的过程还需强化与地方教育主管部门紧密配合,需要制定细致、合理而又具备可操作性的行政措施方案,在政策执行中还应尽量避免"一刀切"式的方式,更要逐步消除代课教师存在的根源,防止新的代课教师出现。
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关键词
“清退”代课教师
教育政策终结
障碍分析
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题名
农村地区“中小学代课教师”政策终结的障碍因素分析与思考
被引量：
10
1
作者
杨润勇
机构
中央教育科学研究所
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2007年第9期21-25,共5页
文摘
国家教育主管部门"清退"代课教师的工作是一个特殊的教育政策终结过程,近年来"清退"政策在实施中遭遇了较大的阻力。代课教师群体与地方教育主管部门等利益相关者、舆论媒体对代课教师的广泛"同情"以及政策实施的较大代价等共同构成了"清退"政策执行的主要障碍性因素。反思正在进行的"代课教师清退"工作,政策终结的过程还需强化与地方教育主管部门紧密配合,需要制定细致、合理而又具备可操作性的行政措施方案,在政策执行中还应尽量避免"一刀切"式的方式,更要逐步消除代课教师存在的根源,防止新的代课教师出现。
关键词
“清退”代课教师
教育政策终结
障碍分析
Keywords
remove substitute teachers
end the educational policy
analysis of obstacles
suggestion
分类号
G40-011.8 [文化科学—教育学原理]
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作者
出处
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1
农村地区“中小学代课教师”政策终结的障碍因素分析与思考
杨润勇
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2007
10
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