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激情打造小班化教育高地 推进区域教育优质发展——辽宁大连市西岗区整体推进小班化教育的实践与思考
被引量：
3
1
作者
李生滨
《中小学管理》
北大核心
2010年第9期7-10,共4页
辽宁大连市西岗区教育局借助小班化教育，唤醒干部教师的激情与活力，推进区域教育优质均衡发展。多元整合研究与培训力量，建设小班化教育研究与推进中心，为小班化教育提供专业支持。在专业引领与激情互动中，提升行政人员的行政能力...
辽宁大连市西岗区教育局借助小班化教育，唤醒干部教师的激情与活力，推进区域教育优质均衡发展。多元整合研究与培训力量，建设小班化教育研究与推进中心，为小班化教育提供专业支持。在专业引领与激情互动中，提升行政人员的行政能力、校长的学校领导力和教师的教育教学能力。对西岗小班化教育的理论体系进行系统梳理，总结出了“5＋1”小班化教育模式，形成了有西岗特色的小班化教育成果“西岗20条”。
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关键词
小班
化教育
小班
教学
“活力小班”
教学领导力
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题名
激情打造小班化教育高地 推进区域教育优质发展——辽宁大连市西岗区整体推进小班化教育的实践与思考
被引量：
3
1
作者
李生滨
机构
辽宁大连市西岗区教育局
出处
《中小学管理》
北大核心
2010年第9期7-10,共4页
文摘
辽宁大连市西岗区教育局借助小班化教育，唤醒干部教师的激情与活力，推进区域教育优质均衡发展。多元整合研究与培训力量，建设小班化教育研究与推进中心，为小班化教育提供专业支持。在专业引领与激情互动中，提升行政人员的行政能力、校长的学校领导力和教师的教育教学能力。对西岗小班化教育的理论体系进行系统梳理，总结出了“5＋1”小班化教育模式，形成了有西岗特色的小班化教育成果“西岗20条”。
关键词
小班
化教育
小班
教学
“活力小班”
教学领导力
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
激情打造小班化教育高地 推进区域教育优质发展——辽宁大连市西岗区整体推进小班化教育的实践与思考
李生滨
《中小学管理》
北大核心
2010
3
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