-
题名“混合式栏间步”教法的T检验分析
被引量：1
- 1
-
-
作者
王玲
-
机构
淮阴师范学院体育系
-
出处
《南京体育学院学报（社会科学版）》
2001年第6期55-56,共2页
-
文摘
将混合式栏间步教法应用于女生 10 0m跨栏跑教学中 ,实验的成绩经T检验分析表明 :在女生跨栏跑教学中栏间 3步与 4步的混合使用 。
-
关键词
T检验分析
“混合式栏间步”教学
跨栏跑
教学方法
-
Keywords
mixed steps between the hurdles
the teachings of girl students' hurdle race
the level of physical diathesis
-
分类号
G822.6
[文化科学—体育训练]
-
-
题名灵活变换栏距、栏高进行直道栏教学的初步研究
被引量：2
- 2
-
-
作者
陈海清
-
出处
《西安体育学院学报》
1986年第2期55-58,共4页
-
文摘
一、前言跨栏跑是技术较复杂、节奏性很强的径赛项目。节奏是跨栏技术的关键。现代跨栏技术非常重视节奏。由于跨栏跑从起跑到过第一栏,以及整个栏间跑都要求按一定步数和时间来跑。因此,准确的步数是调节交替用力的基本因素。在跨栏教学的内容和要求方面,1983年新编体育系田径通用教材规定,直道栏教学:“男子项目有110米栏、女子100米栏;男子栏高91.4厘米、栏间8.50米——9.14米;
-
关键词
直道栏教学
栏间跑技术
跨栏步
直道跨栏跑
跨栏技术
跨栏教学
控制教学过程
节奏性
体育系
径赛项目
-
分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
-
-
题名对高校学生跨栏教学栏间距的实验与研究
- 3
-
-
作者
邵长全
-
机构
大连铁道学院
-
出处
《沈阳体育学院学报》
CSSCI
1994年第4期55-57,共3页
-
文摘
在高校110米跨栏项目的教学中,9.14米栏间距制约了教学的顺利进行。作者通过对栏间距的调整实验与研究,筛选出符合学生身体素质实际情况的最佳教学栏间距,从而改进教学,提高了教学质量。
-
关键词
竞技栏间距
调整栏间距
教学栏间距
栏间跑
栏间步
心理障碍
-
分类号
G822.6
[文化科学—体育训练]
-
-
题名浅析跨栏步起跨腿技术及其教法
- 4
-
-
作者
李双
-
机构
武汉体育学院
-
出处
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
1989年第1期82-83,86,共3页
-
文摘
跨栏跑的主要技术是特殊的大步,特有的节奏。在这个特殊的大步——“跨栏步”中,起跨腿技术优劣对掌握技术提高成绩是至关重要的。因此,结合自己多年来跨栏教学训练的实践对起跨腿技术作一简析。
-
关键词
起跨腿
跨栏步
跨栏跑技术
教学训练
掌握技术
摆动腿
主要技术
教法
栏间跑
身体重心
-
分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
-
-
题名110米高栏教学中的几个问题
- 5
-
-
作者
徐绪友
-
出处
《武汉体育学院学报》
1985年第2期7-11,共5页
-
文摘
本文提出了在110米高栏教学中应把跨栏步技术和栏间跑技术作为教学重点。并根据本人教学实践作了教学提示,对存在的问提提出了解决的方法。
-
关键词
摆动腿
栏间跑技术
跨栏跑
教学重点
起跨腿
跨栏步技术
意志品质
纠正方法
教学实践
产生原因
-
分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
-
-
题名跨栏教学浅述
- 6
-
-
作者
孙树勋
-
出处
《成都体育学院学报》
1987年第3期65-70,共6页
-
文摘
随着教学改革的深入发展,我院体育系85级田径普修课中的跨栏跑项目,由原来36～38学时减为16～18学时,减少了20学时,但教学要求并未降低,这在客观上就增加了教学难度。在跨栏跑很多具体项目中,有跑程长短的不同,栏架高低的区别,栏间步数的差异,但基本要求是一致的,均由起跑上第一栏、过栏(跨栏步)、栏间跑。
-
关键词
跨栏教学
跨栏跑技术
跨栏步
摆动腿
栏间跑节奏
教学改革
田径普修课
起跨腿
练习内容
完整技术
-
分类号
G8
[文化科学—体育学]
-
-
题名跨栏教学训练中的心理障碍及其克服
- 7
-
-
作者
黄向东
-
出处
《武汉体育学院学报》
1979年第2期46-51,共6页
-
文摘
一、问题的提出1、跨栏属于障碍跑项目,要在快跑中越过规定栏间距离与一定高度的栏架,对心理方面有特殊的要求,值得研究。2、许多身材棒、素质好的学生,由于意志品质差,缺乏勇气与信心,过栏技术就是掌握不好,在碰栏或摔跤后常常半途而废,很有必要加强心理训练。3、110米高栏在我院仍是一个薄弱项目,普修班学生往往把跨栏当“包袱”。
-
关键词
教学训练
加强心理训练
过栏技术
意志品质
栏间跑
跨栏步技术
着地点
练习者
摆动腿
运动员
-
分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
-
-
题名下坡跨栏跑实验研究
- 8
-
-
作者
何勤
-
出处
《西安体育学院学报》
1985年第4期52-61,共10页
-
文摘
下坡跨栏跑练习对跨栏教学和训练的效果有什么作用呢?尤其是采用这种练习方法对于提高栏间跑速度、改进栏间跑技术的效果怎样呢? 为了客观地评价下坡跨栏跑这一新的教学和训练方法,我们在西体两条3％的标准斜坡煤碴跑道上进行过多次教学实践,并注意到学生在进行下坡跨栏跑时,具有栏间跑速度快、步频快和支撑负荷较大的特点。
-
关键词
跨栏跑教学
栏间跑技术
教学实验
跨栏教学
栏间步
栏间速度
支撑能力
教学实践
动作速度
练习方法
-
分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
-
-
题名对女子100m栏适应性练习的研究
- 9
-
-
作者
关淑贞
-
出处
《广州体育学院学报》
1988年第1期68-71,共4页
-
文摘
女子100m栏的成绩取决于运动员的平跑速度、过栏按术及跑与跨的衔接能力。运动员的栏感和比赛的适应能力又是成败的关键。本人在10多年女子100m栏的教学与训练中,摸索出一套简单易行、切合体院学生实际的适应性练习,10多年实践证明,这种适应性练习对提高100m栏的成绩,效果是显著的(我院女子100m栏在全国性大赛中连续五次获得冠军)。本文对100m栏适应性练习的研究,供同行教学与训练参考。
-
关键词
教学与训练
运动员
女子
体院学生
平跑速度
适应能力
跨栏步
过栏技术
栏间跑技术
跨栏跑
-
分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
-
